《重慶市育才中學(xué)2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期中歷史題 Word版含解析.docx》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

重慶市育才中學(xué)校高2025屆2023-2024學(xué)年（上）半期考試歷史試卷本試卷為第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，共100分，考試時(shí)間75分鐘。注意事項(xiàng)：1．答卷前，請(qǐng)考生務(wù)必把自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上；2．作答時(shí)，務(wù)必將答案寫在答題卡上，寫在本試卷及草稿紙上無效；3．考試結(jié)束后，將答題卡交回。第Ⅰ卷一．選擇題(本題共15小題，每小題3分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合要求)1.下圖（里耶秦簡(jiǎn)）中的文字記錄了資中縣令史陽(yáng)里人扣的履歷：十一年九月提拔為吏，擔(dān)任鄉(xiāng)吏九年零一天，擔(dān)任管理農(nóng)事的田部吏四年零三個(gè)月十一天，擔(dān)任令史二個(gè)月。戶版記錄年齡為36歲，可擔(dān)任掌管工程的司空屬官之職。據(jù)此可推知，秦朝（）A.建立了專制主義中央集權(quán)體制B.重視對(duì)官吏任職與提拔的考核C.采用重農(nóng)抑商的政策D.尊奉法家并廣納賢才【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選 擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：秦朝（中國(guó)）。據(jù)材料“十一年九月提拔為吏，擔(dān)任鄉(xiāng)吏九年零一天，擔(dān)任管理農(nóng)事的田部吏四年零三個(gè)月十一天，擔(dān)任令史二個(gè)月。戶版記錄年齡為36歲，可擔(dān)任掌管工程的司空屬官之職”可知，該竹簡(jiǎn)記載了官員的任職與提拔情況，反映了秦朝重視對(duì)官吏任職與提拔的考核，B項(xiàng)正確；秦朝建立了專制主義中央集權(quán)體制主要體現(xiàn)在皇帝制度、三公九卿之度和郡縣制上，排除A項(xiàng)；材料沒有體現(xiàn)對(duì)農(nóng)業(yè)的重視和對(duì)手工業(yè)、商業(yè)的抑制，排除C項(xiàng)；材料中官員的任職與提拔情況的記錄沒有體現(xiàn)秦朝對(duì)法家思想的尊奉，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。2.明朝洪武年間，在地方設(shè)三司，三司之一的布政使司設(shè)左、右布政使，其為一省行政長(zhǎng)官，后因軍事需要增設(shè)督撫，督撫位高于布政使；到清朝，布政使僅為督撫僚屬，專管一省財(cái)政和民政。這說明明清時(shí)期（）A.地方行政權(quán)日益縮水B.政府對(duì)地方的控制加強(qiáng)C.地方改革已無章可循D.中央隨意干預(yù)地方政務(wù)【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：明清時(shí)期（中國(guó)）。據(jù)材料可知，明朝時(shí)期，地方最高行政長(zhǎng)官為部政使，但明朝晚期到清朝，皇帝派遣的督撫位高于部政使，清朝時(shí)期，布政使成為督撫的僚屬，體現(xiàn)了中央對(duì)地方的控制力加強(qiáng)，B項(xiàng)正確；材料反映的是地方行政權(quán)的轉(zhuǎn)移，并非縮小，排除A項(xiàng)；地方改革遵循的基本原則是加強(qiáng)中央對(duì)地方的控制，并非無章可循，排除C項(xiàng)；有布政使到督撫的轉(zhuǎn)變是中國(guó)古代中央集權(quán)不斷加強(qiáng)趨勢(shì)的體現(xiàn)，并非“隨意干預(yù)”地方政務(wù)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。3.清中期規(guī)定：“外人……由澳門來廣，行商應(yīng)代外人向政府請(qǐng)領(lǐng)通行證?！闭P(guān)于減免稅負(fù)、停止貿(mào)易與重開貿(mào)易等法令、文書由行商向外商轉(zhuǎn)達(dá)。這表明，當(dāng)時(shí)（）A.商幫商人的社會(huì)地位較高B.廣州商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈C.政治觀念影響了貿(mào)易形式D.政府鼓勵(lì)對(duì)外貿(mào)易【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞可知是本質(zhì)題。時(shí)空是清中期（中國(guó)）。據(jù)材料“政府關(guān)于減免稅負(fù)、停止貿(mào)易與重開貿(mào)易等法令、文書由行商向外商轉(zhuǎn)達(dá)”，可知清朝中期，對(duì)外國(guó)人來華經(jīng)商進(jìn)行嚴(yán)格限制，并由行商負(fù)責(zé)信息的傳遞和事務(wù)的處理，這說明當(dāng)時(shí)的貿(mào)易形式與清廷維護(hù)自身統(tǒng)治的政治考量和天朝上國(guó)的觀念密切相關(guān)，C項(xiàng)正確；行商是政府法令的傳達(dá)者，起到了溝通中外的作用，但其只占商人群體的一小部分，且他們也不屬于商幫，無法得出商幫商人社會(huì)地位高，排除A項(xiàng)；材料說的是清政府對(duì)廣州對(duì)外商業(yè)貿(mào)易的規(guī)定，從中無法判斷廣州商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)情況，排除B項(xiàng)；材料從側(cè)面反映了清政府對(duì)海外貿(mào)易的限制，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。 4.下圖為北京國(guó)子監(jiān)博物館收藏的一塊罕見的陳繼昌“三元”匾額。據(jù)此，該匾額的核心收藏價(jià)值是（）A.古代天干地支紀(jì)年法B.“天子門生”稱謂由來C.科舉流程與匾額文化D.明清八股文發(fā)展演變【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：清嘉慶時(shí)期（中國(guó)）。據(jù)本題材料“鄉(xiāng)試第一名”，“會(huì)試第一名”，“殿試第一甲第一名”，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，這反映的是中國(guó)古代科舉考試的流程。據(jù)材料“陳繼昌‘三元’匾額”，可知這反映的是中國(guó)古代的匾額文化，所以該匾額的核心收藏價(jià)值是科舉流程與匾額文化，C項(xiàng)正確；材料內(nèi)容與天干地支紀(jì)年法無關(guān)，排除A項(xiàng)；材料并未對(duì)“天子門生”稱謂由來作出論述，排除B項(xiàng)；材料中沒有關(guān)于八股文演變史的相關(guān)論述，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。5.徐兆瑋《棣秋館日記》記載：“辛亥革命后，某人翻譯一本書名叫《平民政治》，但現(xiàn)在卻準(zhǔn)備易名為《共和政治》后再出版?！秶?guó)粹學(xué)報(bào)》過去一段時(shí)間銷路不暢，但最近改名《共和雜志》，重新變得搶手。”材料能說明辛亥革命（）A.完成了民主革命目標(biāo)B.具有廣泛的群眾基礎(chǔ)C.構(gòu)建了民主政治體制D.促進(jìn)了共和思想傳播【答案】D【解析】【詳解】材料體現(xiàn)了辛亥革命后，國(guó)人對(duì)共和的認(rèn)可，說明辛亥革命促進(jìn)了共和思想的傳播，D項(xiàng)正確；結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，辛亥革命沒有完成民主革命的目標(biāo)，排除A項(xiàng)；結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，辛亥革命缺乏廣泛的社會(huì)基礎(chǔ)，排除B項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)的是國(guó)人認(rèn)可共和，屬于思想觀念方面，民主政治體制屬于政治方面，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。6.以下為民國(guó)時(shí)期縣長(zhǎng)考試內(nèi)容及流程。據(jù)此可知民國(guó)時(shí)期的縣長(zhǎng)考試（）第一試第二試第三試第四試 考試內(nèi)容三民主義、建國(guó)方略、中國(guó)國(guó)民黨革命史法學(xué)通論、經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、政治學(xué)原理、中外近百年史、中國(guó)人文地理現(xiàn)行法令概要、國(guó)際條約概要、本身財(cái)政、本省實(shí)業(yè)及教育、本省路政及水利前三試均為筆試，第四試為口試，注重應(yīng)試人的經(jīng)驗(yàn)及才識(shí)A.重視道德品質(zhì)B.深受傳統(tǒng)考試內(nèi)容影響C.注重選拔實(shí)用型人才D.帶有濃重階級(jí)觀念【答案】C【解析】【詳解】建國(guó)方略、法學(xué)通論、經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、本省實(shí)業(yè)及教育、本省路政及水利等縣長(zhǎng)考試內(nèi)容可知，民國(guó)時(shí)期的縣長(zhǎng)考試注重選拔社會(huì)實(shí)用型人才，C項(xiàng)正確；考試內(nèi)容沒有體現(xiàn)重視道德品質(zhì)，排除A項(xiàng)；傳統(tǒng)考試內(nèi)容是儒家經(jīng)典，考試內(nèi)容沒有涉及，排除B項(xiàng)；考試內(nèi)容無法體現(xiàn)階級(jí)觀念濃厚，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。7.在世界文化遺產(chǎn)、著名道教圣地武當(dāng)山的太子坡，這個(gè)宛若世外桃源的地方，曾經(jīng)是紅三軍8師駐扎的根據(jù)地。當(dāng)?shù)匾粋€(gè)叫“福”字照壁的墻上，如今依然清楚地寫有：“紅軍是工農(nóng)貧民的軍隊(duì)”、“實(shí)行土地革命”兩幅紅軍標(biāo)語(yǔ)。這可以用來說明（）A.北伐戰(zhàn)爭(zhēng)推動(dòng)農(nóng)民革命熱情B.中共建立農(nóng)村革命根據(jù)的探索C.力爭(zhēng)建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線D.中共注意吸收傳統(tǒng)文化的精髓【答案】B【解析】 【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：近代（中國(guó)）。據(jù)題干“武當(dāng)山的太子坡曾經(jīng)是紅三軍8師駐扎的根據(jù)地，如今依然清楚地寫有：‘紅軍是工農(nóng)貧民的軍隊(duì)’、‘實(shí)行土地革命’兩幅紅軍標(biāo)語(yǔ)?！笨梢哉f明20世紀(jì)30年代初，中共在武當(dāng)山建立了農(nóng)村革命根據(jù)地，B項(xiàng)正確；北伐戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生在1926年7月—1927年春，且北伐戰(zhàn)爭(zhēng)推動(dòng)農(nóng)民革命熱情主要是指湘鄂贛三省成立了省農(nóng)民協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民運(yùn)動(dòng)，排除A項(xiàng)；力爭(zhēng)建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線發(fā)生在1935年華北事變之后，排除C項(xiàng)；材料沒有體現(xiàn)中共注意吸收傳統(tǒng)文化的精髓，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。8.1956年12月7日，毛澤東約見民建和工商聯(lián)負(fù)責(zé)人黃炎培、陳叔通等人。毛澤東同他們談話時(shí)說，“只要社會(huì)需要，地下工廠還可以增加?？梢蚤_私營(yíng)大廠，訂個(gè)協(xié)議，十年、二十年不沒收。華僑投資的，二十年、一百年不要沒收?？梢蚤_投資公司，還本付息?？梢愿銍?guó)營(yíng)，也可以搞私營(yíng)。可以消滅了資本主義，又搞資本主義?！睂?duì)“可以消滅了資本主義，又搞資本主義”的思想理解正確的是（）A.表明當(dāng)時(shí)中共正在考慮突破蘇聯(lián)模式B.確立了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制目標(biāo)C.是對(duì)中共八大確定的政策的徹底否定D.說明資本主義工商業(yè)的改造并不徹底【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1956年（中國(guó)）。據(jù)本題材料“可以消滅了資本主義，又搞資本主義”可知，當(dāng)時(shí)我國(guó)社會(huì)主義改造已經(jīng)基本完成，建立了社會(huì)主義制度，毛澤東并未完全照搬蘇聯(lián)高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制，而是從中國(guó)實(shí)際出發(fā)，集中力量發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，表明表明當(dāng)時(shí)中共正在考慮突破蘇聯(lián)模式，A項(xiàng)正確；1992年中共十四大確立了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的目標(biāo)，排除B項(xiàng)；材料內(nèi)容是對(duì)中共八大確定的政策的貫徹，而不是徹底否定，排除C項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力的方式，無法說明資本主義工商業(yè)的改造并不徹底，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。9.1988年，全國(guó)人民代表大會(huì)第一次修改“八二憲法”，將第十條第四款“任何組織或者個(gè)人不得侵占、買賣、出租或者以其他形式非法轉(zhuǎn)讓土地”修改為“任何組織或者個(gè)人不得侵占、買賣、出租或者以其他形式非法轉(zhuǎn)讓土地，土地的使用權(quán)可以依照法律的規(guī)定轉(zhuǎn)讓”。據(jù)此可知當(dāng)時(shí)我國(guó)（）A.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制基本建成B.土地改革在全國(guó)大陸基本完成C.政治制度體系初步確立D.法制建設(shè)適應(yīng)改革開放的需要【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1988年（中國(guó)）。據(jù)本題材料信息可知，改革開放新時(shí)期，全國(guó)人民代表大會(huì)修改“八二憲法”，對(duì)土地轉(zhuǎn)讓進(jìn)行規(guī)范，可知當(dāng)時(shí)我國(guó)法制建設(shè)適應(yīng)改革開放的需要，D項(xiàng)正確；據(jù)所學(xué)知識(shí)，21世紀(jì)初，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制初步建成，排除A項(xiàng)；據(jù)所學(xué)知識(shí)，1952年底，土地改革在全國(guó)大陸基本完成，排除B項(xiàng)；材料說的是法治建設(shè)，不是政治制度建設(shè)，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。 10.約公元前500年，羅馬開始成為獨(dú)立城邦。最初國(guó)王擁有帝權(quán)，后來君主政體被廢除，貴族成為社會(huì)統(tǒng)治者。從前由國(guó)王掌握的帝權(quán)這時(shí)轉(zhuǎn)到兩名執(zhí)政官手中；執(zhí)政官由選舉產(chǎn)生，任期一年，總是由貴族擔(dān)任；元老院是主要立法機(jī)關(guān)，也是貴族團(tuán)體。以下結(jié)論合理的是（）A.元老院是羅馬共和國(guó)最高權(quán)力機(jī)關(guān)B.羅馬共和國(guó)的權(quán)力結(jié)構(gòu)是三權(quán)分立C.羅馬經(jīng)歷了從帝國(guó)到共和國(guó)的演變D.羅馬共和國(guó)政體具有貴族寡頭特征【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)材料“約公元前500年，羅馬開始成為獨(dú)立城邦。最初國(guó)王擁有帝權(quán)，后來君主政體被廢除，貴族成為社會(huì)統(tǒng)治者。從前由國(guó)王掌握的帝權(quán)這時(shí)轉(zhuǎn)到兩名執(zhí)政官手中；執(zhí)政官由選舉產(chǎn)生，任期一年，總是由貴族擔(dān)任；元老院是主要立法機(jī)關(guān)，也是貴族團(tuán)體?！笨芍_馬城邦，最初國(guó)王擁有帝權(quán)，后由貴族團(tuán)體出身的執(zhí)政官和元老院進(jìn)行統(tǒng)治，說明羅馬共和國(guó)政體具有貴族寡頭特征，D項(xiàng)正確；元老院是羅馬共和國(guó)最高權(quán)力機(jī)關(guān)，在材料中沒有體現(xiàn)，排除A項(xiàng)；羅馬共和國(guó)的權(quán)力結(jié)構(gòu)是三權(quán)分立，與材料信息不符，排除B項(xiàng)；羅馬經(jīng)歷了從帝國(guó)到共和國(guó)的演變，在材料中沒有體現(xiàn)，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。11.1285年，法王腓力四世即位，推行強(qiáng)硬的兼并政策以加強(qiáng)君主集權(quán)的統(tǒng)治。在擴(kuò)張王權(quán)的過程中，為籌措經(jīng)費(fèi)，腓力四世開始向教會(huì)征稅，從而與教皇發(fā)生沖突。為爭(zhēng)取全國(guó)力量的支持，腓力四世（）A.召開三級(jí)會(huì)議B.研究日耳曼法C.修建凡爾賽宮D.推進(jìn)宗教改革【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞可知是正向題。時(shí)空是13世紀(jì)（法國(guó)）。據(jù)材料“在擴(kuò)張王權(quán)的過程中，為籌措經(jīng)費(fèi)，腓力四世開始向教會(huì)征稅，從而與教皇發(fā)生沖突”，結(jié)合所學(xué)可知，腓力四世通過召開三級(jí)會(huì)議，爭(zhēng)取全國(guó)力量的支持，A項(xiàng)正確；腓力四世采取的方式是召開三級(jí)會(huì)議，并不是研究日耳曼法，排除B項(xiàng)；修建凡爾賽宮的是路易十四，排除C項(xiàng)；宗教改革的時(shí)間是16世紀(jì)，與材料時(shí)間不符，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。12.在中世紀(jì)西歐，基督教會(huì)學(xué)校以其宗教信仰、道德為主要教育內(nèi)容?；浇绦麚P(yáng)的“十誡”中涉及孝敬父母、不可殺人、不可奸淫、不可偷盜、不可做假證、不可貪戀他人的財(cái)物等內(nèi)容。這反映了A.教會(huì)具有一定的教化功能B.教會(huì)控制了中世紀(jì)的教育C.教會(huì)訓(xùn)誡凌駕于法律之上D.基督教文化影響近代歐洲【答案】A 【解析】【詳解】根據(jù)材料可知，基督教會(huì)學(xué)校以其宗教信仰、道德為主要教育內(nèi)容，基督教宣揚(yáng)的“十誡”具有一定的社會(huì)教化作用，A項(xiàng)正確；材料沒有涉及教會(huì)控制了中世紀(jì)的教育，排除B項(xiàng)；材料沒有涉及教會(huì)訓(xùn)誡和法律的關(guān)系，得不出教會(huì)訓(xùn)誡凌駕于法律之上，排除C項(xiàng)；歐洲走向近代化的過程中就是不斷反對(duì)基督教的神學(xué)思想，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。13.《拿破侖法典》第五條規(guī)定：“審判員對(duì)于其審理的案件，不得用確立一般規(guī)則的方法進(jìn)行判決?！狈ü偎鶓?yīng)該做的，被認(rèn)為僅是把有關(guān)的法律條文運(yùn)用到具體案件中去的機(jī)械性工作，不能有任何創(chuàng)造。這說明該法系（）A.重視司法程序B.突出遵循先例原則C.強(qiáng)調(diào)法律權(quán)威D.堅(jiān)持王權(quán)有限觀念【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：近代（法國(guó)）。據(jù)本題材料概括得出主要結(jié)論是：以《拿破侖法典》為代表的大陸法系中，法官只能機(jī)械的套用法律條文，不能創(chuàng)新法律，說明在大陸法系中強(qiáng)調(diào)制定法的權(quán)威，C項(xiàng)正確；材料強(qiáng)調(diào)法國(guó)在司法中的作用，與司法程序無關(guān)，排除A項(xiàng)；材料沒有涉及先例的作用，遵循先例原則屬于英美法系的特點(diǎn)，排除B項(xiàng)；材料沒有體現(xiàn)對(duì)國(guó)王權(quán)力的限制，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。14.1800年，民主共和黨人托馬斯·杰斐遜當(dāng)選美國(guó)第三任總統(tǒng)。即將卸任的總統(tǒng)、聯(lián)邦黨人亞當(dāng)斯在下臺(tái)前把許多本黨人士緊急塞進(jìn)了政府和法院。1801年初，杰斐遜上臺(tái)后，立即撤換了大批聯(lián)邦黨官員，代之以新執(zhí)政黨的人士。這一事件（）A.直接導(dǎo)致了美國(guó)文官制度的建立B.反映了“政黨分肥制”的弊端C.引發(fā)了美國(guó)政局的激烈動(dòng)蕩D.加劇了美國(guó)的南北矛盾【答案】B【解析】【詳解】本題是多類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的提示詞，可知這是本質(zhì)題、目的題、影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：19世紀(jì)初（美國(guó)）。據(jù)本題材料信息得出主要結(jié)論：美國(guó)早期政治生活中，民主共和黨和聯(lián)邦黨總統(tǒng)黨同伐異的用人策略，影響了政府政策的穩(wěn)定性和連續(xù)性，反映了“政黨分肥制”的弊端，B項(xiàng)正確；據(jù)所學(xué)，美國(guó)文官制度直到1883年才建立，材料記述事件并非其直接原因，排除A項(xiàng)；據(jù)所學(xué)，材料所述事件并未引發(fā)美國(guó)政局的激烈動(dòng)蕩，排除C項(xiàng)；美國(guó)早期政黨斗爭(zhēng)與19世紀(jì)中期的南北矛盾沒有直接關(guān)系，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。15. 經(jīng)過眾多國(guó)家的一致行動(dòng)，《聯(lián)合國(guó)憲章》規(guī)定各會(huì)員國(guó)在其國(guó)際關(guān)系，上不得武力使用或威脅，其中“大國(guó)一致原則”和“核均衡”是禁止使用武力條款賴以實(shí)施的“雙支柱”。同時(shí)，聯(lián)合國(guó)主張和推動(dòng)其他價(jià)值，如自決權(quán)、人權(quán)、經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展及公正的國(guó)際秩序，但是這些價(jià)值均不能以戰(zhàn)爭(zhēng)或武力來達(dá)成。聯(lián)合國(guó)的這些舉措（）A.意在促進(jìn)國(guó)際安全機(jī)制的發(fā)展B.顛覆了歐洲舊有的國(guó)際法規(guī)C體現(xiàn)出大國(guó)之間協(xié)調(diào)合作加強(qiáng)D.帶有帝國(guó)主義強(qiáng)權(quán)政治色彩【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)材料“大國(guó)一致原則”“核均衡”“主張和推動(dòng)其他價(jià)值……均不能以戰(zhàn)爭(zhēng)或武力來達(dá)成”等信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，聯(lián)合國(guó)的這些舉措意在促進(jìn)國(guó)際安全機(jī)制的發(fā)展，A項(xiàng)正確；B項(xiàng)說法過于絕對(duì)，排除B項(xiàng)；C、D兩項(xiàng)并不是材料反映的主旨，排除。故選A項(xiàng)。第Ⅱ卷二、非選擇題（本題共3小題，16題19分，17題24分，18題12分，共55分）16.閱讀材料，完成下列要求。材料一科舉制度的創(chuàng)立絕不是偶然的。魏晉以來，門閥士族壟斷主要仕途，九品中正制成為維護(hù)其統(tǒng)治特權(quán)的工具。隋朝建立后，隋文帝順應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要，實(shí)行了一些政治改革，地主經(jīng)濟(jì)得到進(jìn)一步發(fā)展，庶族地主勢(shì)力更為加強(qiáng)：三省六部制的確立，各級(jí)官僚機(jī)構(gòu)更加健全，封建官僚隊(duì)伍迅速擴(kuò)大。庶族地主尤其是中小地主迫切需要廢除九品中正制，代之以一種新的選官制度，以便通過較為公平的競(jìng)爭(zhēng)，進(jìn)入仕途，躋身統(tǒng)治者行列?？婆e制度在隋朝萌發(fā)，宋代科舉在隋唐朝制度的基礎(chǔ)上，有了不少變化?！幾粤撼逃隆墩撝袊?guó)歷史上的官員選拔制度》材料二作為英國(guó)皇室私人領(lǐng)地的東印度公司，其官員任命通常只聽命于皇家貴族的安排，公司中的職員大多是皇家貴族安插的人選。隨著大英帝國(guó)的擴(kuò)張，這種任命權(quán)貴親信的制度，顯然無法支撐日益龐大的“日不落國(guó)”的管治。1806年，在英國(guó)的東印度公司（當(dāng)時(shí)幾乎壟斷印度經(jīng)濟(jì)），在倫敦附近設(shè)立了一所培養(yǎng)行政人員的學(xué)院，……是根據(jù)該公司駐廣州人員推介的科舉考試模式，成了一種新的文官產(chǎn)生模式。東印度公司，又在印度實(shí)行了有限規(guī)模的行政人員選拔制度，當(dāng)時(shí)都覺得行之有效?！幾浴渡虾＝逃s志》材料三公務(wù)員制度作為上層建筑的重要組成部分，實(shí)現(xiàn)從適應(yīng)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制到適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的轉(zhuǎn)變，就成為一個(gè)必然的趨勢(shì)。……取而代之的是民主、法制、公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的觀念。這種觀念上的更新反映在政府人事管理領(lǐng)域就是迫切要求改革傳統(tǒng)的不合時(shí)宜的人事制度。……從1984年下半年，中央決定加強(qiáng)干部人事立法，主要經(jīng)歷了調(diào)研準(zhǔn)備、試點(diǎn)運(yùn)行、推行實(shí)施、健全完善四個(gè)階段。在這一背景之下，在改革開放以來積累的干部人事改革實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，1993年10月1日正式實(shí)施《國(guó)家公務(wù)員暫行條例》。 ——摘編自中國(guó)網(wǎng)《中國(guó)國(guó)家公務(wù)員制度10年歷程》（1）根據(jù)材料一，概括科舉制度創(chuàng)立的背景。結(jié)合所學(xué)，指出宋代科舉制度“有了不少變化”的具體表現(xiàn)。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)，概括東印度公司職員任用方面的變化及動(dòng)因。（3）根據(jù)材料三，運(yùn)用唯物史觀，闡述公務(wù)員制度推行的必要性。結(jié)合所學(xué)，指出中國(guó)特色社會(huì)主義干部管理制度的根本原則。【答案】（1）背景：封建中央集權(quán)加強(qiáng)的需要；地主經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；庶族地主勢(shì)力壯大（或適應(yīng)社會(huì)階級(jí)關(guān)系的變化）。國(guó)家官僚機(jī)器完善的需要；九品中正制存在不足，無法繼續(xù)。（答出4點(diǎn)可）具體表現(xiàn)：原則上面向全社會(huì)開放；而且更加強(qiáng)調(diào)公平競(jìng)爭(zhēng)；實(shí)行糊名、謄錄制；取士不問家世；科舉成為選拔官員的主要途徑；北宋后期對(duì)北方考生單獨(dú)分配錄取名額。（2）變化：由皇室任命到考試選拔（或書面考試錄用）。動(dòng)因：大英帝國(guó)擴(kuò)張；舊選官制度的弊端無法支撐帝國(guó)管治；工業(yè)革命的推動(dòng)；借鑒中國(guó)科舉考試模式；東印度公司在印度的試點(diǎn)（3）必要性：改革開放社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要；建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的需要；民主、法制、公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)觀念更新的需要；改革傳統(tǒng)不合時(shí)宜的人事制度實(shí)施干部人事立法的需要。根本原則：黨管干部?！窘馕觥俊拘?詳解】本題是背景類和特點(diǎn)類材料分析題。時(shí)空是隋唐和宋朝中國(guó)。背景：根據(jù)材料“地主經(jīng)濟(jì)得到進(jìn)一步發(fā)展”可分析出地主經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；根據(jù)材料“地主經(jīng)濟(jì)得到進(jìn)一步發(fā)展”可分析出庶族勢(shì)力壯大（或適應(yīng)社會(huì)階級(jí)關(guān)系的變化）；結(jié)合所學(xué)可分析出封建中央集權(quán)加強(qiáng)的需要；根據(jù)材料“各級(jí)官僚機(jī)構(gòu)更加健全，封建官僚隊(duì)伍迅速擴(kuò)大”可分析出國(guó)家官僚機(jī)器完善的需要；根據(jù)材料“廢除九品中正制，代之以一種新的選官制度，以便通過較為公平的競(jìng)爭(zhēng)，進(jìn)入仕途，躋身統(tǒng)治者行列”可分析出九品中正制存在不足，無法繼續(xù)。具體表現(xiàn)：結(jié)合所學(xué)可分析出原則上面向全社會(huì)開放，而且更加強(qiáng)調(diào)公平競(jìng)爭(zhēng)，在錄取上開始不問家世，考生分配錄取也有了名額的變化。小問2詳解】 本題是對(duì)比類和背景類材料分析題。時(shí)空是近代英國(guó)和中國(guó)。變化：根據(jù)材料“廢除九品中正制，代之以一種新的選官制度，以便通過較為公平的競(jìng)爭(zhēng)，進(jìn)入仕途，躋身統(tǒng)治者行列”、“在倫敦附近設(shè)立了一所培養(yǎng)行政人員的學(xué)院，...是根據(jù)該公司駐廣州人員推介的科舉考試模式”可分析出皇室任命到考試選拔（或書面考試錄用）。動(dòng)因：根據(jù)材料“大英帝國(guó)的擴(kuò)張”可分析出大英帝國(guó)的擴(kuò)張；根據(jù)材料“這種任命權(quán)貴親信的制度，顯然無法支撐日益龐大的‘日不落國(guó)’的管治”可知，舊選官制度的弊端無法支撐帝國(guó)管治；根結(jié)合工業(yè)革命可分析出工業(yè)革命的推動(dòng)；根據(jù)材料“根據(jù)該公司駐廣州人員推介的科舉考試模式，成了一種新的文官產(chǎn)生模式”可分析出借鑒中國(guó)科舉考試模式；根據(jù)材料“又在印度實(shí)行了有限規(guī)模的行政人員選拔制度”可分析出東印度公司在印度的試點(diǎn)。【小問3詳解】本題是特點(diǎn)類材料分析題。時(shí)空是現(xiàn)代中國(guó)。必要性：根據(jù)材料“公務(wù)員制度作為上層建筑的重要組成部分,實(shí)現(xiàn)從適應(yīng)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制到適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的轉(zhuǎn)變，就成為一個(gè)必然的趨勢(shì)”可分析出改革開放社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要，建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的需要；根據(jù)材料“取而代之的是民主、法制、公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的觀念”可分析出民主、法制、公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)觀念更新的需要；根據(jù)材料“取而代之的是民主、法制、公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的觀念”可分析出改革傳統(tǒng)不合時(shí)宜的人事制度實(shí)施干部人事立法的需要。根本原則：結(jié)合所學(xué)可分析出黨管干部。17.閱讀材料，完成下列要求。材料一古代中國(guó)法律起源很早，但并無公開條文。春秋后期，鄭國(guó)“鑄刑書”，晉國(guó)“恃刑鼎”，開始將法律公之于眾。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，各國(guó)變法大多是在法家思想的指導(dǎo)下進(jìn)行的，其中又以秦國(guó)商鞅變法最為深入。法家思想也就成為秦朝立國(guó)的主導(dǎo)方針，對(duì)秦朝的建立和速亡產(chǎn)生了重大影響。漢朝以亡秦為鑒，約法省刑，簡(jiǎn)易疏閱?！短坡伞防^承了漢晉以禮入律的傳統(tǒng)，量刑定罪“一準(zhǔn)乎禮”，明確規(guī)定“德禮為政之本，刑罰為政教之用”。親屬間犯罪，雖行為相同，而識(shí)其親疏量刑大異，如罵人本不構(gòu)成犯罪，但子孫罵父母即屬不孝，罪當(dāng)處死。作為中華法系的集大成者，《唐律》對(duì)亞洲各國(guó)立法產(chǎn)生了重要影響?！幾詮埛吨袊?guó)古代簡(jiǎn)史》材料二義門鄭氏家規(guī)（部分）第12條每天早上家眾入有序堂后要朗誦男女訓(xùn)誡，《男訓(xùn)》為“居家則孝悌，處事則仁恕，凡所以濟(jì)人者皆是也”第86條“既仕，須奉公勤政，毋踏貪黷，以忝家法”“仍用一遵家范，違者以不孝論”第128條“子孫不得與人眩奇斗勝兩不相下，彼以其奢，我以吾儉”——摘編自尹超凡《鄭氏家規(guī)的倫理價(jià)值探析》材料三 近代以來，西方各國(guó)在繼承傳統(tǒng)法律思想的基礎(chǔ)上，融合了啟蒙思想家們提出的思想主張，制定了各自的法律制度。這些法律制度從理論上看，包含著一些共同的基本特征。在國(guó)家權(quán)力結(jié)構(gòu)層面上，堅(jiān)持權(quán)力制衡、三權(quán)分立。國(guó)家權(quán)力分為立法權(quán)、行政權(quán)和司法權(quán)。法律由議會(huì)制定，行政機(jī)構(gòu)在法律規(guī)定的框架內(nèi)行使行政權(quán)，法院根據(jù)法律獨(dú)立掌握司法權(quán)。在法律內(nèi)容上，注重保護(hù)個(gè)人權(quán)利，包括生命權(quán)、自由權(quán)和財(cái)產(chǎn)權(quán)等。在司法實(shí)踐過程中，堅(jiān)持程序公正和無罪推定。為了保證從立案到審理再到判決的每個(gè)程序的公開公正，建立了律師制度和陪審團(tuán)制度。獨(dú)立、專業(yè)的律師為被審判者提供辯護(hù)，可以減少法官對(duì)法律的誤讀；從民眾中產(chǎn)生陪審團(tuán)，參與案件審理和判決，使民眾能夠直接參與法律事務(wù)。無罪推定原則指的是所有被審判者在判決之前都被視為無罪?！秶?guó)家制度與社會(huì)治理》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出與秦朝相比，漢時(shí)期對(duì)中華法系的發(fā)展。并對(duì)其進(jìn)行簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)。（2）據(jù)材料二，歸納《鄭氏家規(guī)》對(duì)族人的倫理教化要求，分析這些要求對(duì)鄭氏家族的積極影響。（3）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析近代西方法治建設(shè)的主要內(nèi)容，并指出其積極意義?！敬鸢浮?7.發(fā)展：刪繁就簡(jiǎn)，約法省刑；以禮入律，德主刑輔。評(píng)價(jià)：緩和社會(huì)矛盾，穩(wěn)定政局，鞏固了專制主義中央集權(quán)制度；法律倫理化鞏固了儒學(xué)的正統(tǒng)地位；為亞洲各國(guó)立法提供了借鑒；倫理濃厚，一定程度上影響了司法公正，容易滋生腐敗。18.要求：孝義傳家；清廉立身；節(jié)儉生活。影響：弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)家庭成員道德觀念和舉止規(guī)范；和諧家族關(guān)系，使家族凝聚力增強(qiáng)。19.內(nèi)容：立法權(quán)、行政權(quán)和司法權(quán)三權(quán)分立與制衡；法律保護(hù)個(gè)人權(quán)利；注重程序公正和民眾參與。意義：否定封建君主專制；調(diào)節(jié)、緩和社會(huì)矛盾，穩(wěn)定資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治，對(duì)亞洲及其他地區(qū)產(chǎn)生廣泛影響?！窘馕觥俊拘?詳解】本題是特點(diǎn)類、認(rèn)識(shí)類材料分析題。時(shí)空是秦漢（中國(guó)）。發(fā)展：根據(jù)材料一中“約法省刑，簡(jiǎn)易疏闊”可知，漢朝法律刪繁就簡(jiǎn)，約法省刑；根據(jù)“德禮為政之本，刑罰為政教之用”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，漢朝法律以禮入律，德主刑輔。評(píng)價(jià)：根據(jù)材料一中“漢朝以亡秦為鑒，約法省刑”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，有利于緩和社會(huì)矛盾，穩(wěn)定政局，鞏固了專制主義中央集權(quán)制度；根據(jù)材料一中“《漢律》繼承了漢晉以禮入律的傳統(tǒng)，量刑定罪一準(zhǔn)乎禮’…對(duì)亞洲各國(guó)立法產(chǎn)生了重要影響”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，漢朝法律倫理化鞏固了儒學(xué)的正統(tǒng)地位，為亞洲各國(guó)立法提供了借鑒；根據(jù)“親屬間犯罪，雖行為相同，而識(shí)其親疏量刑大異。如罵人本不構(gòu)成犯罪，但子孫罵父母即屬不孝，罪當(dāng)處死”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，運(yùn)用辯證方法分析可知，倫理濃厚，一定程度上影響了司法公正，容易滋生腐敗?！拘?詳解】本題是特點(diǎn)類、影響類材料分析題。時(shí)空是古代中國(guó)。 要求：根據(jù)材料二“居家則孝悌，處事則仁恕”可得孝義傳家；根據(jù)材料二“既仕，須奉公勤政，毋踏貪黷，以忝家法”可得清廉立身、節(jié)儉生活。積極影響：根據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí)可知弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)家庭成員道德觀念和舉止規(guī)范；和諧家族關(guān)系，使家族凝聚力增強(qiáng)。【小問3詳解】本題是特點(diǎn)題、影響類材料分析題。時(shí)空是近代西方。第一小問內(nèi)容，據(jù)材料三“在國(guó)家權(quán)力結(jié)構(gòu)層面上，堅(jiān)持權(quán)力制衡、三權(quán)分立”可知，立法權(quán)、行政權(quán)和司法權(quán)三權(quán)分立與制衡；據(jù)材料三“在法律內(nèi)容上，注重保護(hù)個(gè)人權(quán)利”可知，法律保護(hù)個(gè)人權(quán)利；據(jù)材料三“在司法實(shí)踐過程中，堅(jiān)持程序公正和無罪推定……從民眾中產(chǎn)生陪審團(tuán)”可知，注重程序公正和民眾參與。第二小問作用，據(jù)材料三“融合了啟蒙思想家們提出的思想主張”并結(jié)合所學(xué)可知，否定封建君主專制；結(jié)合所學(xué)可知，調(diào)節(jié)、緩和社會(huì)矛盾，穩(wěn)定資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治，對(duì)亞洲及其他地區(qū)產(chǎn)生廣泛影響。18.閱讀材料,完成下列要求。材料中國(guó)古代各個(gè)王朝,不管是漢族王朝,還是少數(shù)民族入主中原的王朝,都根據(jù)各自歷史背景的不同,制定了各具時(shí)代特色的民族政策。從總體上看,中國(guó)古代的民族政策具有開拓性、撫納性、融合性、同化性、羈縻性和多面性的特點(diǎn)。特點(diǎn)概說開拓性民族政策中為擴(kuò)充疆域服務(wù)的特點(diǎn)撫納性民族政策中優(yōu)待照顧少數(shù)民族的特點(diǎn)融合性民族政策中使各民族相互吸收，形成一個(gè)非甲非乙斯民族的特點(diǎn)同化性民族政策中使少數(shù)民族漢化的特點(diǎn)多面性民族政策中對(duì)不同地區(qū)的少數(shù)民族實(shí)行不同政策的特點(diǎn)羈縻性民族政策中給子少數(shù)民族一定自主權(quán)的特點(diǎn)——摘編自張思齊《紅墻讀史》根據(jù)材料,任選中國(guó)古代民族政策兩個(gè)特點(diǎn),并結(jié)合具體史實(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)要說明。【答案】 示例開拓性：秦朝周邊生活著眾多民族，設(shè)典客、典屬國(guó)等官職來管理民族事務(wù)，秦初軍事強(qiáng)盛，南撫夷、越，北擊匈奴，擴(kuò)大了疆域：漢武帝時(shí)期西漢國(guó)力強(qiáng)盛，對(duì)匈奴發(fā)動(dòng)三次較大規(guī)模的戰(zhàn)爭(zhēng)，奪取了陰山以南和河西走廊的大片區(qū)域，設(shè)置四郡，加強(qiáng)了對(duì)邊地的管轄。多面性：清代因漠西蒙古準(zhǔn)噶爾部叛亂，清軍武力打擊準(zhǔn)噶爾部，在蒙古地區(qū)設(shè)立盟、旗兩級(jí)單位進(jìn)行統(tǒng)治，任命蒙古王公為盟長(zhǎng)、旗長(zhǎng)；清初，西藏最有影響的佛教領(lǐng)袖來京朝賀，清政府冊(cè)以“達(dá)賴?yán)椤弊鹛?hào)，歷世達(dá)賴均由中央冊(cè)封，后又派駐藏大臣，代表朝廷與達(dá)賴和班禪共同治理西藏；因西南地區(qū)的土司有一定的割據(jù)性，自雍正開始，在西南大規(guī)模推行改土歸流?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}為開放性試題，沒有固定答案。綜合材料內(nèi)容并結(jié)合所學(xué)進(jìn)行作答，言之有理即可。根據(jù)“開拓性，民族政策中為擴(kuò)充疆域服務(wù)的特點(diǎn)”并結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知，朝周邊生活著眾多民族，設(shè)典客、典屬國(guó)等官職來管理民族事務(wù)，秦初軍事強(qiáng)盛，南撫夷、越，北擊匈奴，擴(kuò)大了疆域：漢武帝時(shí)期西漢國(guó)力強(qiáng)盛，對(duì)匈奴發(fā)動(dòng)三次較大規(guī)模的戰(zhàn)爭(zhēng)，奪取了陰山以南和河西走廊的大片區(qū)域，設(shè)置四郡，加強(qiáng)了對(duì)邊地的管轄。根據(jù)“多面性，民族政策中對(duì)不同地區(qū)的少數(shù)民族實(shí)行不同政策的特點(diǎn)”并結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知，清代因漠西蒙古準(zhǔn)噶爾部叛亂，清軍武力打擊準(zhǔn)噶爾部，在蒙古地區(qū)設(shè)立盟、旗兩級(jí)單位進(jìn)行統(tǒng)治，任命蒙古王公為盟長(zhǎng)、旗長(zhǎng)；清初，西藏最有影響的佛教領(lǐng)袖來京朝賀，清政府冊(cè)以“達(dá)賴?yán)椤弊鹛?hào)，歷世達(dá)賴均由中央冊(cè)封，后又派駐藏大臣，代表朝廷與達(dá)賴和班禪共同治理西藏；因西南地區(qū)的土司有一定的割據(jù)性，自雍正開始，在西南大規(guī)模推行改土歸流。選擇其他特點(diǎn)結(jié)合所學(xué)史實(shí)進(jìn)行闡述亦可。