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1、用愛(ài)澆灌德育之花我是一名普通的教育工作者,從踏上三尺講臺(tái)以來(lái)一直從事德育工作,現(xiàn)今已是第五個(gè)年頭了.近五年的工作經(jīng)歷使我懂得了德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，滲透在智育、體育、美育和勞動(dòng)教育中。對(duì)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動(dòng)力和保證的作用。小學(xué)德育是基礎(chǔ)教育，它要在德智體諸方面為學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展打好基礎(chǔ)，要為學(xué)生步入社會(huì)打好做人的基礎(chǔ)。因此，從教以來(lái)我一直把德育工作擺在首要位置，并認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件，提高認(rèn)識(shí)，樹(shù)立教書(shū)育人，管理育人的教育觀(guān)并把它作為一身的奮斗目標(biāo)!

2、挑戰(zhàn)自我開(kāi)拓德育工作新局面愛(ài)是教育的前提,會(huì)愛(ài)孩子,才會(huì)教育好孩子。作為班主任我深知這是順利開(kāi)展一切工作的基礎(chǔ)。為此,我總是以最的熱情投入到工作中。用愛(ài)心滋潤(rùn)著每一位孩子的心田.同事們都稱(chēng)我是一個(gè)真正在享受工作的人...2004年帶著對(duì)教育事業(yè)無(wú)比的熱愛(ài)和對(duì)黨事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)我走上了大隊(duì)輔導(dǎo)員的工作崗位。在我剛剛接手少先隊(duì)工作之后，就面臨著一個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)：學(xué)校的少先隊(duì)工作由于近幾年人士調(diào)動(dòng)貧乏缺少專(zhuān)職教師,許多常規(guī)工作都處于癱瘓狀態(tài),相關(guān)的基礎(chǔ)設(shè)施也是一窮二白(隊(duì)室堆滿(mǎn)了雜物,那閃光的隊(duì)號(hào)也早已被塵封.孩子們由于缺少活動(dòng),仿佛眼睛聒噪地失去了光

3、澤……)這使得原本繁雜的工作變得雪上加霜.如何使自己盡快撐起大隊(duì)工作這片藍(lán)天，成了我的一大心事。為了熟悉少先隊(duì)的業(yè)務(wù)我廢寢忘食的學(xué)習(xí)，帶上一顆赤誠(chéng)的心去請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,從不放棄任何一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),并利用休息時(shí)間閱讀了大量的有關(guān)書(shū)籍，如《少先隊(duì)之友》、《輔導(dǎo)員工作手冊(cè)》等書(shū)，重讀了學(xué)過(guò)的中師課本《教育學(xué)》、《心理學(xué)》，作了大量的讀書(shū)筆記。為了能在這個(gè)新的領(lǐng)域里更快的融入到角色中我反復(fù)斟酌針制定了一份詳細(xì)的計(jì)劃書(shū).同時(shí)為了改變當(dāng)前現(xiàn)狀使學(xué)校隊(duì)工作逐漸走向規(guī)范化,科學(xué)化.系統(tǒng)化,做到年年有計(jì)劃,月月有活動(dòng),周周有安排,日日有檢查,我從以下幾個(gè)方面著

4、手打開(kāi)校德育工作的新局面:1.為了健全少先隊(duì)組織,我首先通過(guò)公開(kāi)競(jìng)聘和民意選舉,重新組建了一支精干的干部隊(duì)伍,并且成立了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和衛(wèi)生紀(jì)律督察崗.讓他們每天檢查兩操,每月進(jìn)行評(píng)比排名,成績(jī)直接和班級(jí)量化管理掛鉤.為了讓少先隊(duì)干部發(fā)揮工作的積極性,充分發(fā)揚(yáng)他們身上的管理潛質(zhì)和組織才能,我打破了隊(duì)干部多年不變的慣例.讓當(dāng)選的干部實(shí)行崗位輪換制,一月一換,培養(yǎng)他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí).然后在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下恢復(fù)了隊(duì)室,成立了鼓號(hào)隊(duì),舞蹈隊(duì),合唱隊(duì),還開(kāi)辦了各種興趣小組,每個(gè)組室還專(zhuān)門(mén)聘請(qǐng)了校內(nèi)輔導(dǎo)員和校外專(zhuān)業(yè)老師進(jìn)行培訓(xùn).這些基礎(chǔ)建設(shè)不但豐富了學(xué)生的課余

5、生活,也使得我校的素質(zhì)教育邁向了一個(gè)新的臺(tái)階.2.小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我在平時(shí)的工作中很注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。一入學(xué)，我們就從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起，教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等從，有計(jì)劃、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊(duì)員記清記牢，做到諄諄教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈；二是學(xué)校對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，學(xué)生會(huì)干部每周進(jìn)行不定期的檢查，通過(guò)廣播及時(shí)表?yè)P(yáng)、

6、批評(píng)，讓年級(jí)與年級(jí)、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比，并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。我們還過(guò)舉辦家長(zhǎng)培訓(xùn)班，讓家長(zhǎng)了解隊(duì)員在學(xué)校時(shí)常規(guī)要求，積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。這些舉措得到了家長(zhǎng)們的極力支持,收到了很好的效果3.為了加強(qiáng)精神文明建設(shè),宏揚(yáng)校園文化.由我負(fù)責(zé)創(chuàng)辦了紅領(lǐng)巾廣播站，開(kāi)設(shè)了加“校園新聞眼”、“百科知識(shí)窗”、“英語(yǔ)小天地”、“健康與環(huán)?！焙汀凹炎鞑┯[園”等五個(gè)欄目，由隊(duì)員們自己投稿、采編，并使用雙語(yǔ)播報(bào).每天中午１：3０－１：５０播出，中間加插各班每天的好人好事。由于他們以前從未接觸過(guò)廣播,對(duì)這項(xiàng)工作還很不了解,因此所有的工作必須

7、從零開(kāi)始,這需要投入大量的時(shí)間和精力.。在前期的準(zhǔn)備工作中我取得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持,在全校公開(kāi)招聘播音主持人和校園小記者,并設(shè)立了編輯部和記者站..每一期節(jié)目從采稿,編排到播放,我都是親自參與指導(dǎo)嚴(yán)格把關(guān).為了提高他們的播音水平,我還經(jīng)常利用休息時(shí)間為廣播室的成員上口語(yǔ)培訓(xùn)課,并搜集有關(guān)資料共他們學(xué)習(xí),平時(shí)鼓勵(lì)他們收聽(tīng)廣播,模仿主持.學(xué)習(xí)播音技巧.并讓他們每人準(zhǔn)備了一盤(pán)空白磁帶讓他們自編自錄當(dāng)做錄音作業(yè).通過(guò)努力現(xiàn)在他們不僅能勝任廣播室的工作而且還帶動(dòng)全校掀起了一股播音熱潮.廣播站的設(shè)立給學(xué)校的帶來(lái)了生氣為精神文明建設(shè)注入了一股新的

8、力量.二.舉辦豐富多彩的活動(dòng)開(kāi)辟德育工作的新途徑1.“曉理、動(dòng)情、施愛(ài)，幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)”我一直要求自己把少先隊(duì)工作與德育工作融為一體，并嘗試了變成“才”教育為成“