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1、公共心理學教案公共心理學教案哈爾濱學院教育科學學院公共心理學教研組97公共心理學教案第一章緒論“一勺水便具四海水味，世法不必盡嘗；千江月總是一輪月光，心珠宜當獨朗?！?----洪應明《菜根談》教學目的：通過本章的學習使學生了解心理學的研究對象、性質、任務、研究方法及心理學史等基本知識，為深入學習心理學奠定基礎。教學重點：1．心理學的研究對象2．心理學研究原則與研究方法教學難點：1．心理現(xiàn)象結構剖析2．心理學流派及其主要觀點教學方法：本章主要采用講授法進行教學，輔助運用多媒體課件。第一節(jié)心理學的研究對象97公共心理

2、學教案一、心理學的概念（一）心理學的定義心理學是研究人的心理現(xiàn)象發(fā)生、發(fā)展、變化規(guī)律的一門科學。（二）對心理學定義的理解：1．心理學是一門科學?？茖W不同于學科?？茖W是反映自然、社會、思維等的客觀規(guī)律的分科的知識體系。學科是按照學問性質而劃分的門類。心理學是一門科學，體現(xiàn)在它有自身的分科的知識體系。獨特的研究內容：心理學各分支學科眾多心理學的知識體系表現(xiàn)在：成熟的研究方法：實驗法、測量法等豐富的成果應用：教育、企業(yè)、醫(yī)學等2．心理學是揭示人的心理規(guī)律的科學。規(guī)律是客觀存在的、不以人的意志為轉移的事物之間的內在的必然

3、的聯(lián)系。規(guī)律不同于經驗，規(guī)律一經揭示，則帶有普遍意義。心理學的任務就是認識與發(fā)現(xiàn)規(guī)律，并更好的利用規(guī)律為人類服務。因此必須克服以經驗代替規(guī)律或把經驗當成規(guī)律的誤區(qū)。3．心理學是研究人的心理現(xiàn)象的科學人有哪些心理現(xiàn)象，人的心理現(xiàn)象是如何產生、發(fā)展的，心理的發(fā)展變化受哪些因素的影響等等，都是心理學研究的問題，弄清這些問題，則有利于把握人類自身的心理發(fā)展。二、人的心理現(xiàn)象（一）心理過程心理過程指心理現(xiàn)象的動態(tài)過程。包括認知過程、情感過程和意志過程。認知過程又可以分為感覺、知覺、記憶、思維和想象等心理現(xiàn)象。心理過程是人們

4、心理活動的共性過程，并且有注意始終伴隨。（二）個性心理97公共心理學教案個性心理指人和人之間的心理差異。包括個性傾向性和個性心理特征兩部分。個性傾向性是人的心理活動的動力系統(tǒng)，包括個體的需要、動機、興趣、信念和世界觀等。個性心理特征包括能力、氣質、性格等。（三）心理過程與個性心理的關系心理過程與個性心理是統(tǒng)一的、具體的人的心理現(xiàn)象的兩個方面，二者是不可分割的。具體表現(xiàn)在：1．個性心理是通過心理過程形成并表現(xiàn)出來的；2．已形成的個性心理又制約著人的心理過程的進行。第二節(jié)心理學的任務和意義一、心理學的任務（一）認識心

5、理現(xiàn)象認識心理現(xiàn)象包括對心理現(xiàn)象的分析、描述、測定等過程，為總結心理現(xiàn)象的規(guī)律奠定基礎。（二）揭示心理活動的規(guī)律揭示心理活動的規(guī)律是心理學研究的根本任務，只有發(fā)現(xiàn)了心理活動的規(guī)律，才可以應用規(guī)律，指導實踐活動，為人類預測心理發(fā)展、調控心理活動服務。二、心理學的意義（一）理論意義1．學習心理學有助于學生樹立科學的世界觀；2．心理學研究可以為相關科學研究提供理論依據(jù)。（二）實踐意義1．學習心理學有助于提高教學效果；2．學習心理學有助于培養(yǎng)學生良好的個性品質；3．學習心理學有助于學生的自我發(fā)展與完善。第三節(jié)心理學研究的

6、原則與方法一、心理學研究的原則97公共心理學教案（一）客觀性原則這條原則要求在心理學研究中要實事求是，尊重客觀事實，按事物的本來面目來反映事物?！皬谋娦?、“權威效應”都是阻礙個體堅持客觀性原則的心理效應。（二）發(fā)展性原則這條原則要求在探討人的心理和行為時，不要用孤立靜止的觀點看問題，而必須要考慮心理和行為發(fā)展變化的可能。（三）教育性原則這條原則要求在進行心理研究時，所有的研究必須對學生身心發(fā)展有利而絕不能有害。也稱人道主義原則。（四）系統(tǒng)性原則這條原則要求在心理學研究時應從人的心理的整體性出發(fā)，進行多層次、多

7、水平、多角度的分析和研究，力求全面了解人的心理。二、心理學研究的方法（一）基本方法1．觀察法：在自然生活條件下，有目的、有計劃、有系統(tǒng)地通過被觀察者的外部行為了解其心理的方法。優(yōu)點：自然、真實、可信；缺點：費時、難以控制和重復。2．實驗法（1）實驗室實驗法：嚴格的控制并創(chuàng)設一定的條件，主動引起某種心理想象以進行研究的方法。優(yōu)點：精確、可重復。缺點：打破了人的自然生活狀態(tài)，在現(xiàn)實中推廣受限。（2）自然實驗法：在自然生活條件下，有目的地控制或創(chuàng)設一定條件，以引起某種心理現(xiàn)象進行研究的方法。優(yōu)點:真實、可信、便于推廣；

8、（二）輔助方法97公共心理學教案1.測驗法采用標準化量具測量人的某些心理品質的方法。常用的心理測驗可以分為智力測驗、人格測驗、心理健康測驗等。2.個案分析法個案分析法是收集單個被試的資料以分析其心理特征的方法。第四節(jié)心理學的歷史與現(xiàn)狀一、心理學的歷史——古老的過去（一）中國古代的心理學思想中國古代思想體系中中蘊涵著許多心理學思想，古代的學者中都有對心理學思想的論述。例如，