《大學(xué)生實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)精神培養(yǎng)的關(guān)鍵.docx》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。

1、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量高低是教學(xué)中心地位、教學(xué)質(zhì)量的集中反映，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）是大學(xué)生實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)精神培養(yǎng)的關(guān)鍵。為促進(jìn)內(nèi)涵建設(shè)，提高大學(xué)人才培養(yǎng)質(zhì)量，在原有方案的基礎(chǔ)上做了適當(dāng)修改，特制定本方案。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)估是在學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下，由高等教育研究與教學(xué)質(zhì)量評(píng)估中心組織實(shí)施。由高等教育研究與教學(xué)質(zhì)量評(píng)估中心會(huì)同教務(wù)處確定被評(píng)估對(duì)象；對(duì)各專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯工作進(jìn)行檢查；各學(xué)院在答辯工作結(jié)束后開展自評(píng)工作，主要是做好畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的總結(jié)；高等教育研究與教學(xué)質(zhì)量評(píng)估中心組織校內(nèi)外同行專家抽審被評(píng)估專業(yè)的畢

2、業(yè)設(shè)計(jì)（論文）；學(xué)校組成評(píng)估專家組對(duì)評(píng)估專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)考查，確定評(píng)估結(jié)論，并向各學(xué)院反饋意見。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)估原則上每年進(jìn)行一次。指標(biāo)體系與標(biāo)準(zhǔn)本方案設(shè)一級(jí)指標(biāo)3項(xiàng)，二級(jí)指標(biāo)5項(xiàng)，根據(jù)重要程度設(shè)置了分值，給出了相應(yīng)主要觀測(cè)點(diǎn)及A級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)是畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）自身質(zhì)量。