《能量守恒定律-機械能守恒定律》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。

1、物理公開課教案：§2.3能量守恒定律--------機械能守恒定律（1）蘇榮暉教學(xué)目標(biāo)1.知道什么是機械能。2.讓學(xué)生掌握體驗用實驗探究機械能的轉(zhuǎn)化和守恒。3.掌握機械能守恒定律，應(yīng)用機械能守恒定律解決實際問題。4.讓學(xué)生樹立守恒的科學(xué)觀點，自覺運用它分析問題教學(xué)重點、難點1.理解機械能守恒定律的內(nèi)容；2.能正確的選擇研究對象和過程，從能的轉(zhuǎn)化和功能關(guān)系判斷機械能是否守恒，應(yīng)用機械能守恒定律列式解決問題。教具多媒體、實驗器材（打點計時器、墨粉紙盤、紙帶、重錘、鐵架臺、鐵夾、刻度尺、擺球和細線、彈簧

2、振子）課時1【教學(xué)過程】教學(xué)活動教學(xué)內(nèi)容引入新課0.5分鐘【引入】本章我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了，動能：物體由于運動而具有的能（）；重力勢能：物體處于一定的高度而具有的能（）；彈性勢能：物體因為發(fā)生彈性形變而具有的能。物理上把動能、重力勢能、彈性勢能之和稱為機械能。今天我們一起研究自由重力做功的自由落體運動過程動能和重力勢能的轉(zhuǎn)化規(guī)律，推廣到其它物理過程?！狙菔?】及分析1.5分鐘【師生探究實驗】及分析20分鐘一、機械能的轉(zhuǎn)化和守恒的實驗探索：【演示】觀察自由下落物體的運動情況，討論以下問題。（1）分析小球的

3、受力情況？各力做功情況？能量如何轉(zhuǎn)化？（2）同學(xué)能否觀察出小球下落過程各個位置機械能（重力勢能、動能之和）的數(shù)值關(guān)系？【總結(jié)】小球在自由下落過程，只受重力作用，只有重力做功。下落過程速度（動能）增大、，高度降低（重力勢能減?。f明動能和重力勢能相互轉(zhuǎn)化，但我們無法觀測出下落過程各個位置的重力勢能和動能總和的數(shù)值關(guān)系。什么方法可讓我們獲得自由落體運動任意位置的機械能？【師生探究實驗】參照課本33《實驗與探究》師生一起來確定實驗方案，然后完成實驗。4j（二－1.2）參考《課本》P34師生一起證明、總

4、結(jié)5分鐘（二－3）【例題1】和學(xué)生一起完成并解釋，7分鐘表格一：各點的位置位置1位置2A位置3位置4位置5B位置6表格二：、、EK、EP、EAh1(m)△hA（m）(m/s)(J)(J)(J)BH2(m)△hB（m）(m/s)(J)(J)(J)[實驗結(jié)論]自由落體運動，只有重力做功的情況下，重力勢能和動能相互轉(zhuǎn)化，任何位置（時刻）總的機械能保持不變。二、機械能守恒定律：1.定律內(nèi)容：在只有重力做功的情況下，物體的動能和重力勢能相互轉(zhuǎn)化，但機械能（動能和重力勢能）的總量保持不變。2.理論推導(dǎo)表達式：

5、【問題】思考并證明下列過程機械能守恒：一個質(zhì)量為m的物體自由下落，經(jīng)高度為h1的A點（初位置）時速度為v1，下落到高度為h2的B點（末位置）時速度v2。（應(yīng)用動能定理和重力做功與重力勢能關(guān)系）。（1）即：，動能（或勢能）的增加量等于勢能的（或動能）的減少量。（2）即：，初狀態(tài)的機械能等于末狀態(tài)的機械能?！窘處熅v】實驗和理論都證明，不論物體做何種運動（直線、曲線、勻變速、變加速等），如果只有重力做功；只有動能和重力勢能相互轉(zhuǎn)化且機械能守恒?！纠}1】下列物體中，機械能守恒的是：（）A.標(biāo)槍在空中飛

6、行（不考慮空氣阻力）;B.被勻速吊起的集裝箱；C.半圓光滑凹槽上自由運動的物體D.如圖物體在與摩擦力f相等外力F作用下，以速度V沖上斜面減速運動到最高點過程。4j【例題2】給學(xué)生4分鐘，教師分析后總結(jié)解題一般步驟（共9分鐘）3.機械能守恒條件的理解：（機械能是系統(tǒng)的）（1）做功判斷法：只有重力做功，無其它力做功或其它力做功之和為零。（2）能量轉(zhuǎn)化判斷法：只有系統(tǒng)內(nèi)的動能和勢能相互轉(zhuǎn)化，無其它形式能量和機械能相互轉(zhuǎn)化。4.機械能守恒定律的應(yīng)用：（解題一般步驟）（1）正確選取研究對象（物體或系統(tǒng)）；（

7、2）明確研究對象的運動過程；（3）分析研究對象在整個過程中的受力及各力做功情況，判斷是否守恒；（4）選取參考平面，確定初、末狀態(tài)的機械能；（5）根據(jù)守恒定律列式、求解、討論?！纠}2】蕩秋千是一種常見的休閑活動，也是我國民族運動會上的一個比賽項目。若秋千繩的長度為2.5m，蕩到最高點時秋千與豎直方向成600，求蕩到最低點時秋千的速度（g取10m/s2，忽略空氣阻力和摩擦）。小結(jié):應(yīng)用機械能守恒定律解題，可以只考慮初、末狀態(tài)，不考慮兩個狀態(tài)中間的過程細節(jié)，可簡化解題不驟，并且可以解決牛頓運動定律無法

8、解的曲線運動、變加速度運動問題，因此遇動力學(xué)問題如果機械能守恒優(yōu)先使用機械守恒定律解題?？偨Y(jié)1分鐘教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)本節(jié)課內(nèi)容，課件投影。布置作業(yè)（0.5分鐘）【練習(xí)1】關(guān)于機械能是否守恒的敘述，正確的是：（）A.做勻速直線運動的物體機械能一定守恒；B.做勻變速直線運動的物體的機械能可能守恒；C.合外力對物體做功為零時，機械能一定守恒；D.只有重力對物體做功，物體機械能一定守恒?！揪毩?xí)2】一個物體從光滑的斜面頂端開始滑下，斜面高1m，長2m，不計空氣阻力，物體滑到底端的速度是多大？【