《四川省瀘縣第一中學2023-2024學年高二上學期第三學月月考歷史Word版含解析.docx》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

瀘縣一中高2022級年高二上期第三學月考試歷史試題本試卷共19題，共100分，共4頁?？荚嚱Y(jié)束后，將答題卡交回。注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0.5毫米黑色簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在答題卡各題目區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：本題共15小題，每小題3分，共45分。每小題只有一個選項符合題目要求。1.據(jù)考古發(fā)現(xiàn)，夏王朝時期已經(jīng)出現(xiàn)了早期的國家機構“三正”與“六卿”，朝廷的官職可分為政務官員、宗教祭祀官員，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟官員、軍事官員等。到了商朝，”地方開始出現(xiàn)了侯、甸、男、衛(wèi)等行政長官和基層行政官吏。這說明夏商時期A.國家管理體制正日漸完備B.擺脫了神權對王權的制約C.王權具有濃厚的宗教色彩D.官員分工已十分細致明確【答案】A【解析】【詳解】從材料可知，夏商時期，中央和地方的機構逐漸完善，官職有著明確的分工，說明國家管理體制日益完備，A項正確；先秦時期的特點之一就是王權與神權密切結(jié)合，B項排除；C項與材料無關，排除；D項說法過于絕對，排除。2.“武王追思先圣王，乃褒封神農(nóng)之后于焦，黃帝之后于祝，帝堯之后于薊，帝舜之后于陳，大禹之后于杞。于是封功臣謀士，而師尚父為首封。封尚父于營丘，曰齊。封弟周公旦于曲阜，曰魯。封召公爽于燕。封弟叔鮮于管，弟叔度于蔡。余各以次受封”。據(jù)上述材料可知，周初分封對象不包括A.同姓親族B.先代貴族C.功臣謀士D.犬戎首領【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)材料“武王追思先圣王，乃褒封神農(nóng)之后于焦，黃帝之后于祝，帝堯之后于薊，帝舜之后于陳，大禹之后于杞”“于是封功臣謀士”“封召公爽于燕。封弟叔鮮于管，弟叔度于蔡”可知，周初分封對象包括同姓親族、先代貴族 、功臣謀士，“犬戎首領”不屬于分封對象，D項符合題意；根據(jù)上述材料可知，周初分封對象包括同姓親族、先代貴族、功臣謀士，不符合題意，排除ABC項。故選D項。3.《獨立宣言》的起草人杰弗遜認為：“我們的國家太大，以至不能由單一的政府去管理它的一切事務。公仆距離他們的選民的監(jiān)視是如此遙遠，以致無法管理和照看它的一切為了很好地治理公民所必需的細節(jié)?！睋?jù)此可知，杰弗遜的這一觀點A.協(xié)調(diào)了各州之間權力分配B.旨在調(diào)節(jié)中央與地方的關系C.體現(xiàn)了三權分立的民主原則D.否定了聯(lián)邦制存在的合理性【答案】B【解析】【詳解】杰弗遜認為美國國家幅員遼闊，政府遠離人民的監(jiān)督，導致公民無法關注到政府管理國家的細節(jié)，由此可知，杰弗遜強調(diào)不能由單一的政府去管理它的一切事務，說明杰弗遜主張加強州政府權力，這樣選民能更直接的監(jiān)督政府，其意在調(diào)節(jié)中央與地方的關系，B項正確；杰弗遜是在協(xié)調(diào)中央和地方的關系，排除A、C項；杰弗遜并不是反對聯(lián)邦制，只是認為應當協(xié)調(diào)好中央和地方的關系，排除D項。故選B項。4.1912年2月12日隆裕太后頒布懿旨稱：“今全國人民心理多傾向共和，南中各省既倡議于前，北方諸將亦主張于后，人心所向，天命可知……用是外觀大勢，內(nèi)審輿情，特率皇帝將統(tǒng)治權公諸全國，定為共和立憲國體?！痹撌录嗀.標志清朝統(tǒng)治的土崩瓦解名存實亡B.從根本上改變了中國社會的發(fā)展方向C.法律上宣告了民主共和政體的確立D.直接起因于袁世凱加緊逼迫清帝退位【答案】D【解析】【詳解】依據(jù)材料“1912年2月12日”、“特率皇帝將統(tǒng)治權公諸全國，定為共和立憲國體”可知，反映的是清帝遜位，結(jié)合所學可知，該事件直接起因于袁世凱加緊逼迫清帝退位，D項正確；武昌起義后，各省紛紛響應，到1911年11月下旬，清朝統(tǒng)治的土崩瓦解名存實亡，排除A項；清帝遜位說明中國君主專制政體被推翻，但是中國仍然處于半殖民地半封建社會，社會發(fā)展方向并沒有改變，排除B項；《中華民國臨時約法》的頒布法律上宣告了民主共和政體的確立，排除C項。故選D項。5.1952-1978年，中國工業(yè)產(chǎn)出年平均增長率達11.5％，工業(yè)產(chǎn)出占GDP的比重由18％上升到44％。中國從“沒有多少工業(yè)，農(nóng)業(yè)也不發(fā)達”狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槭澜绻I(yè)大國。據(jù)此可知，中華人民共和國成立30年來工業(yè)化建設A.使中國成為世界工業(yè)強國B.扭轉(zhuǎn)了近代以來落后局面 C.為改革開放奠定堅實基礎D.體現(xiàn)了計劃經(jīng)濟體制【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)材料“1952-1978年，……中國從‘沒有多少工業(yè)，農(nóng)業(yè)也不發(fā)達’狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槭澜绻I(yè)大國”，并結(jié)合所學可知，改革開放之前我國工業(yè)化建設已經(jīng)取得了一定成就，這為改革開放奠定堅實基礎，C項正確；“使中國成為世界工業(yè)強國”的說法與史實不符，排除A項；材料無法體現(xiàn)“扭轉(zhuǎn)了近代以來落后局面”，排除B項；材料未涉及計劃經(jīng)濟體制，排除D項。故選C項。6.靈活地將常平倉、廣惠倉的儲糧折算為本錢，以百分之二十的利率貸給農(nóng)民和城市手工業(yè)者，以緩和民間高利貸盤剝的現(xiàn)象，同時增加政府的財政收入，改變北宋“積貧”的現(xiàn)象。上述材料描述的是王安石變法中的哪項措施（）A.青苗法B.募役法C.將兵法D.保甲法【答案】A【解析】【詳解】據(jù)材料“靈活地將常平倉、廣惠倉的儲糧折算為本錢，以百分之二十的利率貸給農(nóng)民和城市手工業(yè)者，以緩和民間高利貸盤剝的現(xiàn)象，同時增加政府的財政收入，改變北宋‘積貧’的現(xiàn)象”并結(jié)合所學可知，王安石變法中每年青黃不接時政府“以百分之二十的利率貸給農(nóng)民和城市手工業(yè)者”，以緩和民間高利貸盤剝的現(xiàn)象，同時增加政府的財政收入，A項正確；募役法是政府向應服役的人收取免役錢，雇人服役，與材料無關，排除B項；將兵法是王安石變法中廢除北宋初年定立的更戍法，用逐漸推廣的辦法，把各路的駐軍分為若干單位，每單位置將與副將一人，專門負責本單位軍隊的訓練，以提高軍隊素質(zhì)，與材料不符，排除C項；保甲法顧名思義就是寓兵于農(nóng)，與材料不符，排除D項。故選A項。7.1982年，國務院提出以“適應工作重點轉(zhuǎn)移，提高政府工作效率”為核心的機構改革。1993年圍繞規(guī)范機構類別，明確機構職責等內(nèi)容，國務院組成部門由42個調(diào)整為41個，直屬機構由19個調(diào)整為13個。2013年，除國務院辦公廳外，國務院組成部門減至25個。這反映出我國（）A.社會主義建設開始進入新時代B.基本實現(xiàn)國家治理能力的現(xiàn)代化C.改革開放推動政府的行政改革D.通過精簡機構完善基本政治制度【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項 選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：改革開放以來（中國）。根據(jù)材料“1993年，國務院組成部門由42個調(diào)整為41個……非常設機構由85個減少到26個”“2008年，國務院設置組成部門27個正部級機構減少4個”“2013年，除國務院辦公廳外，國務院組成部門減至25個”等信息并結(jié)合所學知識可知，改革開放后，為實現(xiàn)簡政放權，要求國家進行行政改革，說明改革開放推動政府的行政改革，C項正確；中國開始進入社會主義建設新時期是在1978年十一屆三中全會后，A項與材料時間不符，排除A項；國家治理能力的現(xiàn)代化仍在開展，并沒有基本實現(xiàn)，排除B項；材料并未體現(xiàn)“基本政治制度”，排除D項。故選C項。8.中唐以后，不少高級官僚利用進士科使子孫獲得高位，父子、祖孫皆進士及第的多了起來。如元和中進士及第的劉寬夫，其祖劉遁，其父劉伯芻、其子劉允章祖孫四代皆進士及第，均位居五品以上。由此推知（）A.科舉制導致社會階層固化B.安史之亂導致門第觀念強化C.門閥士族社會影響力擴大D.科舉選官方式存在一定局限【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是中唐以后中國。根據(jù)材料可知，中唐以后，唐代高官利用科舉考試制度設計，使大批高官子弟入仕，體現(xiàn)出了科舉制度的弊端，D項正確；科舉制導致社會階層固化的說法絕對，據(jù)所學可知，宋朝以后，科舉制使得寒門子弟可以通過考試改變自己的政治、經(jīng)濟地位，排除A項；高官子弟入仕，并非門第觀念強化，排除B項；題干反映的是科舉制的一些弊端，門閥士族社會影響力擴大不符史實，據(jù)所學可知，隋唐時期門閥士族走向衰落，排除C項。故選D項。9.美國1787年憲法明文規(guī)定：凡在政府供職者，于其任期內(nèi)，不得為國會議員。日本和聯(lián)邦德國也禁止文官在職期間成為政黨或議員的候選人，如要當候選人，必須先辭去公職。這些規(guī)定反映了西方文官（）A.政府工作具有不穩(wěn)定B.依據(jù)考試成績錄用C.不受政黨活動的影響D.增加政黨之間矛盾【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞可知是本質(zhì)題。時空是近代（西方）。據(jù)材料“于其任期內(nèi)，不得為國會議員”和“禁止文官在職期間成為政黨或議員的候選人”，并結(jié)合所學知識可知體現(xiàn)了文官活動不受政黨的影響，C項正確；材料體現(xiàn)的是文官的特點，并不是政府工作的特點，排除A項；僅從材料，無法得出文官的錄用標準，排除B項；材料強調(diào)的是文官的特點，無法得出對政黨矛盾的影響，排除D項。故選C項。10.1905年9月，御史陳曾佑奏稱：“大學堂分科，其中學農(nóng)者，為種植土化之事；學工者，為物理化學之事；學商者，為算籌貿(mào)易之事；學醫(yī)者，為解剖醫(yī)學之事。而今一概用為翰林院編修、檢討，不知所編者何書，所討者何事?！边@反映出晚清時期（） A.學堂選官滿足了社會轉(zhuǎn)型的需要B.教育近代化進程艱難C.教育改革促進了學科分類的發(fā)展D.注重實用技術的訓練【答案】B【解析】【詳解】本題為單類型單項選擇題。根據(jù)設問可知，這是本質(zhì)題。時空范圍為1905年（中國）。根據(jù)材料可知，陳曾佑指出大學堂里分科學習，而不論所學專業(yè)是什么，結(jié)果都用為翰林院編修、檢討，這說明學生所學與所用不匹配，反映了近代教育發(fā)展的曲折，B項正確；A項表述不符合史實，清末學堂選官制度并不能滿足當時社會轉(zhuǎn)型的需要，排除A項；材料并沒有列舉教育改革和學科分類之間的因果關系，排除C項；材料主旨是對大學堂分科與用人之間的矛盾進行批判，并不能反映出晚晴時期教育注重實用技術的訓練，排除D項。故選B項。11.清朝入關后，拋棄了明朝鄉(xiāng)約中鄉(xiāng)村自治的內(nèi)容，改為以宣講“孝敬父母，恭敬上長，和睦鄉(xiāng)里，教訓子孫，各安生理，勿作非為”的《圣諭六訓》為主，后來又發(fā)展到“圣諭十六條”。清廷此舉旨在（）A.消除民族之間的隔閡B.擴大宗法社會的基礎C.加強對社會基層控制D.構建和諧的社會秩序【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是目的題。據(jù)本題題干信息可知準確時空是：中國清朝。根據(jù)材料可知清朝鄉(xiāng)約拋棄了鄉(xiāng)村自治，強化儒家倫理道德在基層的宣傳，加強對社會基層控制，鞏固統(tǒng)治地位，C項正確。消除民族之間的隔閡，“消除”二字表達過于絕對，排除A項；清廷的目的是加強對地方的控制，“擴大宗法社會”與材料主旨不符，排除B項；宜講“圣諭”使鄉(xiāng)約帶有了強制力，“構建和諧的社會秩序”不是清廷此舉的主要目的，清廷的目的是加強對地方的控制，排除D項。故選C項。12.法國起草民法典時，法學家、政治家、律師們前后共開了107次全體會議。拿破侖經(jīng)常會參與討論，經(jīng)常問“這公平嗎？這有用嗎？”還要求制定出來的法典必須適合法國農(nóng)民在忙碌了一天之后，還有興趣在燭光之下閱讀。由此可見，該法典的制定（）A.力圖順應法國社會的發(fā)展要求B.有利于鞏固資產(chǎn)階級共和制度C.凝聚了資產(chǎn)階級法學家和農(nóng)民的智慧D.適應了原始積累時期資產(chǎn)階級的訴求【答案】A【解析】【詳解】 本題是多類型單項選擇題。據(jù)本題次題干設問詞，可知這是本質(zhì)題、影響題，時空是近代法國。根據(jù)材料“法學家、政治家、律師們前后共開了107次全體會議。拿破侖……要求制定出來的法典必須適合法國農(nóng)民在忙碌了一天之后，還有興趣在燭光之下閱讀”及所學可知，《法國民法典》是資產(chǎn)階級國家最早的一部民法典，它兼顧法律嚴謹性和通俗性的特點，利于向民眾推廣。由此可見，該法典的制定為法國資本主義的發(fā)展提供了有利條件，順應了社會發(fā)展的需要，A項正確；此時的法國并不是資產(chǎn)階級共和制度，與史實不符，排除B項；材料無法得出資產(chǎn)階級法學家和農(nóng)民的智慧與民法典的關系，排除C項；該法典的制定體現(xiàn)不出原始積累時期資產(chǎn)階級對財富的訴求，排除D項。故選A項。13.1999年，中共中央、國務院和中央軍委決定授予錢學森、于敏、王大珩等23位科學家“兩彈一星”功勛獎章。這一授予（）A.有利于全面提升公民道德素養(yǎng)B.反映了人才評價體系的完善C.體現(xiàn)了社會主義精神文明建設D.掀起了學習道德模范的高潮【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題次題干設問詞可知是影響題、本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空：1999年（中國）。據(jù)題干及所學可知，中共中央、國務院和中央軍委對熱愛祖國、無私奉獻的“兩彈一星”科學家進行表彰，這是社會主義精神文明建設的體現(xiàn)，C項正確；功勛獎章是對“兩彈一星”的杰出科學家的表彰，而不是要提升公民道德素養(yǎng)和進行人才評價體系的建設，排除AB項；材料只是表彰科學家，不是表彰道德模范，排除D項。故選C項。14.雍正四年（1726年），鄂爾泰大力推行改土歸流政策，即由中央政府選派有一定任期的流官直接管理少數(shù)民族地區(qū)的政務，“改流之法，計擒為上策，兵剿為下策，令其投獻為上策，敕令投獻為下策”。清朝改土歸流的策略（）A.推動了邊疆與內(nèi)地管理一體化B.有助于多民族國家的發(fā)展C.有效地解決了邊疆地區(qū)的危機D.使中央集權體系趨于完備【答案】B【解析】【詳解】本題是多類型單項選擇題。據(jù)本題次題干的提示詞，可知這是本質(zhì)題、目的題、影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：清朝前期（中國）。據(jù)本題材料信息得出主要結(jié)論：雍正帝時期，國家大規(guī)模推行“改土歸流”，中央政府選派有一定任期的流官直接管理少數(shù)民族地區(qū)的政務，加強了中央集權，鞏固了國家的統(tǒng)一，促進了邊疆與內(nèi)地的聯(lián)系，有助于多民族國家的發(fā)展，B項正確；材料體現(xiàn)的是中央加強了對邊疆地區(qū)的控制與管理，并未強調(diào)邊疆與內(nèi)地管理的“一體化”，排除A項；有效地解決了邊疆地區(qū)危機的說法太絕對，不符合史實，排除C項；材料體現(xiàn)的是對邊疆管理的加強，并非中央集權“體系”的發(fā)展與完備，排除D項。故選B項。 15.秦朝工商稅收極其單薄簡約，從目前掌握的史料看，僅征自山澤產(chǎn)品，如鹽、鐵等，賦稅的重心移向田賦農(nóng)業(yè)稅，形成了不協(xié)調(diào)的賦稅比例結(jié)構。這種賦稅比例結(jié)構（）A.體現(xiàn)工商皆本政策B.助推商業(yè)規(guī)范發(fā)展C.導致農(nóng)民負擔沉重D.成為后世學習典范【答案】C【解析】【詳解】本題是多類型單項選擇題。據(jù)本題次題干的提示詞，可知這是本質(zhì)題、影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：秦朝（中國）。據(jù)本題材料信息得出主要結(jié)論：秦朝工商稅收極其單薄簡約，賦稅的重心移向田賦農(nóng)業(yè)稅，可知這種賦稅比例結(jié)構會導致農(nóng)民負擔沉重，C項正確；“工商稅收極其單薄簡約”的信息不等于工商業(yè)為本業(yè)的結(jié)論，且秦朝是推行重農(nóng)抑商政策的典型，排除A項；商業(yè)規(guī)范主要表現(xiàn)為各種商業(yè)的規(guī)范性政策和制度，材料未體現(xiàn)，排除B項；“不協(xié)調(diào)的賦稅比例結(jié)構”加劇了百姓負擔，進而加速了秦的滅亡，且未涉及對后世的影響，排除D項。故選C項。二、非選擇題：本題共4小題，共55分。16.閱讀材料，完成下列要求。材料一20世紀六七十年代，為應對錯綜復雜的國際、國內(nèi)形勢和潛在的戰(zhàn)爭威脅，盡快改變中國工業(yè)的不合理布局，中共中央作出了開展三線建設的重大戰(zhàn)略決策，舉全國之力在西部的十余個省進行了一場以備戰(zhàn)為中心的大規(guī)模工業(yè)建設。以國防科技工業(yè)、機械與能源工業(yè)等為重點，國家前后投入2000多億元和上千萬人力，構筑起了規(guī)模龐大、門類齊全的內(nèi)地科研與生產(chǎn)相結(jié)合的現(xiàn)代工業(yè)交通體系，極大地增強了新中國的工業(yè)實力，完善了工業(yè)體系；為改革開放后現(xiàn)代化建設的突飛猛進奠定了堅實而雄厚的物質(zhì)基礎，譜寫出新中國史冊上偉大而光輝的一頁?！幾灾旒涯尽哆M一步認識三線建設史研究的意義與任務》材料二1999年，中央經(jīng)濟工作會議作出關于西部大開發(fā)戰(zhàn)略任務的部署，即重點抓好基礎設施建設，大力植樹種草，有計劃、有步驟地退耕還林，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構，優(yōu)先發(fā)展科技教育。西部大開發(fā)實行國家可調(diào)控的市場經(jīng)濟體制。西部大開發(fā)實行對內(nèi)對外開放的體制，充分利用國內(nèi)外兩種資源、兩個市場。實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略，對于擴大內(nèi)需，推動國民經(jīng)濟持續(xù)增長，對于促進各地經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展，最終實現(xiàn)共同富裕，對于加強民族團結(jié)，維護社會穩(wěn)定和鞏固國防，都具有十分重要的意義?！幾在w立《“三線建設”戰(zhàn)略與“西部大開發(fā)戰(zhàn)略”比較》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，概括三線建設的特征。（2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學知識，指出與三線建設相比，西部大開發(fā)的不同，并分析西部大開發(fā)的歷史意義?！敬鸢浮?6. 特征：服務于國家安全戰(zhàn)略需求；以計劃經(jīng)濟體制為背景；重點發(fā)展國防工業(yè)等重工業(yè)；充分體現(xiàn)社會主義制度集中力量辦大事的優(yōu)越性；規(guī)模大、范圍廣、投入大。17.不同：服務于社會主義現(xiàn)代化建設的需要；以市場經(jīng)濟體制為導向；重視產(chǎn)業(yè)結(jié)構調(diào)整；優(yōu)先發(fā)展科技教育；重視生態(tài)建設；實行對外開放戰(zhàn)略。歷史意義：縮小了東西部差距，促進了地區(qū)經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展；拉動了內(nèi)需，推動了國民經(jīng)濟發(fā)展；加強了民族團結(jié)，維護了社會穩(wěn)定；鞏固了國防安全；有利于實現(xiàn)共同富裕。【解析】【小問1詳解】本題是特點類材料分析題。時空是20世紀六七十年代的中國。據(jù)材料一“為應對錯綜復雜的國際、國內(nèi)形勢和潛在的戰(zhàn)爭威脅”可得出服務于國家安全戰(zhàn)略需求；據(jù)材料一“中共中央作出了開展三線建設的重大戰(zhàn)略決策，舉全國之力在西部的十余個省進行了一場以備戰(zhàn)為中心的大規(guī)模工業(yè)建設”可得出以計劃經(jīng)濟體制為背景；據(jù)材料一“以國防科技工業(yè)、機械與能源工業(yè)等為重點”可得出重點發(fā)展國防工業(yè)等重工業(yè)；據(jù)材料一“國家前后投入2000多億元和上千萬人力，構筑起了規(guī)模龐大、門類齊全的內(nèi)地科研與生產(chǎn)相結(jié)合的現(xiàn)代工業(yè)交通體系，極大地增強了新中國的工業(yè)實力，完善了工業(yè)體系”可得出充分體現(xiàn)社會主義制度集中力量辦大事的優(yōu)越性，規(guī)模大、范圍廣、投入大?！拘?詳解】本題是對比類和影響類材料分析題。時空是1999年的中國。不同：據(jù)材料二“實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略，對于擴大內(nèi)需，推動國民經(jīng)濟持續(xù)增長，對于促進各地經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展，最終實現(xiàn)共同富?！笨傻贸龇沼谏鐣髁x現(xiàn)代化建設的需要；據(jù)材料二“西部大開發(fā)實行國家可調(diào)控的市場經(jīng)濟體制”可得出以市場經(jīng)濟體制為導向；據(jù)材料二“重點抓好基礎設施建設，大力植樹種草，有計劃、有步驟地退耕還林，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構，優(yōu)先發(fā)展科技教育”可得出重視產(chǎn)業(yè)結(jié)構調(diào)整，優(yōu)先發(fā)展科技教育，重視生態(tài)建設；據(jù)材料二“西部大開發(fā)實行對內(nèi)對外開放的體制”可得出實行對外開放戰(zhàn)略。意義：據(jù)材料二和所學知識可知，縮小了東西部差距，促進了地區(qū)經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展；據(jù)材料二“實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略，對于擴大內(nèi)需，推動國民經(jīng)濟持續(xù)增長”可得出拉動了內(nèi)需，推動了國民經(jīng)濟發(fā)展；據(jù)材料二“對于加強民族團結(jié)，維護社會穩(wěn)定和鞏固國防”可得出加強了民族團結(jié)，維護了社會穩(wěn)定；據(jù)材料二“最終實現(xiàn)共同富裕，對于加強民族團結(jié)，維護社會穩(wěn)定和鞏固國防”可得出鞏固了國防安全，有利于實現(xiàn)共同富裕。17.閱讀材料，完成下列要求。材料新中國誕生不久，由于中國承認越南民主共和國和支持越南人民的抗法斗爭，法國當時拒絕承認中國。1954 年的日內(nèi)瓦會議上，法國總理孟戴斯·弗朗斯與周恩來總理舉行會談。這次會晤，不僅對日內(nèi)瓦會議的成功召開起了重要作用，而且對改善中法關系產(chǎn)生了積極影響，但法國仍然未承認新中國。隨著歐洲一體化的發(fā)展、多極化趨勢的出現(xiàn)，中法雙方都期盼改善兩國關系。在戴高樂總統(tǒng)的推動下，1964年1月法方代表博馬歇應約來到中國使館與中國大使進行磋商，雙方同意于1964年1月27日同時發(fā)表建交聯(lián)合公報?！幾岳蠲簟吨蟹ńń皇寄罚?）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，分析20世紀50年代法國未能承認新中國的原因。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，指出20世紀60年代法國對華政策的變化，并說明其對法國社會進步的意義?！敬鸢浮浚?）原因：冷戰(zhàn)格局下，以美國為首的資本主義國家敵視中國；法國在二戰(zhàn)中經(jīng)濟遭到嚴重破壞，在經(jīng)濟和軍事上嚴重依賴美國；新中國成立初期，中國加入以蘇聯(lián)為首的社會主義陣營；中國承認越南民主共和國，支持越南人民的抗法斗爭。（2）變化：法國從拒絕承認新中國轉(zhuǎn)變?yōu)榕c中國直接建交。意義：有利于提高法國的國際地位；促進了中法經(jīng)濟文化交流，推動法國社會的進步?！窘馕觥俊拘?詳解】本題為原因類材料分析題。時空為20世紀50年代（法國）。根據(jù)時間新中國成立初期可知冷戰(zhàn)格局下，以美國為首資本主義國家敵視中國；法國在二戰(zhàn)中經(jīng)濟遭到嚴重破壞，在經(jīng)濟和軍事上嚴重依賴美國；根據(jù)材料“新中國誕生不久，由于中國承認越南民主共和國和支持越南人民的抗法斗爭，法國當時拒絕承認中國”可知新中國成立初期，中國加入以蘇聯(lián)為首的社會主義陣營；中國承認越南民主共和國，支持越南人民的抗法斗爭?！拘?詳解】本題為對比、影響類材料分析題。時空為20世紀60年代（法國）。第一小問變化，根據(jù)材料“1964年1月法方代表博馬歇應約來到中國使館與中國大使進行磋商，雙方同意于1964年1月27日同時發(fā)表建交聯(lián)合公報”可知法國從拒絕承認新中國轉(zhuǎn)變?yōu)榕c中國直接建交。第二小問意義，分別從對法國和中法關系的角度分析，可知有利于提高法國的國際地位；促進了中法經(jīng)濟文化交流，推動法國社會的進步。18.閱讀材料，回答問題。材料一為了保障人民民主，必須加強法制。必須使民主制度化、法律化……現(xiàn)在的問題是法律很不完備，很多法律還沒有制定出來，往往把領導人說的話當做“法”，不贊成領導人說的話就叫做“違法”，領導人的話改變了，“法”也就跟著改變。所以，應該集中力量制定刑法、民法、訴訟法和其他各種必要的法律……并且加強檢察機關和司法機關，做到有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴，違法必究。 ——鄧小平《解放思想，實事求是，團結(jié)一致向前看》材料二隨著改革開放日益深入，民事生活越來越活躍，客觀上迫切需要制定一部全面調(diào)整各種民事關系的基本法律，于是1986年頒布《中華人民共和國民法通則》?！?992年鄧小平南方談話后，與改革開放相適應的擔保法、合同法等單行法相繼制定。進入21世紀，中國經(jīng)濟與國際接軌，民法典的起草工作加快。2017年3月15日，十二屆全國人大五次會議通過《中華人民共和國民法總則》。2020年5月，十三屆全國人大三次會議通過了《中華人民共和國民法典》?！幾粤夯坌恰吨袊穹ǖ渚幾氲膸讉€問題》等（1）根據(jù)材料一，概括社會主義現(xiàn)代化建設新時期中國的治國方略及舉措。（培育史料實證、家國情懷的核心素養(yǎng)）（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，分析改革開放后推動形成統(tǒng)一的民法典的意義。（培育史料實證、歷史解釋、家國情懷的核心素養(yǎng)）【答案】（1）治國方略：依法治國。舉措：中共十一屆三中全會制定了“有法可依、有法必依，執(zhí)法必嚴、違法必究”的法制建設方針；1982年通過了《中華人民共和國憲法》；到2010年，我國形成了以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，使民主政治建設趨于制度化和法律化。（2）意義：形成了理性的法學研究態(tài)度；增強國民的法律觀念與權利意識；促進“依法治國”的推進；規(guī)范社會秩序，推進中國法治建設的現(xiàn)代化；進一步保障公民的人身和財產(chǎn)權利；為改革開放和社會主義市場經(jīng)濟體制的進一步深化提供基本準則，推動社會主義現(xiàn)代化建設的全面深化。【解析】【小問1詳解】本題是特點類、列舉類材料分析題。時空是：社會主義現(xiàn)代化建設新時期（中國）。第一小問治國方略，據(jù)材料一“為了保障人民民主，必須加強法制”可知，依法治國。第二小問措施，據(jù)材料一“做到有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴，違法必究”可知，，中共十一屆三中全會制定了“有法可依、有法必依，執(zhí)法必嚴、違法必究”法制建設方針；據(jù)所學當代中國法治建設知識可知，1982年通過了《中華人民共和國憲法》，到2010年，我國形成了以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，使民主政治建設趨于制度化和法律化?！拘?詳解】本題是影響類、列舉類材料分析題。時空是：改革開放以來（中國）。據(jù)所學《中華人民共和國民法典》知識可知，形成統(tǒng)一民法典的意義可知從法學研究、國民意識、依法治國、保障公民權利、為改革開放和社會主義市場經(jīng)濟體制的進一步深化提供基本準則、推動社會主義現(xiàn)代化建設的全面深化等方面進行說明。 19.閱讀材料，完成下列要求。材料在大航海時代，美洲貴重金屬大量涌入歐洲，金幣、銀幣隨之普及。但不同國家的供應量差別、鑄幣中貴金屬含量差別大，致使黃金和白銀的兌換比率不一，而且浮動性強。在牛頓建議的基礎上，英國議會于1717年立法，規(guī)定金銀幣兌換比值，形成了“復本位制”，隨后，美國、法國都向英國學習“先進經(jīng)驗”，但各國兌換比價不同，市場套利現(xiàn)象嚴重。1774年，英國重鑄貨幣，放棄白銀，形成實質(zhì)上的“金本位制”。19世紀初，隨著英國對外貿(mào)易逆差加劇，英國國內(nèi)白銀急劇減少，英國議會制定《金本位法》，確定了英鎊只盯住黃金的方針政策，這標志著英國成為世界上第一個從國家層面廢除白銀的貨幣地位的國家。在金本位的支撐下，英國國力昌盛，最后變成了“日不落帝國”。于是，從19世紀下半葉開始，世界主要國家在貨幣政策上基本都效仿英國，無論最初的“銀本位制”還是“復本位制”，最后都演化成“金本位制：正如達爾文所述的“物競天擇，適者生存”那樣，在長期的選擇中，白銀的貨幣光環(huán)漸漸暗淡，金本位制則日益穩(wěn)固?！幾浴救铡亢谔锩魃臁敦泿胖贫鹊氖澜缡贰庾x“非對稱性”》根據(jù)材料，圍繞“世界貨幣演變”提出一個觀點，并結(jié)合所學世界史知識加以說明。（要求：觀點明確，史論結(jié)合，史實準確。）【答案】示例觀點：近代世界貨幣的演變是全球范圍內(nèi)資本主義經(jīng)濟發(fā)展的必然產(chǎn)物。說明：自新航路開辟以來，拉美地區(qū)黃金白銀等貴重金屬大量流入歐洲，為歐洲資本主義發(fā)展提供了資本原始積累，進而造成“價格革命”.推動了歐洲資本主義的發(fā)展。隨著歐洲國家的對外擴張，全球性經(jīng)濟貿(mào)易交往頻繁.大量黃金白銀充斥于世界市場。鑒于世界貨幣市場的混亂和“銀本位制”的弊端，英國進行了貨幣制度改革，確立了“金本位制”，從而進一步鞏固了英國的經(jīng)濟、金融霸主地位，逐漸形成了以“金本位制”為基礎的，以英鎊為核心的世界貨幣體系?？傊澜缲泿诺难葑冞^程夾雜著各方利益的較量，本質(zhì)上是資本主義經(jīng)濟發(fā)展和競爭的體現(xiàn)。（“示例”僅作為閱卷參考，不作為唯一標準答案）【解析】【詳解】本題為開放性試題。首先，根據(jù)題干圍繞“世界貨幣演變”這一要求，結(jié)合材料和所學知識提煉觀點。例如，根據(jù)材料“在大航海時代，美洲貴重金屬大量涌入歐洲，金幣、銀幣隨之普及?！薄?774年，英國重鑄貨幣，放棄白銀，形成實質(zhì)上的‘金本位制’。”“19世紀初，隨著英國對外貿(mào)易逆差加劇，英國國內(nèi)白銀急劇減少，英國議會制定《金本位法》，確定了英鎊只盯住黃金的方針政策”等信息，結(jié)合所學提煉觀點為“近代世界貨幣的演變是全球范圍內(nèi)資本主義經(jīng)濟發(fā)展的必然產(chǎn)物”。其次，結(jié)合材料和所學知識，列舉說明新航路開辟、歐洲國家的殖民擴張、英國貨幣制度改革等史實對世界貨幣演變的影響。最后，結(jié)合所學知識，強調(diào)近代世界貨幣的演變夾雜著各方利益的較量，本質(zhì)上是資本主義經(jīng)濟發(fā)展和競爭的體現(xiàn)。