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1、如何關(guān)愛后進生熊集中心小學(xué)姜菊愛默森說:“教育成功的秘密在于尊重學(xué)生。”后進生一般在各方面都比較差,缺點和毛病比較多,聽到的經(jīng)常是批評,遇到的是不信任和冷漠的眼光。那么做為教師如何幫助他們呢?如何如何幫助他們呢?如何關(guān)愛他們?我認為教師更需要強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,用愛的春雨起滋潤他們的心田。關(guān)心和幫助后進生,就要用真誠的愛給他們創(chuàng)造良好的心理環(huán)境,使他們感受到自身的價值,感受到自己與別人是平等的,堅定他們學(xué)習(xí)的信心,讓他們感受到是快樂的,感受到是有愛存在的,我認為可以從以下幾方面去做:(一)、要注意調(diào)動后
2、進生的積極性。后進生一般都有比較嚴重的自卑情緒,與老師和同學(xué)在思想感情上、在課堂上都有較大的距離。老師必須在生活中熱情的關(guān)心和耐心幫助他們,講課要盡量讓他們聽懂,并在適合的時候提出一些比較簡單的問題,鼓勵他們回答,并及時加以表揚,讓他們體會到成功的喜悅,從中克服畏難情緒,提高對學(xué)習(xí)的興趣。如:班上有一個同學(xué)叫李雪,老是不和老師
3、、交流,總是一個人躲在一個角落里,或者一個人獨來獨往,我得知這種情況后,原來是父親的病非常的嚴重,給了她很大的打擊,而她的母親也是走路很困難,我了解這種情況后,主動與她交談,講一些
4、父母辛苦的事,從父母的苦中,體會出父母送你來學(xué)校很不容易。讓她更有信心的做好每件事,并且還多開展一些有益的活動,讓同學(xué)們積極的參加,調(diào)動她的主動性,通過這次活動之后,她變得和周圍的同學(xué)交談起來了,變得更加堅強了,更努力了,心情也好多了,從此以后,她很積極參與各種活動.所以說做為教師要關(guān)愛他們,讓他們在班級中快樂的生活,快樂的成長.。(二)多開展活動,增強學(xué)生的自信心。后進生學(xué)習(xí)、生活在集體環(huán)境里,他們必須融進班級體之中,同班集體一起前進.。一個團結(jié)友愛、奮發(fā)向上的班集體,既是后進生矯正不良道德品質(zhì)的熔爐,
5、又是后進生實現(xiàn)轉(zhuǎn)化、走向進步的搖籃.。教師在教育和轉(zhuǎn)化后進生中起主導(dǎo)作用,但一個人的能量總是有限的,必須樹立良好的班風(fēng),發(fā)揮集體的力量,使后進生身處一個團結(jié)友愛、融洽和諧的環(huán)境和氛圍之中,增強學(xué)生的信心基礎(chǔ)是個人成功的積累。因此,讓后進生體驗成功,教師要為后進生獲得成功千方百計地創(chuàng)造條件,幫助他們走出陰影,幫助他們獲得成功,讓他們感受到成功的喜悅,失敗的痛苦,讓他們嘗試到我很棒、我很自信,從中獲得生活是多么的快樂,多么的幸福。讓學(xué)生充分的相信自己是很棒的,充分的肯定自己的能力,展現(xiàn)自我的能力,做一個成功的
6、而又快樂的自我。(三)、尋找挖掘后進生的”閃光點”賞識后進生的優(yōu)點。人人都有優(yōu)點,如同人人都有缺點一樣.。再好的學(xué)生都有缺點,再差的學(xué)生也有缺點,在班級多開展一些活動,以便給他們提供展示才華的機會,這樣可以讓后進生展現(xiàn)自己的閃光點,還可以受到別人的尊重。特別是后進生,后進生難道受到表揚,一旦聽到表揚,他們會非常珍惜,注意多表揚他們,有助于他們?nèi)嬲J識和評介自己,從而增強自信心,鼓起上進的勇氣。我覺得當(dāng)一名老師必須知道每一個同學(xué)的優(yōu)點和缺點,要尋找挖掘后進生的”閃光點”在那里,多賞識他們,鼓勵他們,讓他們在
7、班級中快樂的成長。(四)要注意發(fā)揮集體的作用來關(guān)心和幫助后進生。組成手拉手互幫互學(xué)小組,在學(xué)習(xí)、生活上關(guān)心幫助他們,在課堂上,如果后進生答得出色,老師就要帶領(lǐng)全班同學(xué)給以熱烈的掌聲,這將會是后進生學(xué)習(xí)道路上的新起點。如:我班上的有一個同學(xué)叫吳家彬,雖然很頑皮,成績很差,但是有一天在回答問題的時候,他表現(xiàn)的非常的好,我就帶領(lǐng)全班同學(xué)鼓勵這為學(xué)生,希望他在以后的學(xué)習(xí),生活中表現(xiàn)的更出色。使他更有信心的學(xué)下去,讓他從中體會到集體的快樂,愛的溫暖。(五)關(guān)心幫助后進生,就要與家長密切配合。我覺得后進生自己想要改變
8、的時候,家長卻不聞不問,這會打擊學(xué)生的積極性。因此,要經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,讓家長與學(xué)校共同關(guān)注后進生的轉(zhuǎn)變??傊?讓我們摒棄對后進生的偏見,多給后進生一些愛心,讓愛的陽光溫暖后進生的心靈,讓愛的雨露滋潤后進生的成長,積極探索新方法和技巧,努力加強對后進生的轉(zhuǎn)化教育工作,或許另一個偉大的人物就在您的手中誕生!