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    英語專業(yè)潛鳥開題報告

    英語專業(yè)潛鳥開題報告

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    1、今年以來我們在上級黨組織的領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)精神文明辦的關(guān)心支持指導(dǎo)下堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)認真落實科學(xué)發(fā)展觀英語專業(yè)潛鳥開題報告篇一:從思維方式看中英科普文章的差異  最新英語專業(yè)全英原創(chuàng)畢業(yè)論文,都是近期寫作  1AStudyontheCross-CulturalManagementintheSino-AmericanJoint-VentureEnterprises--WithSpecialReferencetoChangan&FordMotorCompany  2論《紅字》中的清教主義思想  3功能對等視角下英漢顏色詞

    2、的對比與翻譯  4從關(guān)聯(lián)理論角度分析《絕望主婦》中話語標記語Imean  5諸神形象折射中西方價值觀不同  6量詞“片”與“piece”的語法化對比研究  7《東方快車謀殺案》中的倫理困境  8米字旗下的榮耀與忐忑——論維多利亞時代英國人的社會價值觀  9從文化差異角度看中式菜單英譯  10情感教學(xué)在初中英語課堂中的理論和實踐  11試析中英婚姻生活差異及其原因  12文檔所公布各專業(yè)原創(chuàng)畢業(yè)論文。原創(chuàng)Q958035640  13從《呼嘯山莊》人物愛情看人性的特點  14《太陽照常升起》中的“女性化”研究緊緊圍繞中心工作以創(chuàng)建區(qū)級文

    3、明單位活動為載體切實加強思想道德建設(shè)和企業(yè)文化建設(shè)深入開展群眾性的精神文明創(chuàng)建活動今年以來我們在上級黨組織的領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)精神文明辦的關(guān)心支持指導(dǎo)下堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)認真落實科學(xué)發(fā)展觀  15AComparativeStudyonGratitudeExpressingApproachesofChineseandWesternRelatives16小說《紅字》中字母A的象征意義  17汽車廣告中的中西文化差異研究  18以拉康的鏡像理論分析電影《法國中尉的女人》  19《紅樓夢》兩個譯本中稱呼語翻譯的對比研究  20 

    4、 21從目的論看電影《音樂之聲》中對白的漢譯  22淺談英語教學(xué)中的”合作學(xué)習(xí)法”  23淺析中英恭維語  24分析《基督山伯爵》愛德蒙的二重性格  25論色彩在《紅字》中的運用與藝術(shù)效果  26AComparisonoftheEnglishColorTerms  27關(guān)于高中生英語聽力理解中非語言因素的研究  28淺談互動模式下的英語文化教學(xué)  29從《阿甘正傳》看美國樂觀主義  30圣經(jīng)對J.K.羅琳創(chuàng)作《哈利波特》的影響——對《哈利波特與鳳凰社》的寫作手法及其宗教主題的研究  31AnAnalysisofYoungGoodma

    5、nBrownfromthePerspectiveofSymbolism  32輸出理論在大學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用  33中西方飲食文化的比較研究緊緊圍繞中心工作以創(chuàng)建區(qū)級文明單位活動為載體切實加強思想道德建設(shè)和企業(yè)文化建設(shè)深入開展群眾性的精神文明創(chuàng)建活動今年以來我們在上級黨組織的領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)精神文明辦的關(guān)心支持指導(dǎo)下堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)認真落實科學(xué)發(fā)展觀  34“I”andRebecca--AStudyontheComparisonofTwoFemaleCharactersinRebecca35  36淺析《遠大前程》中

    6、主人公皮普性格發(fā)展的形成因素  37“黑爾舍姆”教育嘗試的失敗—析石黑一雄小說《別讓我走》(開題報告+論)38奧巴馬演講辭的話語分析  39從英漢習(xí)語看中西方文化差異  40換位思考在商務(wù)信函中壞消息的運用及建議  41時政新詞翻譯探析  42美國英語新詞匯特點  43《潛鳥》女主人公——皮格特托納爾悲劇的探析  44從電影《刮痧》看華裔美國人的身份危機  45西方節(jié)日對中國傳統(tǒng)文化的影響  46從異化歸化角度看漢語四字詞組的英譯策略—以中國蘇州古典園林為例  47淺析美國俚語的起源  48淺談《簡?愛》的女性意識  49Adver

    7、tisingLanguage:AMirrorofAmericanValue  50《憤怒的葡萄》中的圣經(jīng)原型  51OnC-ETranslationofNeologismsfromthePerspectiveofNida’sFunctionalEquivalenceTheory  52任務(wù)教學(xué)法在英語閱讀教學(xué)中的應(yīng)用  53英語長句的理解和翻譯緊緊圍繞中心工作以創(chuàng)建區(qū)級文明單位活動為載體切實加強思想道德建設(shè)和企業(yè)文化建設(shè)深入開展群眾性的精神文明創(chuàng)建活動今年以來我們在上級黨組織的領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)精神文明辦的關(guān)心支持指導(dǎo)下堅持以鄧小平理論和三個

    8、代表重要思想為指導(dǎo)認真落實科學(xué)發(fā)展觀  54淺析《呼嘯山莊》希斯克利夫人物形象及其悲劇意義  55Gulliver’sAlienation:FromanEconomicBeingtoaPoliticalBeing  56Imagery

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