《四川省內江市威遠中學2022-2023學年高二下學期期中考試歷史試題 Word版含解析.docx》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在教育資源-天天文庫。

威遠中學2024屆高二下期半期考試歷史試題一、選擇題（24個小題，每題2分，共48分）1.商周政體中，君主的權力不是絕對的。商王在處理一些重大事務時，還要征求民眾的意見；周王遇到重大問題也要向“國人”（平民）征求意見。這說明商周時期（）A.君主權力受到民眾的限制B.原始民主仍有一定影響C.民眾意見得到充分的尊重D.早期君主制度尚不完善【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)“商王在處理一些重大事務時，還要征求民眾的意見；周王遇到重大問題也要向‘國人’（平民）征求意見?！笨傻贸霎敃r還沒有形成專制，君主治國時期仍然要征求民眾的意見，這反映出中國進入文明社會，原始民主還在一定程度上遺存。B項正確；雖然有原始民主遺存，但意見是否能夠被采納，仍然取決于君主意志，因此君主權力并沒有受到限制，排除A項；材料只體現(xiàn)了征求意見，但并不一定要實施，因此不能體現(xiàn)充分尊重，排除C項；材料與君主制度是否完善無關，只體現(xiàn)了國家治理的模式特征，排除D項。故選B項。2.《詩經(jīng)》三百篇的韻部系統(tǒng)和用韻規(guī)律基本相符，形式也多是整齊的四言詩，涵蓋的地域極廣，體系完整且內容豐富。因此有學者推測，《詩經(jīng)》應當是周王朝通過諸侯各國的協(xié)助進行采集，然后命樂師整理、編纂而成。據(jù)此可知，《詩經(jīng)》（）A.創(chuàng)作方法受到廣泛認同B.具有強烈的現(xiàn)實主義色彩C.體現(xiàn)對區(qū)域文化的整合D.成為中國古典文學的開端【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)材料信息“《詩經(jīng)》三百篇的韻部系統(tǒng)和用韻規(guī)律基本相符，形式也多是整齊的四言詩，涵蓋的地域極廣，體系完整且內容豐富。因此有學者推測，《詩經(jīng)》應當是周王朝通過諸侯各國的協(xié)助進行采集，然后命樂師整理、編纂而成?！笨梢姟对娊?jīng)》內容涉獵廣泛，涉及到各個地區(qū)的風土人情，這有利于整合各個地方的區(qū)域文化，推動文化的傳播，C項正確；材料沒有體現(xiàn)出《詩經(jīng)》創(chuàng)作方法受到廣泛認同，排除A項；材料不能體現(xiàn)《詩經(jīng)》具有強烈的現(xiàn)實主義色彩，排除B項；D項表述與材料主旨不符，材料未體現(xiàn)《詩經(jīng)》成為中國古典文學的開端，排除D項。故選C項。3.下圖是春秋戰(zhàn)國時期出土鐵器分布圖。由此可知，當時（） A.鐵器在全國范圍內普及B.南方冶鐵規(guī)模不及北方C.中原地區(qū)經(jīng)濟水平較高D.戰(zhàn)爭推動鐵器交流使用【答案】C【解析】【詳解】據(jù)材料圖片可知，出土的春秋戰(zhàn)國時期的鐵器主要分布在黃河流域，說明中原地區(qū)使用鐵器較多，社會發(fā)展水平較高，C項正確；材料圖片體現(xiàn)的是鐵器使用范圍較廣，但這不是全國地圖，不能說明“鐵器在全國范圍內普及”，排除A項；材料圖片主要是出土鐵器的地域分布，不能說明南北方的冶鐵規(guī)模問題，排除B項；材料圖片信息是出土的春秋戰(zhàn)國時期的鐵器分布，不能說明各地聯(lián)系問題，排除D項。故選C項。4.西漢初年“大侯不過萬戶，上者五六百家”。到文景時代，“流民既歸，戶口亦息，列侯大者至三四萬戶，小國自倍，富厚如之?！边@一現(xiàn)象說明西漢初期（）A.經(jīng)濟政策適應了現(xiàn)實需要B.人地矛盾開始出現(xiàn)C.大一統(tǒng)思想促進社會穩(wěn)定D.中央集權面臨挑戰(zhàn)【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)材料“流民既歸，戶口亦息，列侯大者至三四萬戶，小國自倍，富厚如之”并結合所學可知，到文景時代，西漢社會經(jīng)濟恢復，國力增強，出現(xiàn)了“文景之治”的局面，這說明“無為而治”、“與民休息”的政策適應了現(xiàn)實需要，A項正確；材料無法看出人地矛盾開始出現(xiàn)，排除B項；漢武帝時期的董仲舒提出了大一統(tǒng)思想，材料信息沒有涉及，排除C項；材料沒有體現(xiàn)中央和地方的關系，無法得出中央集權面臨挑戰(zhàn)的結論，排除D項。故選A項。5.下表是北宋南北方籍進士所占比例時間（年）960～997998～10201021～10631064～10851086～1101～ 11001127北方38.42%18.63%12.49%6.61%5.17%2.86%南方61.58%81.51%8751%93.39%94.83%97.14%表可以用于佐證（）A.經(jīng)濟重心逐漸南移B.科舉制度難以為繼C.地方的自主性增強D.文官政治最終形成【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)材料“960年～997年，北方籍進士所占比例是38.42%，南方籍進士所占比例是61.58%?！薄?021年～1063年，北方籍進士所占比例是12.49%，南方籍進士所占比例是87.51%。”“1101年～1127年，北方籍進士所占比例是2.86%，南方籍進士所占比例是97.14%。”并結合所學知識可知，據(jù)材料北宋南北方籍進士所占比例數(shù)據(jù)可以看出，隨著經(jīng)濟中心逐步南移，教育文化也在逐步南移，A項正確；科舉制度在宋代進一步發(fā)展和完善，B項表述與史實不符，排除B項；材料無法體現(xiàn)地方自主性增強，排除C項；僅憑材料無法判斷文官制度是否已經(jīng)最終形成，排除D項。故選A項。6.元朝時，政府開辦眾多的官辦學校，方便蒙古人和色目人學習漢文化及入仕為官；同時以經(jīng)義取士取代辭賦取士，確立了理學在科舉考試中的正統(tǒng)地位?？婆e也越來越成為書院教育的風向標。元代科舉制（）A.有利于中華文化的傳承發(fā)展B.推動了書院教育轉向官學化C.有效提升官僚隊伍整體素質D.帶動區(qū)域文化的交流與交融【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)材料，元朝開辦官學教授漢文化，以經(jīng)義取士，推動書院教育傳授理學，這些措施都有利于理學的發(fā)展和中華文化的傳承，A項正確；元朝同時存在官辦學校和民間書院，從材料看不出書院教育轉向官學化，排除B項；元朝時期科舉不是主要的選官方式，“有效提升官僚隊伍整體素質”夸大了元朝科舉制的影響，排除C項；材料主要講元朝科舉制促進理學發(fā)展，不涉及不同區(qū)域文化交流，排除D項。故選A項。7.明中葉以后，社會發(fā)展迎來了新的變化，政府對基層社會政治控制日益松弛，商品經(jīng)濟繁榮，自由雇傭勞動力現(xiàn)象盛行，反傳統(tǒng)觀念興起與傳播。這些現(xiàn)象表明（） A.中央集權體制日益衰落B.自然經(jīng)濟開始逐漸解體C.明朝時期對外貿易發(fā)達D.社會轉型因素已經(jīng)滋生【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)材料，明中葉以后“自由雇傭勞動力現(xiàn)象盛行”，這種雇傭現(xiàn)象是一種新資本主義性質的生產(chǎn)關系，是資本主義萌芽，表明社會轉型因素已經(jīng)滋生，D項正確；根據(jù)所學知識可知，明朝專制主義中央集權體制空前強化，排除A項；鴉片戰(zhàn)爭后，自然經(jīng)濟開始逐漸解體，排除B項；材料體現(xiàn)的是社會發(fā)展的新變化，不能證明對外貿易發(fā)達，排除C項。故選D項。8.明末清初一些思想家提出，君臣同治的基礎是“為天下”和“為萬民”，而“非為君也”，君臣皆應以“天下萬民為事”；還提出“一姓之興亡，私也，而生民之生死，公也”。據(jù)此可知，明清進步思想家（）A.認為君主專制阻礙了社會進步B.適應了新興資產(chǎn)階級的需要C.試圖宣揚民主自由的啟蒙思想D.繼承并發(fā)展了儒家民本思想【答案】D【解析】【詳解】由題目“君臣同治的基礎是‘為天下’和‘為萬民’……以天下萬民為事……一姓之興亡，私也，而生民之生死，公也”可得當時思想家繼承并發(fā)展了儒家的“民本”思想，D項正確；由題目“為天下和為萬民…·以天下萬民為事……”可得強調的是民本，不是“專制阻礙社會進步”，排除A項；結合所學知識可知，明末清初沒有“新興資產(chǎn)階級”，排除B項；題目強調的是民本思想，不是宣揚“自由民主”，排除C項。故選D項。9.三元里抗英斗爭，史學界有不同的認識。如：觀點一，認為三元里人民的英勇斗爭顯示下層民眾抗擊侵略軍的堅定意志和英勇氣概，用事實擊滅了英軍不可戰(zhàn)勝的神話，有力駁斥了清政府內部的妥協(xié)主義和投降主義；觀點二，認為三元里抗英斗爭受傳統(tǒng)夷夏思想的影響，主觀上是一次保家衛(wèi)國的自覺戰(zhàn)斗，只能發(fā)生于英軍侵略肆虐的地區(qū)。下層民眾當時還沒有國家利益和民族主義的意識。這兩種觀點（）A.結論相互矛盾故都不能成立B.可互證形成全面豐富的解釋C.基于對立角度的主觀化解讀D.觀點二的論證違背歷史真實【答案】B【解析】 【詳解】結合材料可知，對于鴉片戰(zhàn)爭中三元里人民抗英斗爭，史學界有不同的看法，一種是站在中華民族整體的角度，該觀點認為三元里人民抗英斗爭顯示中華民族抗擊外來侵略的決心，另一種觀點三元里人民抗英斗爭沒有站在國家利益角度，純粹是民眾受傳統(tǒng)夷夏觀影響下的自發(fā)行為，兩種觀點站在不同角度有不同的認識，可互證形成全面豐富的解釋，B項正確；材料中兩種史學觀點的結論沒有自相矛盾，觀點一的結論是三元里人民抗英斗爭有力駁斥了清政府內部的妥協(xié)主義和投降主義，觀點二的結論是三元里人民抗英斗爭是自發(fā)行為，下層民眾當時還沒有國家利益和民族主義的意識，排除A項；材料中兩種觀點并不是站在對立角度，觀點一站在中華民族整體角度，觀點二站在傳統(tǒng)夷夏觀角度，排除C項；觀點二的論證基本符合史實，當時我國民眾的抗擊侵略行為大多是自發(fā)行為，并未有上升到國家整體利益角度，排除D項。故選B項。10.1898年6月，光緒皇帝在維新派的推動下，頒布“明定國是”詔書，詔書中明確宣示“嗣后中外大小諸臣，自王公以及士庶，各宜努力向上，發(fā)憤為雄，以圣賢義理之學，植其根本。又須博采西學之切于時務者，實力講求，以救空疏遷謬之弊”。這表明維新變法運動（）A.推動了晚清社會的新覺醒B.得到了社會的廣泛支持C.仍未跳出中體西用的框架D.已找到救亡圖存新途徑【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)材料“嗣后中外大小諸臣，自王公以及士庶，各宜努力向上，發(fā)憤為雄，以圣賢義理之學，植其根本。又須博采西學之切于時務者，實力講求，以救空疏遷謬之弊”可見光緒皇帝頒布詔書，體現(xiàn)的整體思想仍是中國傳統(tǒng)文化為本，對西學進行利用，承繼了中體西用的框架，C項正確；材料的主旨信息是戊戌維新變法運動仍未跳出中體西用的框架，并非推動了晚清社會的新覺醒，排除A項；維新變法運動是自上而下進行的，具有不徹底性，缺乏群眾基礎，排除B項；維新變法運動以失敗告終，排除D項。故選C項。11.下表為晚清財稅收入結構表，據(jù)此可以得出的結論是當時（）年代農業(yè)稅收入工商業(yè)雜稅收入其他收入總收入數(shù)額比重數(shù)額比重數(shù)額比重數(shù)額比重184932817796923——42501001885307140392351714977081001911481016204416944451529696100A.農業(yè)發(fā)展面臨極大的阻礙B.政府徹底放棄重農抑商政策C.國家已經(jīng)初步實現(xiàn)工業(yè)化D.社會經(jīng)濟結構發(fā)生重大變化 【答案】D【解析】【詳解】材料表明，伴隨著近代西方侵略的深入和近代化的發(fā)展，中國工商業(yè)的稅收比重逐漸占據(jù)全國稅收的主要地位，反映出社會經(jīng)濟結構的工農業(yè)比重也發(fā)生了變化，D項正確；材料反映的農業(yè)稅在不斷增加，說明農業(yè)在不斷發(fā)展，排除A項；材料信息為晚清財稅收入結構，無法體現(xiàn)政府對于重農抑商政策的態(tài)度，排除B項；清末并未實現(xiàn)工業(yè)化，不符合史實，排除C項。故選D項。12.如表中是1941年晉冀豫邊區(qū)的涉縣、林縣和磁武等縣的25個村莊選出的村代表人數(shù)及比例。這一選舉結果（）成分地主富農中農貧農村代表人數(shù)6人53人96人126人占村民總數(shù)的比例2.3%18.8%34.1%44.8%A.有利于團結抗日力量B.促使土地革命的深入開展C.減輕了農村封建剝削D.推動民主聯(lián)合政府的建立【答案】A【解析】【詳解】由表格內容可知，抗日戰(zhàn)爭時期晉冀豫邊區(qū)的代表選舉中盡管貧農、重農占比較高，但富農、地主仍然能夠成為村代表，這充分彰顯了抗日戰(zhàn)爭時期中共為團結各階級、鞏固抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線所作的努力，A項正確；表格中無法體現(xiàn)促使土地革命的深入開展，且抗日戰(zhàn)爭時期中共的土地政策主要是減租減息，排除B項；材料僅涉及晉冀豫邊區(qū)的村代表選舉情況，表格內容無法得出減輕了農村封建剝削，排除C項；材料僅涉及晉冀豫邊區(qū)的村代表選舉情況，且時間是1941年，與民主聯(lián)合政府建立無關聯(lián)，排除D項。故選A項。13.解放戰(zhàn)爭期間，山東革命根據(jù)地各地區(qū)通過冬學、村學進行土改教育，動員支援前線，在民工中進行社會教育，再結合生產(chǎn)運動，推動了該地區(qū)廣大青壯年農民學習文化知識的熱潮。這些做法（）A.實現(xiàn)了基礎教育普及化B.配合了國共的第二次合作C.提高了黨員的勞動素養(yǎng)D.增進了群眾對中共的認同【答案】D【解析】 【詳解】根據(jù)材料“山東革命根據(jù)地各地區(qū)開展冬學進行土改、支前等教育”可知，解放戰(zhàn)爭期間，中共中央重視對解放區(qū)的思想教育，有利于增進群眾對中共的認同，D項正確；進入新中國成立后才逐漸普及基礎教育教育，排除A項；1946年國民黨軍隊對中原解放區(qū)進攻，國共第二次合作破裂，排除B項；材料中的做法是針對人民群眾的，而提高黨員勞動素養(yǎng)需要對黨員進行教育，排除C項。故選D項。14.下圖是創(chuàng)作于1954年的宣傳畫《研究科學技術準備為祖國服務》，該作品反映出當時我國（）A.科教興國戰(zhàn)略已啟動B.工業(yè)化建設的迫切需要C.綜合國力的全面提升D.科技落后局面初步改變【答案】B【解析】【詳解】該圖是創(chuàng)作于1954年的宣傳畫，1954年正處于一五計劃期間，國家正在開展工業(yè)化建設，迫切需要科技人才，《研究科學技術準備為祖國服務》體現(xiàn)了工業(yè)化建設的迫切需要，B項正確；科教興國戰(zhàn)略興起于1995年，排除A項；1954年處于過渡時期，綜合國力沒有全面提升，科技落后局面也沒有發(fā)生初步改變，排除CD項。故選B項。15.社會主義革命和建設時期，毛澤東同志提出把馬克思列寧主義基本原理同中國具體實際進行“第二次結合”,為實現(xiàn)中華民族偉大復興奠定根本政治前提和制度基礎?！暗诙谓Y合”獨創(chuàng)性理論成果主要表現(xiàn)在（）A.《星星之火，可以燎原》B.《新民主主義論》C.《在中國共產(chǎn)黨第七屆中央委員會第二次全體會議上的報告》D.《論十大關系》【答案】D 【解析】【詳解】結合所學知識可知，社會主義十年建設時期是1956年至1966年，其中《論十大關系》發(fā)布于1956年，是社會主義道路正確探索的開端，D項正確；《星星之火，可以燎原》發(fā)布于國共十年對峙時期，排除A項；《新民主主義論》發(fā)布于抗日戰(zhàn)爭時期，排除B項；《在中國共產(chǎn)黨第七屆中央委員會第二次全體會議上的報告》是在新中國成立前夕，排除C項。故選D項。16.新中國成立初期，斯大林曾致電中國領導人：“要劃出一塊合適的地方來給我們建立一個橡膠種植園?！比欢玫降幕貜褪牵何覀兺庠诤Ｄ蠉u上為你們建立一個橡膠園，但是我們建議你們提供必要的貸款、機器和技術援助，由我們自己來建立和經(jīng)營這個橡膠園，我們將給你們運去橡膠，作為對你們這種幫助的報酬。這主要反映出中國政府A.積極爭取蘇聯(lián)援助以打破西方封鎖B.追隨和配合蘇聯(lián)發(fā)展重工業(yè)的政策C.不再堅定地站在社會主義陣營一邊D.堅持“一邊倒”與獨立自主的統(tǒng)一【答案】D【解析】【詳解】結合所學知識可知，橡膠是關系國計民生的重要工業(yè)原料，橡膠樹是對自然條件要求苛刻的熱帶雨林植物，對于蘇聯(lián)要中國為其建立橡膠種植園的要求，新中國堅定地維護國家主權，給予有條件地回復，主要反映出中國政府堅持“一邊倒”與獨立自主的統(tǒng)一，D項正確；爭取蘇聯(lián)援助以“打破西方封鎖”在材料中沒有體現(xiàn)，A項錯誤；追隨和配合蘇聯(lián)發(fā)展重工業(yè)的政策與中蘇就建立橡膠種植園事宜進行的交涉不符，B項錯誤；材料不能說明中國不再堅定地站在社會主義陣營一邊，C項錯誤。17.古代雅典城邦的公民大會、五百人議事會、陪審法庭的成員組成成分復雜，來自社會各個階層，對于需要裁判的問題，他們不具備專業(yè)的知識和技能，也沒有形成自己獨立的看法，在這樣的狀態(tài)下，大多數(shù)公民的投票帶有較大的盲目性。這說明古希臘的民主實踐（）A.旨在維護奴隸主階級的利益B.存在著嚴重的舞弊現(xiàn)象C.具有高度的狹隘性和排他性D.背離了民主政治的初衷【答案】D【解析】 【詳解】材料的核心信息是由于雅典民主政治中因參政公民群體成分的復雜和政治素養(yǎng)的差異導致了決策的盲目性，而民主政治以民主決策為核心，強調廣泛集中民智、增強決策的科學性，故雅典民主政治在實施中出現(xiàn)的問題恰恰背離了民主政治的初衷，D項正確；材料的主旨信息是古希臘的民主實踐背離了民主政治的初衷，并未體現(xiàn)維護奴隸主階級的利益，排除A項；材料未涉及古希臘民主實踐存在舞弊現(xiàn)象的內容，排除B項；狹隘性和排他性體現(xiàn)在雅典的民主政治只是“成年男性公民當家做主”，材料無體現(xiàn)，排除C項。故選D項。18.蔗糖起源于亞洲，1430年，葡萄牙與意大利商人將蔗糖種植引入到馬德拉群島（非洲西海岸），隨后擴展到其他大西洋島嶼。16世紀初蔗糖被引入到巴西，從而使其在整個近代早期成為一種重要的國際商品。這反映出（）A.新航路開辟促進早期全球化發(fā)展B.物種的跨洲際傳播具有單向性C.物種交流改變了殖民地經(jīng)濟結構D.歐洲殖民者開始主導世界市場【答案】A【解析】【詳解】蔗糖經(jīng)歐洲人之手，從亞洲傳播到美洲，成為國際商品，體現(xiàn)了新航路開辟之后，物種之間的跨大洲交流，是早期全球化的表現(xiàn)，A項正確；蔗糖成為國際商品，顯然不是單向性的，而且B項描述不符合史實，排除B項；殖民地的經(jīng)濟結構變化在材料中并未體現(xiàn)，排除C項；這一時期世界市場尚未形成，而且無法看出歐洲殖民者的主導地位，排除D項。故選A項。19.1525年馬丁·路德的德語版《圣經(jīng)》出版之后，德文《圣經(jīng)》廣泛傳播于西歐。1541年瑞典語《圣經(jīng)》出版，1550年丹麥語《圣經(jīng)》以及1584年斯洛文尼亞語《圣經(jīng)》也相繼出版。這說明宗教改革（）A.促進了民眾精神的自由B.推動了理性主義的形成C.強化了歐洲國家的主權D.利于增強民族國家觀念【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)材料“德文《圣經(jīng)》廣泛傳播于西歐。1541年瑞典語《圣經(jīng)》出版，1550年丹麥語《圣經(jīng)》以及1584年斯洛文尼亞語《圣經(jīng)》也相繼出版”可知宗教改革推動了其他地區(qū)民族語言和文化的發(fā)展，這有利于增強民眾對本民族的認同，增強民族國家觀念，D項正確；材料并不體現(xiàn)精神自由，排除A項；材料與理性主義無關，排除B項；材料內容是推動了民族國家發(fā)展，并不是歐洲的主權的強化，排除C項。故選D項。20.喬治一世是英國歷史上一個比較特殊的國王，他不是英國人，54歲才因血緣關系入主英國，成為英國歷史上的一個奇跡。他不會說英語，成為英國國王后，仍不愿學習英語。語言障礙使他對國事漠不關心，從制度建設角度來看，這個“奇跡”的意義在于A.確立了議會權力高于王權B.避免了中央集權制弊端C.有利于君主立憲制的完善D.阻斷了?；逝蓮捅俚牡缆贰敬鸢浮緾 【解析】【詳解】根據(jù)所學知識可知，英國君主立憲制確立初期，國王仍擁有行政權，材料中喬治一世國王“語言障礙使他對國事漠不關心”，將國家大事交給大臣處理，為責任內閣制形成提供了契機，責任內閣制形成后，英王最終成為統(tǒng)而不治的虛君，這有利于君主立憲制的完善，選項C正確；《權利法案》頒布就已經(jīng)確立了議會權力高于王權，選項A排除；材料并沒有涉及中央與地方之間的關系，中央集權制與此無關，排除選項B；英國仍然實行君主制，不存在?；庶h復辟的問題，且題意強調的是制度建設角度來看，選項D與此無關，排除。21.1780年，一匹成品細布在英國要賣到116先令，50年后，價格降到了28先令；1830年，一磅重40支的紗在英國只要1先令2.5便士，同等質量的紗在印度卻要3先令7便士。據(jù)此可知（）A.印度細布和紗大量涌入英國B.《航海條例》使英國大獲其利C.英國技術革新能力大大增強D.印度的棉紡織品產(chǎn)量大大增加【答案】C【解析】【詳解】材料中時間英國已開始工業(yè)革命，英國的工業(yè)革命首先從棉紡織領域開始，英國通過技術的不斷革新所以使得細布和紗的價格下降，甚至低于傳統(tǒng)棉紡織大國印度，C項正確；同等質量的紗印度比英國的價格還貴，所以不是印度的紗進入英國市場，排除A項；1651年英國議會頒布《航海條例》，矛頭直指荷蘭，和材料無關，排除B項；材料未涉及印度的棉紡織品產(chǎn)量大大增加，排除D項。故選C項。22.1926—1927年蘇聯(lián)所需要的機器設備超過1/3依賴進口，到1932年進口機器設備的比重下降到13%，1937年則只占0.9%并開始向國外出口機器設備。這說明（）A.經(jīng)濟危機阻滯西方對外貿易B.新經(jīng)濟政策推動工業(yè)化進程C.西方加強對蘇聯(lián)的經(jīng)濟封鎖D.經(jīng)濟政策調整取得顯著成效【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)材料“到1932年進口機器設備的比重下降到13%，1937年則只占0.9%并開始向國外出口機器設備。”并結合所學知識可知，材料反映了蘇聯(lián)工業(yè)化的巨大成果。得益于蘇聯(lián)工業(yè)化政策，蘇聯(lián)逐漸完成了本國的工業(yè)化進程，設備制造業(yè)取得長足進步，機器設備對國外的依賴度顯著降低，并開始向外出口，D項正確；材料中并沒有關于經(jīng)濟危機阻滯西方對外貿易的相關論述，排除A項；新經(jīng)濟政策于1928年就已經(jīng)被廢止了，時間不符合，排除B項；西方對蘇聯(lián)的經(jīng)濟封鎖不能解釋蘇聯(lián)工業(yè)化發(fā)展的原因，排除C項。故選D項。23. 據(jù)美國某研究機構統(tǒng)計，美國自建國以來共發(fā)動了469次軍事干預行動，其中，1798年至1990年有218次軍事干預行動，而自1991年至2022年，短短的30多年時間內，美國進行了251次軍事干預行動。這反映了（）A.冷戰(zhàn)期間美蘇之間矛盾依然尖銳B.聯(lián)合國在國際事務中的作用喪失殆盡C.美國軍事霸權主義思維長期存在D.軍事行動已成為解決爭端的主要方式【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)材料“美國自建國以來共發(fā)動了469次軍事干預行動”，“短短的30多年時間內，美國進行了251次軍事干預行動”，說明美國經(jīng)常用軍事行動解決爭端，軍事霸權主義思維長期存在，C項正確；1991年，蘇聯(lián)解體，冷戰(zhàn)結束，“1992年至2022年”蘇聯(lián)已經(jīng)解體，美蘇之間矛盾不存在，排除A項；聯(lián)合國在國際事務中發(fā)揮重要作用，“喪失殆盡”的表述過于絕對，排除B項；根據(jù)材料“美國自建國以來共發(fā)動了469次軍事干預行動”，只能證明美國一國經(jīng)常用軍事行動解決爭端，不能得出“軍事行動已成為解決爭端的主要方式”，這種表述過于絕對，排除D項。故選C項。24.1847年，巴爾扎克在其作品《邦斯舅舅》中塑造了一個放高利貸的守財奴形象。主人公邦斯原本是個心地善良的音樂家，而且是一位藝術品位極高的收藏家。但飽經(jīng)滄桑后卻總結出一條無恥的信條：金錢就是一切。金錢的腐蝕作用使它自己的主人也淪為了奴隸。這一作品A.典型地再現(xiàn)了社會風貌B.反映了傳統(tǒng)信仰的崩塌C.體現(xiàn)了理性主義的反思D.繼承了古典主義的傳統(tǒng)【答案】A【解析】【分析】【詳解】根據(jù)材料和所學知識可知，巴爾扎克是法國現(xiàn)實主義作家，其作品是對現(xiàn)實社會即資本主義社會的批判，材料中邦斯舅舅的變化反映了資本主義社會中拜金主義的社會現(xiàn)實，故選A；傳統(tǒng)信仰崩塌是現(xiàn)代主義的特點，排除B；對理性主義的反思是浪漫主義的特點，排除C；古典主義強調理性，與材料不符，故排除D?！军c睛】二、非選擇題25.閱讀下列材料，回答問題。材料一小麥原產(chǎn)于西亞。中國關于麥類作物的文字記載，最早發(fā)現(xiàn)于商代甲骨文，其中還有專門圍繞麥類作物種植和收獲舉行的祭祀活動?！吨芏Y·天官·疾醫(yī)》：“（疾醫(yī)）以五味、五谷、五藥養(yǎng)其病。”鄭玄注：“五谷，麻、黍、稷、麥、豆也”。史料表明，至少在春秋時代，位于北方的東周、晉、魯、鄭、陳等都有了小麥的種植，并出現(xiàn)了以小麥制作酒母的釀酒工藝。漢代小麥在人們主糧中的地位普遍提高，是中國北方農業(yè)發(fā)展史上一次具有劃時代意義的變革。 ——摘自田成方、周立剛《古代中國北方糧食種植的歷史變遷》材料二1618年，小麥從英國傳入弗吉尼亞殖民地。獨立戰(zhàn)爭以后，中西部地區(qū)也開始種植小麥，這一時期釀酒業(yè)和畜牧業(yè)對小麥和其他谷物的需求量增加，是刺激小麥和谷物種植的主要原因。1870年后，美國政府先后制定多項法律，鼓勵開發(fā)大平原。20世紀初，美國開始大規(guī)模普及拖拉機，早已建好的鐵路網(wǎng)，把小麥等農作物源源不斷地運往東西海岸，遠銷歐洲，擊垮了歐洲的農業(yè)體系，導致歐洲社會極度不穩(wěn)定。一戰(zhàn)前后，受世界小麥價格上揚的利益驅使，大幅度開墾西部地區(qū)土地種植小麥。由于干旱和持續(xù)數(shù)十年的農業(yè)擴張，以及未有相關防止水土流失的措施，1930年前后出現(xiàn)了一場著名的“黑色風暴（沙塵暴）”，美國的生態(tài)以及農業(yè)受到了巨大影響?！幾浴睹绹鐣v史百科全書》（1）根據(jù)材料一并結合所學知識，概括我國歷史上種植利用麥類作物的特點和作用。（2）根據(jù)材料二并結合所學知識，分析美國小麥廣泛種植的原因。（3）根據(jù)材料一、二并結合所學知識，談談對糧食生產(chǎn)的認識?！敬鸢浮浚?）特點：歷史悠久；地位高，受重視；用途廣泛；種植范圍集中在北方。作用：豐富了人們的食物來源；提高了醫(yī)療健康狀況；推動了農業(yè)和手工業(yè)的發(fā)展。（2）原因：新航路開辟后，物種交流；民族獨立推動經(jīng)濟發(fā)展；政府立法支持，西進運動的推動；兩次工業(yè)革命的推動；資本主義世界市場的逐步形成。（3）認識：糧食生產(chǎn)關乎民生；糧食生產(chǎn)要注重生態(tài)保護，可持續(xù)發(fā)展；糧食生產(chǎn)事關國家安全和社會穩(wěn)定等。【解析】【詳解】（1）特點：根據(jù)材料一“中國關于麥類作物的文字記載，最早發(fā)現(xiàn)于商代甲骨文，其中還有專門圍繞麥類作物種植和收獲舉行的祭祀活動?！薄埃册t(yī)）以五味、五谷、五藥養(yǎng)其病。”“至少在春秋時代，位于北方的東周、晉、魯、鄭、陳等都有了小麥的種植，并出現(xiàn)了以小麥制作酒母的釀酒工藝”等信息，從歷史悠久、地位高且受重視、用途廣泛、種植范圍集中在北方等方面進行概括。作用：根據(jù)材料一“（疾醫(yī)）以五味、五谷、五藥養(yǎng)其病?！薄俺霈F(xiàn)了以小麥制作酒母的釀酒工藝”“漢代小麥在人們主糧中的地位普遍提高”等信息，從豐富了人們的食物來源、提高了醫(yī)療健康狀況、推動了農業(yè)和手工業(yè)的發(fā)展等方面進行概括。（2）原因：根據(jù)材料二“ 1618年，小麥從英國傳入弗吉尼亞殖民地?！笨芍?，新航路開辟促進了物種交流；根據(jù)材料二“獨立戰(zhàn)爭以后，中西部地區(qū)也開始種植小麥，這一時期釀酒業(yè)和畜牧業(yè)對小麥和其他谷物的需求量增加”可知，民族獨立推動經(jīng)濟發(fā)展；根據(jù)材料二“1870年后，美國政府先后制定多項法律，鼓勵開發(fā)大平原?！薄按蠓乳_墾西部地區(qū)土地種植小麥”等信息可知，政府立法支持，西進運動的推動；根據(jù)材料二“20世紀初，美國開始大規(guī)模普及拖拉機，早已建好的鐵路網(wǎng)，把小麥等農作物源源不斷地運往東西海岸，遠銷歐洲，擊垮了歐洲的農業(yè)體系”并結合所學可知，兩次工業(yè)革命的推動、資本主義世界市場的逐步形成。（3）認識：結合材料和所學，從糧食生產(chǎn)關乎民生、糧食生產(chǎn)要注重生態(tài)保護和可持續(xù)發(fā)展、糧食生產(chǎn)事關國家安全和社會穩(wěn)定等方面進行回答。26.閱讀材料，完成下列要求。材料木蘭形象最早來源于南北朝時期的敘事詩《木蘭辭》，該詩講述了木蘭代父從軍的故事。以下作品均是以木蘭為原型進行的創(chuàng)作。時間作品主要片段明代雜劇《雌木蘭替父從軍》花家女子木蘭因父親年老而易裝從軍，參與征討黑山叛軍的戰(zhàn)役，最終憑借高超武藝生擒賊首豹子皮，得勝回朝，后辭去官職與王郎成親。1939年電影《木蘭從軍》木蘭從軍所去之地為匈奴所在嚴寒之地。木蘭提出“不許貪贓枉法，不許欺侮百姓，不許臨陣脫逃，不許徇私舞弊”等軍紀。后來，她識破匈奴詭計，大敗匈奴。1956年豫劇電影《花木蘭》木蘭從軍路上，同伴一直抱怨：“為什么倒霉的事，都叫男人來干？女子們在家中坐享清閑?！蹦咎m大聲爭辯：“劉大哥講話理太偏，誰說女子不如男。男子打仗到邊關，女子紡織在家園……有許多女英雄也把功勞建，為國殺敵代代出英賢，這女子們哪一點不如兒男！”1998年迪士尼動畫片《花木蘭》木蘭被發(fā)現(xiàn)是女兒身后，被大軍遺棄在冰天雪地中，這時的她異常沮喪。寵物木須龍安慰她，她是為了救父親才到這種地步的，而她回答：“或許我并不是為了爹爹，也許這么做是想證明我自己有本事，這樣往后再照鏡子，就會看見一個巾幗英雄?！薄幾詣㈡谩吨形鞣健盎咎m”形象的建構》等請從材料中提出一個論題，結合所學知識，加以論述。（要求論題明確，持論有據(jù)，表述清晰）【答案】示例一：不同時期的藝術作品塑造了不同的木蘭形象 ①明朝，理學占統(tǒng)治地位，忠孝節(jié)義與三綱五常是傳統(tǒng)倫理道德的核心。雜劇《雌木蘭替父從軍》講述了木蘭在家盡孝，為國盡忠，后與王郎成親，回歸家庭的故事。該劇塑造了典型的傳統(tǒng)女性形象。②1937年，日本全面侵華，中華民族到了危亡時刻，《木蘭從軍》將木蘭塑造成智勇雙全、保家衛(wèi)國的英雄形象，旨在激發(fā)國民的抗日救國熱情。③1949年，中華人民共和國成立，人民真正成為國家的主人。豫劇《花木蘭》肯定女子的勞動價值，表現(xiàn)新時代女性渴望同男性一樣報效祖國建功立業(yè)的熱情，塑造了木蘭追求男女平等的時代形象。綜上，木蘭原型在經(jīng)過不同時代藝術作品的加工后，具有了不同的藝術形象，反映了不同的時代特征。示例二：藝術作品的創(chuàng)作深受時代環(huán)境的影響①1939年的電影《木蘭從軍》深受日本全面侵華，中華民族面臨危亡的影響，塑造了木蘭抗擊匈奴、保家衛(wèi)國的形象。②1956年的豫劇電影《花木蘭》創(chuàng)作于中華人民共和國成立，人民當家作主的時代環(huán)境之下，表達了以木蘭為代表的女性渴望同男性一樣投身于新中國的建設事業(yè)。③20世紀末，隨著經(jīng)濟全球化、政治多極化趨勢的發(fā)展，各種思想文化交流交融交鋒頻繁，受其影響，迪士尼動畫片《花木蘭》借助中國傳統(tǒng)故事表達西方的個人英雄主義價值觀念，木蘭形象走向世界?？傊囆g作品往往打上時代的烙印，也與不同地域的歷史傳統(tǒng)、文化觀念有關，正因如此，木蘭從軍故事被不斷改編?！窘馕觥俊痉治觥俊驹斀狻勘绢}為開放性試題，沒有固定答案。本題要求提取一個論題并加以論述。如根據(jù)材料“花家女子木蘭因父親年老而易裝從軍，參與征討黑山叛軍的戰(zhàn)役”得出明代雜劇《雌木蘭替父從軍》中木蘭參加的是少數(shù)民族政權之間戰(zhàn)爭，替父出征，忠孝并存。根據(jù)材料“她識破匈奴詭計，大敗匈奴”得出1939年電影《木蘭從軍》，號召民眾抗戰(zhàn)，抵抗日本侵略。根據(jù)材料“有許多女英雄也把功勞建，為國殺敵代代出英賢，這女子們哪一點不如兒男！”得出1956年，新中國婦女解放，積極參與社會主義建設。根據(jù)材料“或許我并不是為了爹爹，也許這么做是想證明我自己有本事，這樣往后再照鏡子，就會看見一個巾幗英雄?！钡贸?998年迪士尼動畫片《花木蘭》體現(xiàn)了，改革開放背景下花木蘭既有迪士尼特色,又保留中國風格。故提煉論題為不同的時代賦予了花木蘭不同的精神品質。關于闡述，結合材料中每個時期的形象，聯(lián)系時代背景分析即可，表述清晰，邏輯嚴密，持論有據(jù)即可。【點睛】27.材料北方自東漢末年以來，于連年戰(zhàn)亂，以致出現(xiàn)“白骨露于野，千里無雞鳴”的景象，土地拋荒的現(xiàn)象十分嚴重。北魏進入中原后，農業(yè)成為主要的經(jīng)濟形式。孝文帝即位后，希望農業(yè)不景氣的狀況有所改善，他一再號召：“務盡地利，使農夫外布，桑婦內勤”，然而天災幾乎連年發(fā)生，糧食問題始終沒有解決。北魏統(tǒng)治中期，“時民困饑流散，豪右多有占奪”。鮮卑貴族對土地的興趣也愈來愈強烈，他們紛紛“就耕良田，廣為產(chǎn)業(yè)” ，民無田業(yè)的現(xiàn)象十分突出，農民失去土地，四處飄流，或轉投豪族，成為蔭護人口，或聚集山澤，成為綠林好漢。公元485年，孝文帝開始實行均田制。——摘編自白壽彝總主編《中國通史》（1）根據(jù)材料并結合所學知識，括孝文帝實行均田制的歷史背景。（2）根據(jù)材料并結合所學知識，評價孝文帝均田制改革。【答案】（1）背景：北方戰(zhàn)亂，出現(xiàn)大量無主荒地；民族融合漸成趨勢；統(tǒng)治者重視；豪族地主爭奪人口和土地；自然災害；農業(yè)、糧食問題突出。（2）評價：有利于調動農民生產(chǎn)積極性，促進北方生產(chǎn)的恢復和發(fā)展；有利于促進鮮卑族封建化進程，為統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展做出了貢獻；有利于增加財政收入和穩(wěn)定社會治安，利于北魏政權的鞏固。不能從根本上解決封建社會的土地問題?！窘馕觥俊驹斀狻浚?）背景：根據(jù)材料“連年戰(zhàn)亂，以致出現(xiàn)‘白骨露于野，千里無雞鳴’的景象”可歸納出北方戰(zhàn)亂，出現(xiàn)大量無主荒地；根據(jù)材料“鮮卑貴族對土地的興趣也愈來愈強烈”可歸納出豪族地主爭奪人口和土地；根據(jù)材料“然而天災幾乎連年發(fā)生，糧食問題始終沒有解決”可歸納出農業(yè)、糧食問題突出；根據(jù)材料“孝文帝即位后，希望農業(yè)不景氣的狀況有所改善”可歸納出統(tǒng)治者重視。（2）評價：結合上述分析和所學知識可知，可從調動農民的生產(chǎn)積極性、促進農業(yè)發(fā)展、推動鮮卑族的封建化、增加財政收入、鞏固政權及不能從根本上解決土地兼并問題等角度進行分析即可。