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《職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)能力》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)職業(yè)基本素養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)思考幾個(gè)問(wèn)題:1、當(dāng)今社會(huì)是什么樣的社會(huì)?2、這樣的社會(huì)需要什么樣的人才?3、將來(lái)我要做什么?4、要具備什么樣的素質(zhì)?5、現(xiàn)在還缺什么?6、應(yīng)該怎么補(bǔ)?7、你認(rèn)為阻礙大學(xué)生就業(yè)的最大難題是什么?職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)父母騙了我們,讓我們只是埋頭學(xué)習(xí);學(xué)校騙了我們,讓我們只會(huì)死肯書(shū)本;社會(huì)騙了我們,讓我們以為付出總有回報(bào),但現(xiàn)在卻反悔了不給他們一個(gè)工作。同學(xué)被騙感覺(jué)“有時(shí)候我甚至覺(jué)得,上大學(xué)就是把父母的血汗錢(qián)給糟蹋了!他們辛辛苦苦掙錢(qián)供我上學(xué),可我念出來(lái)之后,不但養(yǎng)活不
2、了他們,連自己都養(yǎng)不了?!币幻瑢W(xué)感慨職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)中國(guó)青年報(bào)社會(huì)調(diào)查中心大學(xué)生活調(diào)查8777人參與調(diào)查,34.7%的覺(jué)得“上大學(xué)后悔”。原因:一是認(rèn)為“自己在大學(xué)里”沒(méi)學(xué)到什么有用的東西(51.5%);二是認(rèn)為”自己念了四年,出來(lái)找工作也是很困難”(39.2%)。職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)來(lái)自大學(xué)生的困惑?結(jié)果,可愛(ài)的同學(xué)們,不知所措中認(rèn)為自己才疏學(xué)淺,開(kāi)始努力學(xué)習(xí)。讀大學(xué)的目的是什么?因?yàn)橛?4.7%的人承認(rèn)“上大學(xué)找不到工作,不上更找不到工作”。盡管調(diào)查中只有47.6%的人明確表示“不后悔”,但被問(wèn)到“如果重新選擇
3、會(huì)怎樣”時(shí),60.1%的人仍然會(huì)選擇上大學(xué)。職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)中國(guó)需要在博士之后,繼續(xù)設(shè)置更高的學(xué)歷,比如“壯士”、“烈士”等。有人戲言因?yàn)橥瑢W(xué)們需要把自己的“責(zé)任延緩”期延長(zhǎng);因?yàn)橥瑢W(xué)們不知道自己能干什么?職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)大學(xué)生們?cè)趺崔k?當(dāng)客觀事實(shí)不能改變時(shí),改變自己!自己的路自己走!決定自己命運(yùn)的是自己!職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)認(rèn)清社會(huì),活在現(xiàn)實(shí)———不要再迷醉在“象牙塔”里認(rèn)清本專(zhuān)業(yè),了解自己要做什么———走出迷茫,學(xué)有所長(zhǎng)認(rèn)清自我,知道自己該做什么———做最好的自己職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)大學(xué)生們?cè)趺崔k?根據(jù)社會(huì)、用人
4、單位的實(shí)際需要和崗位要求結(jié)合自己的實(shí)際需要,選擇自己的職業(yè)目標(biāo)、學(xué)業(yè)目標(biāo)!根據(jù)職業(yè)目標(biāo)的要求,相應(yīng)的提高職業(yè)素養(yǎng),做好畢業(yè)求職準(zhǔn)備!職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)頭腦風(fēng)暴假設(shè)你作為廣西大學(xué)附屬幼兒園的人事科科長(zhǎng),現(xiàn)負(fù)責(zé)招聘一名幼兒園教師,請(qǐng)你寫(xiě)一下招聘條件及要求。職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)用人單位招聘大學(xué)畢業(yè)生最看重什么在所有個(gè)人素質(zhì)考核的指標(biāo)中,企業(yè)最注重大學(xué)生個(gè)人素質(zhì)前五項(xiàng)依次為:與人溝通能力(CommunicationSkills)分析能力(AnalyticalSkills)團(tuán)隊(duì)工作的能力(TeamworkSki
5、lls)專(zhuān)業(yè)技能(TechnicalSkills)較高的職業(yè)道德規(guī)范(StrongWorkEthic)職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)職業(yè)素養(yǎng)一個(gè)人在職業(yè)生涯過(guò)程中,經(jīng)過(guò)不斷地學(xué)習(xí)、訓(xùn)練和實(shí)踐所達(dá)到的實(shí)際職業(yè)素質(zhì)。一個(gè)在校學(xué)生經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)和鍛煉,成為一個(gè)合格的社會(huì)人,所須經(jīng)歷的過(guò)程和實(shí)際達(dá)到的素質(zhì)水平。修養(yǎng)職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)職業(yè)素養(yǎng)的內(nèi)容基本職業(yè)素養(yǎng)、不同職業(yè)的職業(yè)素養(yǎng)知識(shí)、素質(zhì)、技能、能力、經(jīng)驗(yàn)等職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)公共道德。文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法。家庭美德。尊老愛(ài)幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)。
6、職業(yè)道德。愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)。(1)文明道德素養(yǎng)一、基本職業(yè)素養(yǎng)之人們?cè)谝欢ㄉ钪袘?yīng)當(dāng)遵循的的道德要求和行為準(zhǔn)則。《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)知識(shí):職業(yè)法律知識(shí):《勞動(dòng)法〉、《合同法〉以及特殊職業(yè)的《公務(wù)員法》、《教師法》、《律師法》、《法官法》、《檢察官法》和《人民警察法》等?;痉芍R(shí):憲法、治安管理處罰法、集會(huì)游行示威法、環(huán)境保護(hù)法、道路交通安全法。意識(shí):大腦中時(shí)刻有法律意識(shí)、重視在法律的范圍內(nèi)從事職業(yè)活動(dòng),用法律的武器保護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益。水平:具備用法律的手段解決
7、職業(yè)生活問(wèn)題的方法、藝術(shù)和能力,可以利用的技術(shù)和手段以及借助律師。(2)法制素養(yǎng)一、基本職業(yè)素養(yǎng)之職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)健康的軀體。軀體健壯,沒(méi)有重大軀體疾病,身體素質(zhì)好,能夠,滿(mǎn)足職業(yè)崗位的需要。健康生活方式。作息、飲食、起居、用腦習(xí)慣,休閑娛樂(lè)方式,講究衛(wèi)生、醫(yī)療保健、戒煙限酒、適量運(yùn)動(dòng)等。(3)身體素養(yǎng)一、基本職業(yè)素養(yǎng)之職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)健康權(quán)力地位金錢(qián)愛(ài)情人緣事業(yè)家庭朋友五毒:吃、喝、嫖、賭、吹五禁:喝酒多、抽煙多、戀愛(ài)過(guò)度、熬夜、不鍛煉職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)大學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣早睡早起、不抽煙喝酒、天天鍛煉
8、、不沉迷網(wǎng)絡(luò)、不花天酒地、積極向上的心態(tài)和樂(lè)觀的生活態(tài)度、定期參加集體活動(dòng)職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)第一應(yīng)對(duì)挫折、壓力正確應(yīng)對(duì)和妥善處理來(lái)自生活各方面的挫折和壓力,使其發(fā)揮正能量的作用。第二人際關(guān)系和諧能夠與各種人融洽相處,懂得包容、理解、溝通、接納。第三握控情緒在有效控制情緒的前提和適當(dāng)?shù)臈l件下,學(xué)會(huì)適度地發(fā)泄情緒。(4)心理素養(yǎng)一、基本職業(yè)素養(yǎng)之職