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    2014高考試卷新課標(biāo)理1答案解析.docx

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    1、2014年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(新課標(biāo)I卷)理科數(shù)學(xué)試題答案與解析1.解析由不等式解得或,因此集合或,又集合,所以,故選A.2.解析,故選D.3.解析由題意可知,,對(duì)于選項(xiàng)A,,所以是奇函數(shù),故A項(xiàng)錯(cuò)誤;對(duì)于選項(xiàng)B,,所以是偶函數(shù),故B項(xiàng)錯(cuò)誤;對(duì)于選項(xiàng)C,,所以是奇函數(shù),故C項(xiàng)正確;對(duì)于選項(xiàng)D,,所以是偶函數(shù),故D項(xiàng)錯(cuò)誤.選C.評(píng)注本題考查函數(shù)奇偶性的定義及其應(yīng)用,考查考生的知識(shí)應(yīng)用能力及邏輯推理論證能力,準(zhǔn)確理解函數(shù)奇偶性的定義是解決本題的關(guān)鍵.4.解析由題意知,雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程為,其中,,故,不妨設(shè)為雙曲線的右焦點(diǎn),故.其中一條漸近線的方程為,即,由點(diǎn)到直線的距離公式可得,故選D

    2、.5.解析由題意知4位同學(xué)各自在周六、周日兩天中任選一天參加公益活動(dòng)有種情況,而4位同學(xué)都選周六有1種情況,而4位同學(xué)都選周日有1種情況,故周六、周日都有同學(xué)參加公益活動(dòng)的概率為,故選D.6.解析由題圖可知:當(dāng)時(shí),,此時(shí),排除A,D;當(dāng)時(shí),,設(shè)點(diǎn)到直線的距離為,則,即,所以,排除B,故選C.7.解析第一次循環(huán),,,,;第二次循環(huán),,,,;第三次循環(huán),,,,,退出循環(huán),輸出為,故選D.8.解析由得,即,所以,又,所以,又因?yàn)椋?,所以,,因此,所以,故選C.9.解析不等式組表示的平面區(qū)域如圖陰影區(qū)域所示.設(shè),作出基本直線:,經(jīng)平移可知直線:經(jīng)過點(diǎn)時(shí)取得最小值,無最大值.對(duì)于命題:由于的最小值為,

    3、所以,恒成立,故恒成立,因此命題為真命題;由于,故,,因此命題為真命題;由于的最小值為,無最大值,故命題和錯(cuò)誤,故選B.10.解析因?yàn)?,所以點(diǎn)在線段之間,過作,垂足為,由拋物線定義知,設(shè)拋物線的準(zhǔn)線與軸的交點(diǎn)為,則,又易知,則,即.所以,即.故選B.11.解析(1)當(dāng)時(shí),顯然有兩個(gè)零點(diǎn),不符合題意.(2)當(dāng)時(shí),,令,解得,.當(dāng)時(shí),所以函數(shù)在與上為增函數(shù),在上為減函數(shù),因?yàn)榇嬖谖ㄒ涣泓c(diǎn),且,則,即,不成立.當(dāng)時(shí),,所以函數(shù)在和上為減函數(shù),在上為贈(zèng)函數(shù),因?yàn)榇嬖谖ㄒ涣泓c(diǎn),且,則,即,解得或,又因?yàn)椋实娜≈捣秶鸀?故選C.12.解析由多面體的三視圖可知該幾何體的直觀圖為一個(gè)三棱錐,如圖所示.其中

    4、面面,為等腰直角三角形,,取的中點(diǎn),連接,,則面,在等腰中,,,所以在中,,又在中,,故該多面體的各條棱中,最長棱為,長度為,故選B.評(píng)注本題考查空間幾何體的三視圖與直觀圖之間的互相轉(zhuǎn)化,考查面面垂直性質(zhì)定理的應(yīng)用.同時(shí)考查考生的空間想象能力和運(yùn)算求解能力.正確畫出三棱錐的直觀圖是解決本題的關(guān)鍵.13.解析由二項(xiàng)展開公式可知,含的項(xiàng)可表示為,故的展開試中的系數(shù)為.14.解析由于甲、乙、丙三人去過同一城市,而甲沒有去過城市,乙沒有去過城市,因此三人去過同一城市應(yīng)為,而甲去過的城市比乙多,但沒有去過城市,所以甲去過的城市數(shù)應(yīng)為,乙去過的城市應(yīng)為.15.解析由可知為的中點(diǎn),即為圓的直徑,又因?yàn)橹睆?/p>

    5、所對(duì)的圓周角為直角,所以,所以與的夾角為.16.解析因?yàn)?,所以可化為由正弦定理可得,即,由余弦定理可得,又,故,又,所以,?dāng)且僅當(dāng)時(shí)取等號(hào),由三角形面積公式知,故面積的最大值為.評(píng)注本題考查正弦定理、余弦定理、三角形面積公式以及基本不等式的應(yīng)用,考查考生對(duì)知識(shí)的綜合應(yīng)用能力以及運(yùn)算求解能力,能把代換成是正確解決本題的關(guān)鍵.17.解析(I)由,得.兩式相減得,由于,所以.(Ⅱ),,則可得.由(Ⅰ)知,.令,解得.故,由此可得是首項(xiàng)為,公差為的等差數(shù)列,是首項(xiàng)為,公差為的等差數(shù)列,.所以,.因此存在,使得數(shù)列為等差數(shù)列.評(píng)注本題主要考查與的關(guān)系及等差數(shù)列的定義,考查學(xué)生的邏輯思維能力及分析解決問

    6、題的能力.18.解析(I)抽取產(chǎn)品質(zhì)量指標(biāo)值的樣本平均數(shù)和樣本方差分別為(Ⅱ)(ⅰ)由(Ⅰ)知,從而(ⅱ)由(ⅰ)知,一件產(chǎn)品中質(zhì)量指標(biāo)值為于區(qū)間的概率為依題意知,所以19.解析(Ⅰ)連結(jié),交于,連結(jié).因?yàn)閭?cè)面為菱形,所以,且為與的中點(diǎn).又,所以平面,由于平面,故.又?,故.(Ⅱ)因?yàn)榍覟榈闹悬c(diǎn),所以?又因?yàn)?,所以故,從而,,兩兩互相垂直?以為坐標(biāo)原點(diǎn),的方向?yàn)檩S正方向,為單位長,建立如圖所示空間直角坐標(biāo)系.?因?yàn)椋詾榈冗吶切危?,則,,,.,設(shè)是平面的法向量,則,即所以可取.設(shè)是平面的法向量,則,同理可取則,所以二面角的余弦值為.20.解析(Ⅰ)設(shè),由條件知,得.又,所以,,故的方

    7、程.(Ⅱ)當(dāng)軸不合題意,故設(shè)直線:,設(shè).將代入,得.當(dāng),即時(shí),從而.又點(diǎn)到直線的距離,所以的面積.設(shè),則,.因?yàn)?,?dāng)且僅當(dāng),時(shí)等號(hào)成立,且滿足,所以當(dāng)?shù)拿娣e最大時(shí),的方程為:或.21.解析(I)函數(shù)的定義域?yàn)椋?由題意可得,.故,.(II)由(I)知,,從而等價(jià)于.設(shè)函數(shù),則.所以當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),.故在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,從而在上的最小值為.設(shè)函數(shù),則.所以當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí).故在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,從而

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