《班主任工作心得：用愛澆灌心靈之花.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。

1、班主任工作心得：用愛澆灌心靈之花撰寫人：___________日期：___________班主任工作心得：用愛澆灌心靈之花有一本書這樣寫道：“班主任工作是教師工作的根，做教師就從當班主任開始。”秉著這個信念我當上了小69班的班主任，剛開始接這個班真的不知道從何入手。做了幾年的大隊輔導員，又接手一年級班主任工作，我自己心里直打鼓，不知能不能勝任班主任工作。經(jīng)過這三年的鍛煉，我感觸頗深，有幾分勞累，也有幾許收獲，去年我被評為了湖南省優(yōu)秀中隊輔導員。經(jīng)過一次次的歷練，我認為做班主任是不乏味的、沒有遺憾的、是充實的。每天，我都要對話一個個稚嫩的心靈，唯有用

2、愛來澆灌，你才會看到花開燦爛！我深知愛是教師職業(yè)道德的核心，一個班主任要做好本職工作，首先要做到愛學生。“感人心者，莫先乎情?！惫ぷ髦?，我努力做到于細微處見真情，真誠的關(guān)心孩子，熱心地幫助孩子。我深信，愛是一種傳遞，當我真誠地付出愛時，收獲的必定是孩子更多的愛！我的學生年齡小，寄宿生又戀家。我只有像媽媽一樣，生活上關(guān)心他們，思想上關(guān)愛他們。特別是幾個留守兒童的思想變化更是時刻要關(guān)注。在我心里，學生的心理健康成長是最重要的。我們班的鐘馨蘭是個留守兒童，這個孩子很優(yōu)秀，可是父母常年不在身邊，孩子思想情緒有時有些波動。有一個周日的晚上，寢室里只有她一個學

3、生，看到?jīng)]有伙伴，孩子的孤寂感頓生，我去查寢時，她正在哭著鬧情緒，生活老師安撫了也沒有起效。孩子的媽媽在廣州工作，感到孤獨的孩子想媽媽也很正常。第3頁共3頁我想，學生需要什么，我就要給予什么！這時候，她需要媽媽的愛，我除了像媽媽一樣關(guān)愛她，再沒有別的辦法去安慰這個幼小的心靈。陪伴，安撫情緒……等孩子熟睡后，我交給了生活老師照顧。夜深了，我走出學生寢室，我在心里念叨：媽媽，老師；老師，媽媽。無論哪個角色，都是因愛而生。第3頁共3頁