《淺談如何提高孩子的學(xué)習(xí)能力》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。

1、淺談如何提高孩子的學(xué)習(xí)能力一、尊重、信任、理解孩子二、學(xué)習(xí)能力接近于1的是學(xué)習(xí)能力強的（據(jù)測北大、清華20.85）三、核心部分：（-）學(xué)習(xí)能力三大要素：1、規(guī)范的學(xué)習(xí)行為：一?個行為持續(xù)30天則為穩(wěn)定的行為，超過三個月則成為了習(xí)慣。（從行為開始）（1）課前預(yù)習(xí)（2）家庭作業(yè)前復(fù)習(xí)（3）記錄完成作業(yè)的時間（4）有記錄錯題的本兒（好題本兒）2、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣3、有效的學(xué)習(xí)方法（二）學(xué)習(xí)過程八大環(huán)節(jié)：1、計劃管理例：江四高考狀元：小午——30分乍巾看電視，吃飯，30分鐘看電視，復(fù)習(xí)上午的課程，午睡；下午一一

2、最后一節(jié)復(fù)習(xí)課復(fù)習(xí)地理、歷史、政治（此時是記憶力最好的時候），放學(xué)后靜靜地再學(xué)習(xí)一會兒；回家就看動畫片，看新聞聯(lián)播，學(xué)習(xí)（23：30睡覺）；早上6：30起床。它主要指孩子每天要安排好自己的作息時間，什么時候?qū)W習(xí)，什么時候休息,要定好確切的時間，不要盲目的去做。2、預(yù)習(xí)管理（每一門課程預(yù)習(xí)5?8分鐘即可）——頭等的重要★預(yù)習(xí)的根本：找到自已弄不明白的斷點（就會帶著疑問去聽課，知道的無需全神貫注地聽；老師講到自已的斷點時自然會全神貫注地聽——減輕聽課壓力，提高聽課效率）有效預(yù)習(xí)：讀一一通讀教材；寫——發(fā)現(xiàn)

3、不明白的斷點就要寫下來（預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)）;練一一課后的作業(yè)題，不要做多，幾道基礎(chǔ)題就夠；家長幫助孩子有效預(yù)習(xí)：制個表3、聽課管理他要求孩子耍做到跟老師、抓重點、當(dāng)堂懂。跟老師，即跟著老師的思路走,注意力耍集屮，老實講到哪，你就要聽到哪，想到哪。而耍想跟著老師的思路走,必須對課本熟悉，也就是說必須課前預(yù)習(xí)。抓重點，就是要根據(jù)自身的知識掌握情況，有日的的聽。當(dāng)堂懂，這是聽課的最終口的。但是，要想把老師講的內(nèi)容全部都弄懂，很難，但是如果在充分預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上，可以弄懂百分之八九十。4、復(fù)習(xí)管理他強調(diào)了三個字：

4、想、查、說。想（冋想）——冋想課上所學(xué)知識，像放電影一樣，冋想一下老師上課的情景（能較清楚地想起來的，已更好地復(fù)習(xí)了一遍；能模糊地想出來的，是需要復(fù)習(xí)的；完全想不起來的部分，是需要從頭再學(xué)的）。人類大腦記憶的是圖片（秘訣）。查（查閱）一一回想后，找到自已不會的地方，再杳閱，把書上的內(nèi)容再看一遍，加深印象；而不是走馬觀花式地從頭看到尾。說（復(fù)述）——即把學(xué)的內(nèi)容自己復(fù)述一遍，這樣才能記得更牢。聽明白不是真正的明白，說明白才是真正的明白。5、作業(yè)管理限時學(xué)習(xí)（記錄完成作業(yè)的時間量）（1）不復(fù)習(xí)，不作業(yè)(2

5、)不計時，不作業(yè)★(3)不檢查，不作業(yè)(4)不小結(jié)，不作業(yè)★6、錯題管理錯題本一一他提倡侮個孩了都要準備一個錯題本，錯題本分為五個部分，一是原題，二是錯誤的原因，三是改正以后正確的答案，四是舉一反三，五是歸納題型。準備錯題本，要真正發(fā)揮它的作用，平時要多翻閱，多復(fù)習(xí)。7、難題管理難(好)題本——考試時，每張卷子上都有難題，我們要想得高分，就必須攻破這些難題。所以平時要多積累一些難題，掌握作這些難題的方法，以提高自己的成績8、考試管理幫孩子分析每張考卷，把錯誤的原因找出來，另外要指導(dǎo)孩子根據(jù)題忖找出考察

6、的知識點。丟分統(tǒng)計表：什么題型有問題、什么知識點有問題。認知的問題、運算的問題孩了們要明白：這些題目考書本上的哪些知識點(逆向思維——通過題冃確定知識點)。當(dāng)前班級中個別學(xué)生身上存在的一些問題：1.學(xué)習(xí)方法不科學(xué)或壓力過重，一味用功，不會合理安排時間，不會休息,往往上課無精打采，這樣事半功倍，得不償失。2.學(xué)習(xí)自覺性還存在一些問題。成績一貫不理想的人，缺乏動力，沒有時間緊迫感，自暴自棄嚴重，上課不專心聽講，作業(yè)馬虎應(yīng)付甚至抄襲、不做。3.部分學(xué)生自信心嚴重不足，少部分同學(xué)盲目自大。1.最突出的問題是偏

7、科嚴重，要引起重視，同時希望家長配合教育。針對畢業(yè)班我們主要抓以下幾個方面工作：我認為根據(jù)各自孩子的特點，提兩步，三方面，四注意:兩步走:1、騰出空來趕快了解一下孩子目前的學(xué)習(xí)成績、思想動態(tài)，然后對癥下藥,幫孩子擬定合理的時間表，并陪他（她）學(xué)習(xí)一段時間，讓他感到馬虎不得，感到再不認真也說不過去。切不可簡單粗暴。2、家長要了解學(xué)校對學(xué)生的要求，積極配合學(xué)校做好工作。中考期間不加壓，讓孩子心情輕松、自信、健康，保持最佳發(fā)揮狀態(tài)。心態(tài)平常大考門檻輕松過。創(chuàng)造良好的環(huán)境，讓孩子在溫馨、寬松的氛圍中發(fā)揮出最佳

8、水平。三方面入手：1、思想上鼓勁加壓：明確目標，相信孩子的能力，關(guān)鍵在于為與不為；不同分數(shù)上不同學(xué)校。2、生活上貼心照顧：思想高度緊張，精力高度集中，身體便容易虛弱。這時一定要堅持勞逸結(jié)合，保證較充足的睡眠，實現(xiàn)學(xué)習(xí)與休息的良性循環(huán)，如果晚上開夜車，白天倒沒精神，只能導(dǎo)致功課沒長進，身體也垮了。這個時候，家長也要關(guān)心孩子的起居飲食，督促孩子勞逸結(jié)合，調(diào)整好生物鐘。加強營養(yǎng)，飲食上葷素搭配，忌偏食。另外每天給孩子一袋牛奶，多吃水果、蔬菜等。不要盲目給孩子吃