《紅花梁子小學(xué)教學(xué)常規(guī)量化考核實(shí)施細(xì)則.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、教學(xué)常規(guī)量化考核實(shí)施細(xì)則考核項(xiàng)目考核內(nèi)容分值考核辦法得分計(jì)劃有整體目標(biāo)、工作內(nèi)容、具體措施、教學(xué)進(jìn)度表（少一項(xiàng)扣0.25分）1看材料總結(jié)有成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)與不足、改進(jìn)措施（少一項(xiàng)扣0.3分）1備課各學(xué)科教師提前一周備課。按照教案檢查標(biāo)準(zhǔn)考評(píng)(非考試科目重點(diǎn)檢查）5查教案課堂教學(xué)以打造“高效課堂”為目的，目標(biāo)明確，注重“三維”目標(biāo)；教學(xué)方式靈活多樣，方法新穎；教學(xué)效果好；自主、合作、探究在課堂教學(xué)中較好的運(yùn)用；重點(diǎn)、難點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)落實(shí)好；會(huì)使用現(xiàn)代化教學(xué)手段。（具體參照學(xué)科課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)）7聽課作業(yè)布置與批改實(shí)行等級(jí)制，鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)

2、，具體按照作業(yè)檢查標(biāo)準(zhǔn)考評(píng)5檢查作業(yè)有批改筆記（記錄詳實(shí)、措施具體，不詳實(shí)、不具體每次扣0.2分）1查批改筆記輔導(dǎo)有特長(zhǎng)生、后進(jìn)生輔導(dǎo)計(jì)劃、總結(jié)、記錄（少一項(xiàng)扣0.5分）2查材料檢測(cè)語、數(shù)、外期中、期末考試要有質(zhì)量分析（少一次扣0.25分）0.5查材料語、數(shù)、外學(xué)科教師每學(xué)期自己制定雙向細(xì)目表、制試卷進(jìn)行單元考試不少于2次（少一次扣0.25分）1查雙向細(xì)目表、試卷科學(xué)、思品期中、期末各檢測(cè)一次，音體美學(xué)科學(xué)期末進(jìn)行一次質(zhì)量檢測(cè)，體育學(xué)科一年一次達(dá)標(biāo)性檢測(cè)。（少一次扣0.25分）0.5查試卷、體育達(dá)標(biāo)手冊(cè)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)按時(shí)參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、

3、有學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì)（少一次扣0.2分）1查學(xué)習(xí)出勤、學(xué)習(xí)記錄教學(xué)研究參加教研活動(dòng)：無故缺席每次扣0.2分；遲到、參加活動(dòng)積極發(fā)表自己的觀點(diǎn)、建議，否則扣0.1分；教研活動(dòng)材料不及時(shí)上交每次扣0.1分；教研教改有成果并參加校級(jí)以上教研教改交流活動(dòng)，每次加2分。1查活動(dòng)記錄、材料在區(qū)域教研活動(dòng)中承擔(dān)作課任務(wù)加2分，承擔(dān)校級(jí)公開課每節(jié)加1分（不包括每學(xué)期每人一節(jié)的教研課），每學(xué)期聽課15節(jié)，每周一節(jié)，有分析意見。少一節(jié)扣0.1分，無分析意見每次扣0.1分，偽造0分。1查教研活動(dòng)記錄、聽課筆記任課教師每單元寫一篇教學(xué)反思（少一篇扣0.

4、1分）；有讀書計(jì)劃、讀書筆記，每周記一次，可摘抄，也可以寫感想體會(huì)。（無計(jì)劃扣0、2分，筆記少一次扣0.1分）2查材料能承擔(dān)一項(xiàng)課題研究并有成果，以結(jié)題為準(zhǔn)，國家級(jí)2分，省級(jí)1.5分，市級(jí)1分，旗級(jí)0.5分。查資料積極參與校本研修，有自主研修計(jì)劃、學(xué)習(xí)筆記、總結(jié)。（少一項(xiàng)扣0.2分）1查材料網(wǎng)絡(luò)研修。健全個(gè)人工作室，撰寫日志，上傳下載資源，參與網(wǎng)上交流活動(dòng)。建立資源庫，將資源二次開發(fā)后應(yīng)用于教學(xué)中。（具體按網(wǎng)絡(luò)研修考評(píng)細(xì)則執(zhí)行》網(wǎng)上統(tǒng)計(jì)研修情況查資源庫、教案教學(xué)常規(guī)量化考核實(shí)施細(xì)則紅花梁子中心校2014年