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    中小學文言文閱讀詳解《刻舟求劍》.docx

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    中小學文言文閱讀詳解《刻舟求劍》刻舟求劍楚人有涉江者,其劍自舟中墜于水,遽契其舟,曰:“是吾劍之所從墜?!敝壑梗瑥钠渌跽呷胨笾?。舟已行矣,而劍不行,求劍若此,不亦惑乎?【注釋】涉:過,渡。者:.....的人,定語后置的標志。其:他的,代詞。自:從。墜:落。于:在,到。遽:急忙,立刻。契:用刀雕刻,刻。是:指示代詞,這,這個,這兒,這樣。吾:我的。之:主謂之間取消句子獨立性。所從墜:從劍落下的地方。墜:落下其:他,代詞。求:找,尋找。之:劍,代詞。矣:了。 而:然而,表轉折。若:像。此:這樣。不亦惑乎:不是很糊涂嗎?惑,愚蠢,糊涂?!安?..乎”是一種委婉的反問句式?!緟⒖甲g文】有個渡江的楚國人,他的劍從船中掉到水里。他急忙在船邊上用劍在掉下劍的地方做了記號,說:“這是我的劍掉下去的地方。”船停了下來,這個楚國人從他刻記號的地方跳到水里尋找劍。船已經(jīng)航行了,但是劍沒有行進,像這樣尋找劍,不是很糊涂嗎?【拓展】成語:刻舟求劍,比喻人的眼光未必與客觀世界的發(fā)展變化同步,也比喻辦事刻板,拘泥而不知變通?!驹⒁狻窟@個故事對那些思想僵化、墨守成規(guī)、看不到事物發(fā)展變化的人是一個絕妙的諷刺。故事告訴我們:辦事不能只憑主觀愿望,不能想當然,要根據(jù)客觀情況的變化而靈活處理?!菊n后練習】1、《刻舟求劍》這則寓言出自《_______________》,編者是_______________。 2、解釋下列詞語。①涉()②是()③遽()④求()3、翻譯句子。①是吾劍之所從墜。__________________________________________②求劍若此,不亦惑乎?__________________________________________4、這則寓言故事包含了什么道理?__________________________________________【參考答案】1.呂氏春秋;呂不韋2.①過,渡;②指示代詞,這,這個,這兒,這樣。③急忙,立刻。④找,尋找。3.①這里是我的劍掉下去的地方。②像這樣尋找劍,不是很糊涂嗎?4.這個故事告訴我們:世界上的事物,總是在不斷地發(fā)生變化,不能憑主觀做事情。人不能死守教條。情況變了,解決問題的方法、手段也要隨之變化,否則就會失敗。告誡人們不能片面、靜止、狹隘地看待問題。

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