国产乱人视频免费观看网站,九九精品视频在线观看,九九久re8在线精品视频,日韩久久精品五月综合

<menu id="zjelp"></menu>

    <th id="zjelp"><tbody id="zjelp"><form id="zjelp"></form></tbody></th>
    <small id="zjelp"><menuitem id="zjelp"></menuitem></small>
  • <small id="zjelp"></small>

    <address id="zjelp"></address>
    <address id="zjelp"></address>
    《弘揚優(yōu)秀家風》教育教學課件.pptx

    《弘揚優(yōu)秀家風》教育教學課件.pptx

    ID:83599944

    大?。?8.74 MB

    頁數(shù):13頁

    時間:2024-09-02

    上傳者:182****6631
    《弘揚優(yōu)秀家風》教育教學課件.pptx_第1頁
    《弘揚優(yōu)秀家風》教育教學課件.pptx_第2頁
    《弘揚優(yōu)秀家風》教育教學課件.pptx_第3頁
    《弘揚優(yōu)秀家風》教育教學課件.pptx_第4頁
    《弘揚優(yōu)秀家風》教育教學課件.pptx_第5頁
    《弘揚優(yōu)秀家風》教育教學課件.pptx_第6頁
    《弘揚優(yōu)秀家風》教育教學課件.pptx_第7頁
    《弘揚優(yōu)秀家風》教育教學課件.pptx_第8頁
    《弘揚優(yōu)秀家風》教育教學課件.pptx_第9頁
    《弘揚優(yōu)秀家風》教育教學課件.pptx_第10頁
    資源描述:

    《《弘揚優(yōu)秀家風》教育教學課件.pptx》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫

    第一單元我們一家人弘揚優(yōu)秀家風執(zhí)教人:張老師第2課時 播放動畫《耕讀傳家》 感悟家風太爺爺家的家風是什么?注重禮儀1詩書治家2 活動一:辨析有的人說,時代變了,古時候的家規(guī)太嚴厲了,過去的東西己經(jīng)跟不上現(xiàn)在人快節(jié)奏的生活,守舊的規(guī)矩落伍了,束縛我們的自由,應(yīng)該拋棄。我們要創(chuàng)新,要放飛自我。你同意這種觀點嗎?說說你的理由。 沒有規(guī)矩,不成方圓,國有國法,家有家規(guī)。優(yōu)秀的家風、家規(guī)引導人們自覺履行法定義務(wù)、社會責任、家庭責任,營造勞動光榮、創(chuàng)造偉大的社會氛圍,培育知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧的良好風尚。 活動二:分享家風故事1.小組交流。2.你們家的家風是什么?通過交流傾聽同伴的分享,你獲得了哪些啟示? 優(yōu)良家風對家庭成員來說,就像是土壤對禾苗。土壤肥沃,禾苗就會茁壯。生活在良好的家庭,耳濡目染,潛移默化,必然會不知不覺地受到家風的影響和熏陶,其思想、品行、性格、氣質(zhì),必定要帶有這個家庭家風的特征或痕跡。 活動三:小小宣傳員家庭是社會的重要細胞,家風也是社會風氣的組成部分,優(yōu)秀的家風能引領(lǐng)社會的良好風氣,祖輩的家風家訓;近幾年來不斷形成的新家風家訓。這都離不開“傳承"。怎么才能更好地把優(yōu)良的家風傳承下去,發(fā)揚光大呢? 活動三:小小宣傳員活動形式……7家風歌曲大賽4互聯(lián)網(wǎng)3征集優(yōu)秀家訓6書法比賽5微信朋友圈2制作宣傳板報1家風故事、演講 活動三:小小宣傳員1.舉手表決選出兩項你們都愿意參加的項目。2.推選出組長,策劃活動方案。 拓展提高1.公布學生方案,利用兩周時間完成以上兩項活動。2.投票評出最佳宣傳員5名。布置課后任務(wù): 課堂總結(jié)傳承和弘揚優(yōu)秀家風,從小事做起,從自身做起。每個人都可以成為優(yōu)秀家風的傳播者。讓優(yōu)秀的家風代代相傳。優(yōu)秀家風 第一單元我們一家人感謝聆聽再見執(zhí)教人:張老師

    當前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

    此文檔下載收益歸作者所有

    當前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
    溫馨提示:
    1. 部分包含數(shù)學公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
    2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負責整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
    3. 下載前請仔細閱讀文檔內(nèi)容,確認文檔內(nèi)容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標題不符可向本站投訴處理。
    4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。
    大家都在看
    近期熱門
    關(guān)閉