《四川省瀘州市瀘縣四中2023-2024學年高二上學期開學檢測語文 Word版無答案.docx》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

瀘縣四中2023年秋期高二開學考試語文試題本試卷共8頁，23小題，滿分150分。考試用時150分鐘。注意事項：1.答卷前，考生務必將自己的姓名、考生號、考場號和座位號填寫在答題卡上。2.考生必須保持答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，將答題卡交回，試卷自己保管好。一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）非連續(xù)性文本閱讀（本題共5小題，19分）閱讀下面文字，完成下面小題。材料一：中國式現(xiàn)代化主要是相對于西方現(xiàn)代化提出的，二者根本的區(qū)別就是各自所遵循的邏輯不同。西方是資本邏輯，以資本為中心；而中國式現(xiàn)代化是人的邏輯，堅持人民至上。資本是西方現(xiàn)代化發(fā)展的軸心，也是各種矛盾危機的原因；與之相反，把維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益放在首位，最終實現(xiàn)社會全面進步、人的全面發(fā)展，是中國式現(xiàn)代化的本質(zhì)特征。因此,中國式現(xiàn)代化具有深刻的人學內(nèi)涵。何謂“人的邏輯”?簡單說，就是人的發(fā)展規(guī)律，包括發(fā)展的起點和歸宿、發(fā)展的推進方式、發(fā)展的實現(xiàn)條件等。而中國式現(xiàn)代化就是按照人的邏輯形成和發(fā)展起來的?，F(xiàn)代化建設是一項系統(tǒng)工程，要完成的目標、任務很多,但其出發(fā)點和落腳點只有一個，就是實現(xiàn)人民對美好生活的向往。不斷實現(xiàn)對美好生活的向往，這是人發(fā)展的邏輯主線。依據(jù)這個邏輯,現(xiàn)代化建設與人的生活密切聯(lián)系，如全面貫徹新發(fā)展理念,就是要使經(jīng)濟發(fā)展更適合人的發(fā)展；繁榮文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)，就是要滿足人民日益增長的精神文化需求。也正因如此，在新的歷史條件下，我們黨把滿足美好生活需要同不平衡不充分發(fā)展之間的矛盾作為社會主要矛盾，而現(xiàn)代化的推進就是要不斷解決這一矛盾。當然，講美好生活需要,必須注意需要的合理性。這里涉及內(nèi)在、外在兩個尺度，分別看的是需要的提出和滿足是否符合人的正常生存發(fā)展，并有助于促進人的全面發(fā)展，以及是否從實際出發(fā)，以現(xiàn)有條件為前提。兩大尺度的確立，事實上提出了需要的合目的性與合規(guī)律性問題，以及二者的有機統(tǒng)一。中國式現(xiàn)代化既遵循規(guī)律，又突出人民至上，從而形成了一條新型的現(xiàn)代化道路。 人的發(fā)展邏輯是漸進的，現(xiàn)代化的全面建設也需要穩(wěn)健推進，那就又涉及到如何看待人是目的還是手段的問題。應當肯定，人在現(xiàn)實的生產(chǎn)、生活和各種關(guān)系中，始終是社會生活和社會發(fā)展的中心和目的，“人是目的”的價值指向和基本原則不能動搖。但是,堅持“人是目的”，不能忘了“人是手段”。如果人人都把自己當作目的而不當作手段，那么現(xiàn)代化的發(fā)展一定會落空。強調(diào)人是目的和手段的統(tǒng)一，有其重要的現(xiàn)實意義，那就是社會主義現(xiàn)代化強國不是等來的，而是團結(jié)奮斗出來的，而這又在客觀上對人的素質(zhì)和能力提出了新的要求。（摘編自豐子義《從人的邏輯看中國式現(xiàn)代化》）材料二：現(xiàn)代化與文藝息息相關(guān)，中國式現(xiàn)代化尤其如此。文藝是宏大的現(xiàn)代化工程中精神文明的一個重要組成部分，可見，文藝自身也是中國式現(xiàn)代化的目標之一。同時，中國式現(xiàn)代化為新時代社會主義文藝提供了廣闊舞臺，而且提出了更高要求。在人類現(xiàn)代化發(fā)展史上，早期現(xiàn)代化國家如英法，基本是單一的工業(yè)化；之后的德日俄等，擴展到經(jīng)濟、政治等領域，但都很少觸及文化；“亞洲四小龍”注意到了文化，卻主要以儒學為思想根基，現(xiàn)代化與文化傳統(tǒng)之間常常處于緊張對峙的狀態(tài)。相比之下，美國對文化產(chǎn)業(yè)予以大力支持，百老匯、好萊塢等，幾乎成為全球流行文化的主宰；日本把動畫片、漫畫、電子游戲等加以整合，形成龐大的文化傳播系統(tǒng)，使文化藝術(shù)深度嵌入現(xiàn)代化進程。在各國現(xiàn)代化發(fā)展過程中，文藝扮演了不同角色，這當然與各國國情密切相關(guān)，但都可以給我們提供一些啟示。中國式現(xiàn)代化，要吸取他國經(jīng)驗，同時注意規(guī)避它們的失誤。其中，美式現(xiàn)代化集中體現(xiàn)了西方現(xiàn)代化區(qū)域失調(diào)、兩極分化、物欲膨脹等“現(xiàn)代病”。吸取這些前車之鑒，中國號巨輪才可行穩(wěn)致遠。文藝往往是時代最敏銳的感應器和重要的助推器。新時代的中國文藝應該成為中國式現(xiàn)代化的重要助力，以不斷涌現(xiàn)的優(yōu)秀新作，激發(fā)億萬人民團結(jié)一心，闊步前行。具有開創(chuàng)意義的中國式現(xiàn)代化征程，雖有可借經(jīng)驗，卻沒有先例可循，必定是榮耀伴著艱辛。因此文藝不僅要吶喊助威，還應激勵士氣，補偏救弊。現(xiàn)代化需要“現(xiàn)代人”，只有具備現(xiàn)代素質(zhì)和現(xiàn)代人格的人，才能承擔現(xiàn)代化的使命。作為培根鑄魂的當代文藝，在培育“現(xiàn)代人”、防治“現(xiàn)代病”方面具有獨特的效果。所謂“現(xiàn)代病”，固然是社會病，其實也是心理病。心病當用心藥醫(yī)，文藝常常就是最好的一劑“心藥”。根植于深厚傳統(tǒng)土壤的文藝，深得優(yōu)秀文化的精髓，這樣的文藝作品就可以使現(xiàn)代與傳統(tǒng)實現(xiàn)契合，其中最根本的就是對“義與利”、“禮與力”的協(xié)調(diào)，對“利”與“力”的節(jié)制。在這方面，近年獲得好評的《山海情》《人世間》就很有代表性。它們分別聚焦鄉(xiāng)間、城區(qū)，恰好全面展示了現(xiàn)代化進程中城鄉(xiāng)的蛻變與新生。其成功的經(jīng)驗之一，就是喚醒了受眾的傳統(tǒng)美德，助其以昂揚進取的姿態(tài)進入個體生活和沸騰的現(xiàn)代化建設中。我們有理由相信，以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復興的征程上，新時代社會主義文藝一定鑄就新的輝煌。（摘編自朱輝軍《文藝的繁榮助力中國式現(xiàn)代化的全面推進》）1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（） A.中國式現(xiàn)代化遵循的邏輯是人的發(fā)展規(guī)律，這是中國式現(xiàn)代化具有深刻人學內(nèi)涵的重要前提。B.中國式現(xiàn)代化建設與人民生活密切聯(lián)系，這是我黨確立在新的歷史條件下社會主要矛盾的依據(jù)。C.文藝與現(xiàn)代化的關(guān)系非常密切，但在世界各國現(xiàn)代化發(fā)展過程中，文藝發(fā)揮的作用差異很大。D.現(xiàn)代化進程離不開具備現(xiàn)代素質(zhì)和現(xiàn)代人格的“現(xiàn)代人”，文藝在這方面的培育作用特別突出。2.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（）A.兩則材料都談到了西方現(xiàn)代化發(fā)展中產(chǎn)生的矛盾危機，不過二者論述的重心并不相同。B.需要既要體現(xiàn)合目的性，也要體現(xiàn)合規(guī)律性，這樣才能更好地把握美好生活需要的尺度。C.只要中華民族不斷提高全民的素質(zhì)和能力水平并團結(jié)奮斗，中國現(xiàn)代化就能穩(wěn)健發(fā)展。D.借鑒他國發(fā)展教訓，汲取自身優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的精髓，對我國防治“現(xiàn)代病”都很重要。3.下列選項，最適合作為論據(jù)來支撐材料一觀點的一項是（）A.中國式現(xiàn)代化走和平發(fā)展之路，提出共建“一帶一路”倡議，構(gòu)建人類命運共同體。B.2022年互聯(lián)網(wǎng)“清朗”系列專項行動的一項任務是正確引導未成年人合理消費的行為。C.中國各地持續(xù)打好碧水凈土生態(tài)戰(zhàn)，牢牢守住“米袋子”“菜籃子”“水缸子”安全。D.港澳青年積極開展“河西走廊”研學之旅活動，傳承經(jīng)典文化，充當文化交流的橋梁。4.同樣是關(guān)于“中國式現(xiàn)代化”的論述，材料一和材料二的側(cè)重點有何不同？請簡要分析。5.有觀點說中國在努力尋找適合自己國情、獲得人民支持的現(xiàn)代化之路。請結(jié)合材料，談談新時代中國文藝現(xiàn)代化應如何做。（二）文學類閱讀-雙文本（本題共4小題，16分）閱讀下面的文字，完成小題。文本一：林教頭風雪山神廟施耐庵話說當日林沖正閑走間，忽然背后人叫。回頭看時，卻認得是酒生兒李小二。當初在東京時，多得林沖看顧；后來不合偷了店主人家財，被捉住了，要送官司同罪。卻得林沖主張陪話，救了他免送官司。又也陪了些錢財，方得脫免。京中安不得身，又虧林沖貴發(fā)他盤纏，于路投奔人。不想今日卻在這里撞見。林沖道：“小二哥，你如何也在這里？”李小二便拜道：“自從得恩人救濟，貴發(fā)小人，一地里投奔人不著。迤邐不想來到滄州，托一個酒店里姓王，留小人在店中做過賣。因見小人勤謹，安排的好菜蔬，調(diào)和的好汁水，來吃的人都喝采，以此買賣順當。主人家有個女兒，就招了小人做女婿。如今丈人丈母都死了，只剩得小人夫妻兩個，權(quán)在營前開了個茶酒店。因討錢過來，遇見恩人。恩人不知為何事在這里？”林沖指著臉上道：“我因惡了高太尉，生事陷害，受了一場官司，刺配到這里。如今叫我管天王堂，未知久后如何。不想今日到此遇見?！?李小二就請林沖到家里面坐定，叫妻子出來拜了恩人。且把閑話休題，只說正話。光陰迅速，卻早冬來?！譀_走將入店里來，說道：“小二哥，連日好買賣?！崩钚《琶Φ溃骸岸魅苏堊?。小人卻待正要尋恩人，有些要緊說話?！绷譀_問道：“甚么要緊的事？”李小二請林沖到里面坐下，說道：“卻才有個東京來的尷尬人，在我這里請管營、差撥吃了半日酒。差拔口里吶出‘高太尉’三個字來，小二心下疑惑。又著渾家聽了一個時辰，他卻交頭接耳，說話都不聽得。臨了，只見差撥口里應道：‘都在我兩個身上，好歹要結(jié)果了他?！莾蓚€把一包金銀遞與管營、差撥，又吃一回酒，各自散了。不知甚么樣人。小人心疑，只怕恩人身上有些妨礙。”林沖道：“那人生得什么模樣？”李小二道：“五短身材，白凈面皮，沒甚髭須，約有三十余歲。那跟的也不長大，紫棠色面皮。”林沖聽了，大驚道：“這三十歲的正是陸虞候。那潑賤賊敢來這里害我！休要撞著我，只教他骨肉為泥！”李小二道：“只要提防他便了。豈不聞古人言：‘吃飯防噎，走路防跌’？”林沖大怒，離了李小二家，先去街上買把解腕尖刀，帶在身上，前街后巷，一地里去尋。李小二夫妻兩個捏著兩把汗。當晚無事。次日天明起來，洗漱罷，帶了刀，又去滄州城里城外、小街夾巷團團尋了一日，牢城營里都沒動靜。林沖又來對李小二道：“今日又無事。”小二道：“恩人，只愿如此。只是自放仔細便了。”林沖自回天王堂，過了一夜。街上尋了三五日，不見消耗，林沖也自心下慢了。……林沖自來天王堂取了包裹，帶了尖刀，拿了條花槍，與差撥一同辭了管營。兩個取路投草料場來。正是嚴冬天氣，彤云密布，朔風漸起，卻早紛紛揚揚卷下一天大雪來。林沖和差撥兩個，在路上又沒買酒吃處，早來到草料場外。看時，一周遭有些黃土墻，兩扇大門，推開看里面時，七八間草房做著倉廒，四下里都是馬草堆，中間兩座草廳。到那廳里，只見那老軍在里面向火。差撥說道：“管營差這個林沖來替你回天王堂看守。你可即便交割?！崩宪娔昧髓€匙，引著林沖，分付道：“倉廠內(nèi)自有官司封記。這幾堆草，一堆堆都有數(shù)目。”老軍都點見了堆數(shù)，又引林沖到草廳上。老軍收拾行李，臨了說道：“火盆鍋子碗碟，都借與你。”林沖道：“天王堂內(nèi)，我也有在那里。你要便拿了去?！崩宪娭副谏蠏煲粋€大葫蘆說道：“你若買酒吃時，只出草場，投東大路去三二里，便有市井。”老軍自和差撥回營里來。只說林沖就床。上放了包裹被臥，就坐下生些焰火起來。屋邊有一堆柴炭，拿幾塊來，生在地爐里。仰面看那草屋時，四下里崩壞了，又被朔風吹撼，搖振得動。林沖道：“這屋如何過得一冬？待雪晴了，去城中喚個泥水匠來修理?！毕蛄艘换鼗?，覺得身上寒冷。尋思：“卻才老軍所說，五里路外有那市井，何不去沽些酒來吃？”便去包里取些碎銀子，把花槍挑了酒葫蘆，將火炭蓋了，取氈笠子戴上，拿了鑰匙，出來把草廳門拽_上。出到大門首，把兩扇草場門反拽。上鎖了。帶了鑰匙，信步投東。雪地里踏著碎瓊亂玉，迤邐背著北風而行。那雪正下得緊。 行不上半里多路，看見一所古廟。林沖頂禮道：“神明庇佑，改日來燒錢紙?！庇中辛艘换?，望見一簇人家。林沖住腳看時，見籬笆中挑著一個草帶兒在露天里。林沖進到店里。主人道：“客人那里來？”林沖道：“你認得這個葫蘆么？”主人看了道：“這葫蘆是草料場老軍的。”林沖道：“如何便認的？”店主道：“既是草料場看守大哥，且請少坐。天氣寒冷，且酌三杯，權(quán)當接風?！钡昙仪幸槐P熟牛肉，燙一壺熱酒，請林沖吃。又自買了些牛肉，又吃了數(shù)杯，就又買了一葫蘆酒，包了那兩塊牛肉，留下碎銀子，把花槍挑了酒葫蘆，懷內(nèi)揣了牛肉，叫聲“相擾”，便出籬笆門，依舊迎著朔風回來?？茨茄┑酵碓较碌镁o了。（有刪節(jié)）文本二：小說中的“閑筆”，通常指在主線敘述中穿插的某些支線情節(jié)或閑散細節(jié)。這些支線情節(jié)或閑散細節(jié)，表面看似乎是繁冗之筆，實際上卻具有較強的表現(xiàn)效果。從敘事的角度看，“閑筆”具有擴展小說的表現(xiàn)空間的功能。在小說敘事中，“閑筆”不僅僅是一種語言行為，更多的時候也表現(xiàn)為一種敘事行為。從語言行為來看，“閑筆”實際上是一種特殊的語言并置，通過這種語言并置加強敘事的情趣，營造一種詩意。而作為一-種敘事行為，敘事過程中“閑筆”的插入，則使敘事空間得到延展，也使敘事內(nèi)容更豐富。比如魯迅小說《祝?！肥沁@樣開頭的：“不如走罷，明天進城去。福興樓的清燉魚翅，一元一大盤，價廉物美，現(xiàn)在不知增價了否？往日同游的朋友，雖然已經(jīng)云散，然而魚翅是不可不吃的，即使只有我一個……”“一元一大盤”的魚翅，在“我”看來是那樣廉價，而與祥林嫂的工錢相比，卻顯得十分昂貴。小說閱讀中稍加注意就會發(fā)現(xiàn)，小說敘事中的“閑筆”并不少，甚至可說是俯拾皆是。6.下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）A.李小二夫妻酒店偷聽，卻聽得不甚分明。這里作者運用有限視角，既符合“偷聽’的真實情景，又能制造懸念，推動情節(jié)發(fā)展。B.林沖被派去看守草料場，與老軍交割，對未來充滿幻想，這些內(nèi)容的敘述，增強了故事的緊張氣氛，使小說情節(jié)有張有弛。C.林沖離開草料場時“將火炭蓋了”“把兩扇草場門反拽上鎖了”，表現(xiàn)了林沖細心負責的形象，也暗示了草料場的起火并非意外。D.小說敘事明、暗線交織。明線林沖滄州遇故舊，帶刀尋仇，赴草料場；暗線是陸虞侯到滄州，設計火燒草料場，加害林沖。7.下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）A.陸虞侯明明是來殺害林沖的，在天王堂不殺，在滄州城不殺，直到把林沖撥往草料場才下手，這樣的故事編排，使情節(jié)起伏跌宕，吊足讀者胃口。 B.小說中“葫蘆”一物安排巧妙，酒店主人辨物識人，既可省去許多自我介紹的文字，又增加了小說生活化的風趣。C.林沖到草料場后，“仰面看那草屋時，四下里崩壞了，又被朔風吹撼，搖振得動”的描寫，為之后草屋被雪壓塌埋下了伏筆。D.草料場交割時老軍強調(diào)說倉廒內(nèi)有官司封記，一堆堆草都有數(shù)目，是想提醒林沖要小心謹慎，以免有人陷害，表明了天理昭然，要佑護善人義土。8.小說多處描寫“風雪”，請簡要概括這一自然環(huán)境描寫有哪些作用？9.小說第一段寫林沖滄州遇故敘舊，看似是與“風雪山神廟”無關(guān)“閑筆”，卻是作者的匠心安排，請結(jié)合文本一和文本二分析其藝術(shù)效果。二、古代詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。材料一：夫秦之所以與諸侯爭天下者，不在齊、楚、燕、趙也，而在韓、魏之郊。秦之有韓、魏，譬如人之有腹心之疾也。韓、魏塞秦之沖，而弊山東之諸侯，故夫天下之所重者，莫如韓、魏也。秦之用兵于燕、趙，秦之危事也。越韓過魏，而攻人之國都，燕、趙拒之于前，而韓、魏乘之于后，此危道也。而秦之攻燕、趙，未嘗有韓魏之憂，則韓、魏之附秦故也。夫韓、魏諸侯之障，而使秦人得出入于其間，此豈知天下之勢邪！夫韓、魏不能獨當秦，而天下之諸侯，藉之以蔽其西，故莫如厚韓親魏以擯秦。秦人不敢逾韓、魏以窺齊、楚、燕、趙之國，而齊、楚、燕、趙之國，因得以自完于其間矣。以四無事之國，佐當寇之韓、魏，使韓、魏無東顧之憂。若此，彼秦者將何為哉！不知出此，而乃貪疆埸尺寸之利，背盟敗約，以自相屠滅。秦兵未出而天下諸侯已自困矣至于秦人得伺其隙以取其國可不悲哉！（節(jié)選自蘇轍《六國論》）材料二：夫后世之所以惡秦者，豈非以其暴邪？以余觀之，彼六國者皆欲為秦所為，未可專以罪秦也。當是時，山東諸侯之六國也，未有能愈于秦者也。其溺于攻伐，習于虞詐，強食而弱肉者，視秦無異也。兵連禍結(jié)，曾無虛歲。向使有擅形便之利如秦者，而又得天助焉，未必不復增一秦也。惟其終不克為秦之所為，是以卒自弱，而取夷滅。所以然者，何也？則以誤于欲為秦之所為也。六國皆欲為秦之所為，而秦獨為之，而遂焉者，所謂得天助云爾。嗟夫！自春秋以來，兵禍日熾；迄 乎戰(zhàn)國，而生民之荼毒，有不忍言者。天之愛民甚矣，豈其使六七君者，肆于人上，日驅(qū)無辜之民，以終戮于虐乎？其必不爾矣！是故秦不極強，不能滅六國而帝，不帝，則其惡未極，其惡未盈，亦不能以速亡。凡此者，皆天也，亦秦與六國之自為之也。后之論者，何厚于六國，而必為之圖存也哉！（節(jié)選自李楨《六國論》）10.文中畫波浪線的部分有三處需加句讀，請用鉛筆將答題卡上相應位置的答案標號涂黑。秦兵未出A而天下諸侯B已自困矣C至于秦D人得伺E其隙以取F其國G可不悲哉！11.下列對文中加點詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）A.疾，在古代，“疾”指小病，“病”則比較嚴重；現(xiàn)在常把“疾病”并作一個詞用。B.道，文中意為規(guī)律，與《庖丁解?！贰俺贾谜叩酪病敝小暗馈币馑枷嗤.山東，文中指崤山以東地區(qū)，與《鴻門宴》“沛公居山東時”中“山東”意思相同。D.迄，文中意為至、到，與成語“迄今為止”中的“迄”意思相同。12.下列對兩則語段及課文《六國論》有關(guān)內(nèi)容的概述，不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.蘇洵總結(jié)齊、燕、趙失敗的原因在于他們沒有賄賂秦國，假設這三國反其道而行之，那么勝敗存亡的命運就不能被輕易判定了。B.蘇轍認為韓、魏是不能單獨抵擋秦國的，其他諸侯必須靠著他們?nèi)ジ糸_西邊的秦國，所以其他諸侯國應該親近韓、魏來抵御秦國。C.蘇轍認為六國的君主目光短淺，為貪圖邊境上些微土地的利益，違背盟誓、毀棄約定，互相殘殺，從而加速了六國的滅亡。D.李楨認為山東各國在實力上比不上秦國，但是他們沉溺于武力攻打，習慣于爾虞我詐，弱肉強食，與秦國的做法相比沒有什么不同。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）以四無事之國，佐當寇之韓、魏，使韓、魏無東顧之憂。（2）惟其終不克為秦之所為，是以卒自弱，而取夷滅。14.李楨說：“后之論者，何厚于六國，而必為之圖存也哉！”蘇洵是不是偏愛六國？請結(jié)合蘇洵《六國論》簡要分析。（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首宋詩，完成下面小題。游鑒湖秦觀畫舫珠簾出繚墻①，天風吹到芰荷②鄉(xiāng)。水光入座盃盤瑩，花氣侵人笑語香。翡翠側(cè)身窺淥酒③，蜻蜓偷眼避紅妝。蒲萄④力緩單衣怯，始信湖中五月涼。 [注]①繚墻:圍墻。②芰荷：菱葉與荷葉。③翡翠：翠鳥。淥酒，美酒。④蒲萄：指葡萄酒。15.下列對這首詩的理解和賞析，不恰當?shù)囊豁検茿.首聯(lián)詩人乘坐著裝飾精美的游舫，來到鑒湖，涼風習習，湖面隨處可見菱葉與荷葉。B.湖面水光返照，坐席上杯盤閃耀著光芒；花香襲來，笑談聲中仿佛充滿了香氣。C.尾聯(lián)通過寫酒薄力弱、身著單衣難以抵御鑒湖的寒氣，寄托了作者的孤寂凄清之情。D.本詩從視覺、嗅覺等角度描繪了一幅明麗而有生機的畫面，用筆新奇，富有想象力16.請簡要賞析頸聯(lián)的表達效果。（三）情景默寫（本題共1小題，6分）17.補寫出下列句子中的空缺部分。（1）蘇洵《六國論》中指出六國如果能“________________，________________”，合力向西對抗秦國，就會讓秦國人食不下咽。（2）《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，“________________，________________”兩句可以看出孔子對公西華的惋惜之情，因為孔子認為他通曉禮樂，可以大用。（3）杜牧《阿房宮賦》中形容“秦愛紛奢”時，寫梁柱上光彩耀目的釘頭比糧倉里的米粒還要多的句子是“________________，________________”。第II卷表達題（80分）三、語言文字運用（20分）（一）語言文字運用Ⅰ（本題共3小題，10分）閱讀下面的文字，完成小題。“江流到此成逆轉(zhuǎn)，奔入中原壯大觀”。發(fā)端于青藏高原的金沙江，在高山峽谷間奔騰咆哮了兩千余里，至云南麗江境內(nèi)時，遇橫斷山脈阻擋，陡然往東北急轉(zhuǎn)。這個陡轉(zhuǎn)的大彎呈“V”字狀，因其壯美奇特，人們賦予它“長江第一灣”的名號。“V字的底部，有一鎮(zhèn)名曰石鼓。石鼓因鎮(zhèn)上的一面漢白玉雕刻的鼓狀石碑而得名，此石碑據(jù)傳可追溯至諸葛亮南征年代。石鼓偏安一隅，當?shù)丶{西民族風情保存完好。86年前，中國工農(nóng)紅軍第二方面軍行軍至此處，在28名船工的幫助下，跨越了金沙江天塹，繼續(xù)偉大的長征之路。46歲的張學文是土生土長的石鼓納西族人，健談，清瘦。在紅軍后代和黨史專家的幫助下，張學文對紅軍在云南的這段經(jīng)歷①。他目前是鎮(zhèn)上最受歡迎的導游。他曾一天講了20多場，②卻不知疲倦。至今，他已為122萬人次講解了中國工農(nóng)紅軍第二方面軍在云南的光輝歷程。在張學文的印象中，旅游業(yè)推動下，石鼓早已發(fā)生了③的變化。18.請在文中橫線處填入恰當?shù)某烧Z。19.文中標點符號使用錯誤的一項是（） A.“江流到此成逆轉(zhuǎn)，奔入中原壯大觀”。B.人們賦予它“長江第一灣”的名號。C.健談，清瘦。D.他目前是鎮(zhèn)上最受歡迎的導游。20.結(jié)合材料第一段，概括石鼓鎮(zhèn)發(fā)展旅游業(yè)的4點優(yōu)勢，要求每點不超過8個字。（二）語言文字運用Ⅱ（本題共2小題，10分）閱讀下面的文字，完成小題。談到藥物，就避不開靶點。任何藥物都必須和體內(nèi)特定目標（靶點）結(jié)合，對靶點介導的生物過程加以調(diào)節(jié)，才能達到治療疾病的目的。因此，想了解藥物療效，就必須①。藥物沒有直中靶點的功夫，想改變靶點的生物功能，就必須和靶點“親密無間”地結(jié)合。靶點是分子，因此絕大多數(shù)藥物也是分子級別的，分為小分子藥物和大分子藥物兩類。藥物一般通過兩個方法改變靶點功能：改變靶點的催化功能，或者改變靶點和其他分子的相互結(jié)合。對于具有催化功能的酶來說，②，反應在此進行。這個“活性中心”常常具有小而深的特點，很適合“塞”一個小分子進去。因此，在改變酶的活性這方面，小分子藥物得天獨厚。但是和酶的“活性中心”相反，靶點和其他生物分子之間的作用往往又大又淺，“淺”讓小分子無處著手，“大”讓小分子力不從心。因此，在干涉分子間相互作用這方面，③。21.下列句子中的引號和文中畫波浪線處的引號，用法相同的一項是（）A.增強文藝評論的朝氣銳氣，要打磨好批評這把“利器”。B.黃山谷論書，突出“韻”字；米芾論書，則特別注重“趣”字。C.喝杯茶，繼續(xù)寫些“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。D.明代著名戲曲家湯顯祖被稱為“東方莎士比亞”。22.請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過10個字。四、寫作（60分）23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。北京工體，一位18歲球迷“亂入”，成功擁抱梅西，狂奔全場并與大馬丁擊掌。即便被四腳朝天抬出綠茵場，也難掩滿臉興奮；事后接受媒體采訪，更是聲稱會把自己與梅西的球場合影裱起來掛在房間里。該事件不僅引發(fā)現(xiàn)場全體球迷歡呼，而且迅速引爆全網(wǎng)，絕大部分網(wǎng)友表示寬容甚至羨慕，覺得他在為熱愛奔跑，活出了當代青年的獨特個性。但也有部分批評聲音，認為該少年破壞規(guī)則，擾亂秩序，不值效仿。據(jù)警方消息，事后該球迷受到行政拘留處分。 此上事件引發(fā)你怎樣的思考與感悟？語文課上將針對該事件展開討論交流，請你結(jié)合上述材料，立足自身，聯(lián)系現(xiàn)實，寫一篇發(fā)言稿。要求：結(jié)合材料，自選角度，確定立意，自擬題目，明確文體，不得寫成詩歌，不得抄襲，不要套作，不少于800字。