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1、附件：2008年度余姚市高中學科教學優(yōu)秀論文、案例目錄語文一等獎（6篇）書本?師本?生本與學本余姚中學今天的你我如何重現昨U的經典高風中學和你在一?起高風中學言語表達活動中“預設”與“生成”的魅力二中淺談丿、'、/試教冇背景下語文課堂教學的個性化生活化二中定位?突破?反思二中二等獎（10篇）從高中作文現狀談高中作文教學七中影視欣賞——語文教學的咖啡伴侶七中觀文者披文以入情高風屮學擁抱生活，挖掘寶藏高風中學讓《〈論語〉選讀》教學返璞歸真五中尊垂，方是給學生作文最好的評語三中聯通無極限，紐詞是關鍵三中新課程背景下怎樣提高學生的口語表達三屮瑕瑜互見說《〈論語〉選讀

2、》二中人文精神少工具性結合的教學探索四中三等獎（14篋）讀書之妙存乎一心高風中學從《誨人不倦》看孔子的教育觀及現實意義髙風中學《〈論語〉選讀》教學中的兒點淺思薄記七中片段表現在語文教學屮的應用二職校淺談職高語文課堂教學如何培養(yǎng)學牛?語文素養(yǎng)二職校《孟子去齊》中的幾個問題五中放“多元解讀”一條生路五屮淺談高中議論文寫作指導三中行Z于文喻Z于理三中如何更好地實現語文課堂互動三中明月酬知己，詩情落九州五中語文教學屮的操作性活動二中讓語文走進學生生活二中語文課堂中的有效提問二中數學一等獎（7篇）從考題談一類拋物線內接三角形冇關的的問題的求解四中夯實基礎，注重線性規(guī)劃

3、思想三中促進學生聯想能力的發(fā)展一中巧構矩陣變換，求解數列通項二中潘昭娣張國耀胡雪飛黃徐粋施丹紅莫銀燕徐幼軍佟心吳小林彭振泉張微陳勇林萬益文王柳胡海珞孔智達陳芳李倩魯記安袁天慧陳亞波張望望邱土鳳程永林施建立葉春明鄭雙雙范小燕黃歡兒張贊贊夏錦葉慧風魯如明黃建鋒一道聯賽題學生不同解法反思數學教學四中陳毅圓錐曲線屮肓線過定點問題的一個探究五中許張芳讓數學史融入高中數學教學高風施杏仙二等獎（9篇）函數的周期性再探二中楊福來透析2008年浙江省高屮數7競賽試卷的解答題八中馬化花淺談數學試卷講評策略五中張松娟讓解題反思促進學生思維自然發(fā)展二中楊斐淺談不等式恒成立問題三中吳

4、杰民含參數問題的一類解法五中魯建鋒高中數學探究式教學Z我見七中周海清幾何概型的教學設計與實踐一中茅建未古典概率模型解題典型錯誤類型及根源分析一一三中吳紅元三等獎（6篇）教學屮碰壁的思考高風王晶情景教學法在《函數的概念》小的應用實例七小金晶運用數學軟件進行數學教學高風鄒瓊關于條件概率在新教材中的一點思考八中張潔實施數學問題?；罨酥袕堒娝惴ń虒W的點滴體會七中熊秧波英語一等獎（5篇）利用白主開發(fā)校本選修課程，培養(yǎng)學牛英語文化意識的實踐一中盧建立高中英語課堂互動教學的探索與嘗試八中文美玲高一英語詞匯教學冇效性探索三中林雪燕實施英語語篇教學，提高學生自主學習能力四中

5、應建鋒激發(fā)學生英語興趣的兒種簡單途徑二中顧巨鹿二等獎（8篇）融文化背景知識于高屮英語聽力教學一屮周俊嬋巧設活動，激發(fā)興趣四職鄒雪鋒融會貫通營造“亮”點高風陶巧利走近學生，走向課堂七中俞靈勁在“活動”中提高有效性一中韓蓉蓉淺談英語生態(tài)課堂的構建八中黃文雅新課程背最下高中英語聽力教學初探八中毛潔蓮怎樣上好一節(jié)英語課五中黃偉錦三等獎（18篇）一堂熱鬧的語法課七中陳璐創(chuàng)新以學生為木的新型課堂的實踐與思考一中方愛君運用暗示教學法，發(fā)揮學生課堂主體性二中范紅輝英語口語學習屮產生的焦慮及其調節(jié)策略高風陳群俠關于高中英語學習中焦慮的調查高風宋振國現代信息技術與英語新教材處理

6、的整合高風謝海峰掌握英語閱讀技巧，提高英語閱讀能力二職袁雪梅在高屮英語教學屮滲透中華文化的意義七中舒琦琦教學思維在英語教學中運用二中宋杰英語閱讀課中的任務型教學模式應用二中陳展新課程下的高屮英語課堂提問二屮羅丹高中英語閱讀教學的兒點思考三中蔣亞波淺談新課改下如何提髙學生書面表達能力三中趙泱文淺談分層次教學在高中英語課堂中的應用三中戚雪濱淺議新課程背MF高小英語聽力教學?11教師的應用三中任旭波新課標下如何提高學生的英語書面表達能力五屮王亞明淺議情漿教學法在農村高中課堂中的應用五中金珠姐高中英語合作寫作教學的實踐與思考四中吳愛萍物理一等獎（5篇）從“物理”到“

7、悟理”四中劉召新物理史實在物理教學屮的四個“有何”八中陳衛(wèi)國物理習題中存在的三類H題探析余姚中學黃飛DIS在口感現彖實驗中的應用二中唐志英唐柏忠關于《布朗運動》的探究教學三屮陸娟芳二等獎（5篇）高中物理菜單式教學方式的探索少實踐高風余加成用實驗導入新課更體現學科特色高風孫錦君重視課后練習，培養(yǎng)信息閱讀能力高風李萍談多普勒效應中三維課程目標的教學設計余姚中學華佩東新課程下提問也應該冇新的方式三中陳海良三等獎（8篇）談新課程理念下物理科學史在教學中的運用三中褚佰榮新課改下的高中物理課堂教學反思四中徐文華物理教學屮M重視學生問題意識的培養(yǎng)四屮張利軍淺探新課程中的循

8、序漸進理念七中鄭丹陽新課程背景下如何上好一堂物理課余