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    高中新教材部編版政治同步練習+必修4+第一單元+第一課 第一框追求智慧的學問+Word版含解析.docx

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    第一單元探索世界與把握規(guī)律第一課 時代精神的精華第一框 追求智慧的學問雙基鞏固 學考突破一、選擇題1.習近平總書記在致中國社會科學院建院四十周年的賀信中強調,希望中國社會科學院的同志們和廣大哲學社會科學工作者,緊緊圍繞堅持和發(fā)展中國特色社會主義,堅持馬克思主義指導地位,……努力為發(fā)展21世紀馬克思主義、當代中國馬克思主義,構建中國特色哲學社會科學學科體系、學術體系、話語體系,增強我國哲學社會科學國際影響力作出新的更大的貢獻!重視哲學社會科學是因為(  )①哲學能夠給人智慧?、谡軐W是“科學之科學”?、壅軐W的發(fā)展推動具體科學的進步?、苷軐W為具體科學研究提供世界觀和方法論的指導A.①②B.①④C.②③D.③④答案:B解析:哲學能夠給人智慧,所以要重視哲學社會科學,①正確;哲學是“科學之科學”的說法錯誤,②不選;真正的哲學才會推動具體科學的進步,③不選;哲學為具體科學研究提供世界觀和方法論的指導,所以要重視哲學社會科學,④正確。2.家風正,必然給孩子帶來正氣和正義的影響,這樣的孩子進入社會,釋放出來的自然也是正氣,當他們面對歪風邪氣乃至破壞黨風政紀的貪腐投機行為時,就會有一種本能的拒斥的自覺。由此可見(  )①世界觀決定方法論?、谡軐W源于對實踐問題的思考?、凵钚枰茖W世界觀的指導?、軐W習哲學是走向成功的關鍵A.①②B.③④C.①③D.②④答案:C解析:材料講的是在良好家風熏陶下的孩子進入社會,釋放出來的也是正氣,說明正確的世界觀對人的行為具有指導作用,①③符合題意;②與題意不符;④說法錯誤。9 3.非法交易、濫食野生動物的突出問題對公共衛(wèi)生安全構成重大隱患,因此,十三屆全國人大常委會第十六次會議表決通過了《全國人民代表大會常務委員會關于全面禁止非法野生動物交易、革除濫食野生動物陋習、切實保障人民群眾生命健康安全的決定》(以下簡稱《決定》)。這一《決定》,釋放出全面禁止非法野生動物交易、革除濫食野生動物陋習的強烈法治信號。革除吃“野味”的陋習,需要加強法治約束,也需要在生活觀念和消費習慣上來一場革命。這表明(  )①革除濫食野生動物的陋習需要相應世界觀作指導?、谌珖舜蟪N瘯鉀Q問題的擔當決定了其世界觀 ③哲學智慧產生于人類各種各樣的實踐活動?、苷軐W為我們解決某一問題提供具體的科學方法A.①③B.①④C.②③D.②④答案:A解析:世界觀決定方法論,有什么樣的世界觀就有什么樣的方法論,①正確;針對非法交易、濫食野生動物的突出問題所制定的《全國人民代表大會常務委員會關于全面禁止非法野生動物交易、革除濫食野生動物陋習、切實保障人民群眾生命健康安全的決定》體現(xiàn)了哲學智慧產生于人類各種各樣的實踐活動,③正確;全國人大常委會解決問題的擔當展現(xiàn)了其世界觀,而不是決定了其世界觀,②錯誤;哲學為我們解決某一問題提供一般的指導,而不是提供具體的科學方法,④錯誤。故選A項。4.互聯(lián)網、基因編輯、人工智能等新技術的廣泛應用,對社會科學產生巨大影響。而自然科學對客觀世界規(guī)律的探索,同樣離不開哲學思想的指導。材料表明(  )①具體科學的進步推動哲學的發(fā)展 ②哲學為具體科學提供世界觀和方法論的指導?、壅軐W為具體科學提供具體的研究方法和對象?、苷軐W思想能夠直接決定自然科學的研究成果A.①②B.①④C.②③D.③④答案:A解析:新技術的廣泛應用對社會科學產生巨大影響,體現(xiàn)了具體科學的進步推動哲學的發(fā)展,①符合題意;自然科學對客觀世界規(guī)律的探索,同樣離不開哲學思想的指導,體現(xiàn)了哲學為具體科學提供世界觀和方法論的指導,②符合題意;哲學為具體科學提供世界觀和方法論的指導,而不是提供具體的研究方法和對象,③錯誤;哲學思想不能直接決定自然科學的研究成果,④錯誤。故選A項。9 5.“以功用論哲學,則哲學之價值失。知識之最高之滿足,必求諸哲學?!痹撚^點主要強調(  )①哲學價值的大小不能僅以實用為衡量標準 ②人類獲取知識的過程與哲學智慧密切相關?、壅軐W孕育了具體科學,為具體科學進步奠定了基礎?、苷軐W是概括總結具體科學知識的“科學之科學”A.①②B.①④C.②③D.③④答案:A解析:“以功用論哲學,則哲學之價值失”體現(xiàn)了哲學價值的大小不能僅以實用為衡量標準,①正確;“知識之最高之滿足,必求諸哲學”體現(xiàn)了人類獲取知識的過程與哲學智慧密切相關,②正確;具體科學孕育了哲學,為哲學的進步奠定了基礎,③錯誤;哲學是對具體知識的概括和總結,但認為哲學是“科學之科學”、哲學可以取代具體科學的看法是錯誤的,④錯誤。故選A項。6.下面是不同年齡階段的人的世界觀及其行為表現(xiàn)調查表。表中內容表明(  )年齡段世界觀行為表現(xiàn)幼年相信一切童話都是真的極力模仿青年懷疑一切道理都是假的時常叛逆中年認清了世界的半真半假處事穩(wěn)重老年體會到有時真假并不重要與世無爭A.只要是具有一定世界觀的人都具有哲學思想B.哲學為人們的活動提供正確的世界觀和方法論的指導C.世界觀指導人們正確地認識世界和有效地改造世界D.在實踐中形成的世界觀影響著人的認識和實踐活動答案:D解析:世界觀不等于哲學,A項錯誤;哲學和世界觀都有正確與錯誤之分,B、C兩項錯誤。D項正確。二、非選擇題7.閱讀材料,完成要求。15世紀以前,在歐洲,哲學和許多具體科學,如天文學、數(shù)學、力學、物理學等渾然一體,很多人認為哲學是“知識的總匯”。15世紀以后,由于生產和科學的進一步發(fā)展,許多自然科學逐漸從哲學中獨立出來,這時哲學成為“全部科學研究之母”,有些人又認為哲學是“科學之科學”。9 運用所學哲學知識,對哲學是“知識的總匯”和“科學之科學”的觀點進行評價。答案:①具體科學揭示的是自然、社會和思維某一具體領域的規(guī)律,哲學則對其進行概括和升華,從中抽象出最一般的本質和最普遍的規(guī)律。二者是個別與一般、個性與共性的關系,二者的研究對象不同、揭示的規(guī)律不同,把哲學看作“知識的總匯”的觀點是錯誤的。②哲學能為具體科學研究提供世界觀和方法論的指導,但具體科學的進步能推動哲學的發(fā)展,離開具體科學知識,哲學就會干涸和枯萎。認為哲學是“科學之科學”,把哲學凌駕于一切科學之上的觀點是錯誤的。選考奠基·素養(yǎng)提升一、選擇題1.屈原發(fā)出“遂古之初,誰傳道之?上下未形,何由考之?”的“天問”,說明(  )A.哲學源于人們對萬事萬物的驚訝和好奇B.哲學是一門智慧之學或追求智慧之學C.哲學的任務就是指導人們正確地認識世界和改造世界D.哲學起源于人們在生活實踐中對宇宙、人生的追問和思考答案:D解析:本題考查哲學的產生。哲學智慧產生于人類的實踐活動。屈原發(fā)出“遂古之初,誰傳道之?上下未形,何由考之?”的“天問”,說明哲學起源于人們在生活實踐中對宇宙、人生的追問和思考。2.“人類從哪里來?”“人類在宇宙中是孤獨的嗎?”……這些問題既是人類探索自然奧秘的重大科學命題,又是人類追尋自身意義的終極哲學命題。對這些問題的追溯激發(fā)了一代代科學家的研究熱情,而對生命起源和宇宙空間的科學探索也讓人類一步步靠近哲學命題的答案。材料蘊含的哲學道理是(  )①哲學為具體科學提供世界觀和方法論的指導 ②具體科學的發(fā)展為回答哲學問題提供了基礎?、壅軐W是研究人類和宇宙根本規(guī)律的“科學之科學” ④哲學源于人們在實踐中對世界的追問和思考A.①②B.①③C.②④D.③④答案:C解析:①不符合題意,材料強調具體科學對哲學的影響,沒有體現(xiàn)哲學為具體科學提供世界觀和方法論的指導;②④符合題意,“對生命起源和宇宙空間的科學探索也讓人類一步步靠近哲學命題的答案”9 表明具體科學的發(fā)展為回答哲學問題提供了基礎,哲學源于人們在實踐中對世界的追問和思考;③錯誤,哲學有科學與非科學之分,哲學不是“科學之科學”。故選C項。3.某哲學家曾經說過這樣一句話:“中國哲學在本質上是知行合一的。思想學說與生活實踐融成一片。中國哲人研究宇宙人生的大問題,常從生活實踐出發(fā),以反省自己的身心實踐為入手處,最后又歸于實踐,將理論在實踐上加以驗證?!贝擞^點說明(  )A.哲學智慧產生于人類的實踐活動B.哲學的任務是指導人們正確地認識世界和改造世界C.有了生活,自然就有了哲學D.哲學是促進社會變革的巨大精神力量答案:A解析:材料認為中國哲學源于實踐,說明哲學智慧產生于人類的實踐活動,A項符合題意;材料主旨未涉及哲學的任務,B項不符合題意;哲學是哲學家對各種具體知識的概括和總結,不是有了生活自然就產生了哲學,C項錯誤;哲學有科學與非科學之分,D項錯誤。4.心理學上有一種說法叫“自我實現(xiàn)的預言”:當你為未知的未來許下了一個預言,因為你相信事情會如同你預料的那般發(fā)展,所以你采取了加強的措施,最后的結果如同你自己的預言一樣,呈現(xiàn)在你眼前。這一說法體現(xiàn)了(  )A.世界觀決定方法論B.方法論決定世界觀C.哲學是系統(tǒng)化理論化的世界觀D.哲學總是自覺或不自覺地影響著我們的學習、工作和生活答案:A解析:根據(jù)“自我實現(xiàn)的預言”的含義可知:“預言”指代的是世界觀,“措施”指代的是方法論,許下預言并采取措施,說明世界觀決定方法論,A項正確;B項錯誤,顛倒了方法論和世界觀的關系;C、D兩項與題意不符。5.一個好的工程設計與工藝開發(fā)必須處理好對立統(tǒng)一的辯證關系,如冶金工程的氧化與還原過程,機械運動中的動力與摩擦阻力,土木建筑、構筑物的動與靜,各種工程構件所受的載荷與應力等,不一而足。這說明(  )9 A.哲學是“科學之科學”B.哲學為實踐活動提供世界觀和方法論的指導C.哲學起源于人們在生活實踐中對宇宙、人生的追問和思考D.任何哲學都對實踐活動具有正確的指導意義答案:B解析:A項認為哲學是“科學之科學”,錯誤;材料強調的是哲學對工程設計與工藝開發(fā)的指導作用,B項正確;C項與材料主旨不符;哲學有科學與非科學之分,不是任何哲學都對實踐活動具有正確的指導意義,D項錯誤。6.“苦中作樂”是一種哲學。這種哲學,使人能夠樂觀地看待苦難,支撐人在逆境中奮起,在災難中前行。這表明(  )①哲學為人們的生活提供世界觀與方法論的指導 ②擁有正確的世界觀就能成為真正的哲學家?、壅軐W是社會發(fā)展的決定力量 ④世界觀決定方法論,有什么樣的世界觀就有什么樣的方法論A.①③B.①④C.②③D.②④答案:B解析:“苦中作樂”的哲學使人能夠樂觀地看待苦難,支撐人在逆境中奮起,在災難中前行。這表明哲學為人們的生活提供世界觀與方法論的指導,世界觀決定方法論,有什么樣的世界觀就有什么樣的方法論,①④正確;擁有正確的世界觀就能成為真正的哲學家的說法太絕對,②錯誤;哲學影響社會發(fā)展,而不是社會發(fā)展的決定力量,③錯誤。故選B項。7.哲學代表了人類內心深處的一種渴望,一種試圖超越平凡的現(xiàn)實生活的渴望,一種試圖解答那些憑借人類現(xiàn)有思維能力還不能解決的問題的渴望,一種試圖求得真善美獲取智慧、接近真理的渴望。這種渴望其實植根于每一個人的內心深處,不管他是否懂哲學。這段話告訴我們(  )A.哲學起源于人的內心深處對超越平凡的強烈渴望B.哲學起源于人們在生活實踐中對宇宙、人生的追問和思考C.每個人都擁有屬于自己的解答世界奧秘的哲學D.哲學更關注夢想和未來而與現(xiàn)實生活保持距離答案:B9 解析:材料中這段話告訴我們,哲學起源于人們在生活實踐中對宇宙、人生的追問和思考,B項符合題意;哲學起源于社會實踐而不是人的內心,A項說法錯誤;每個人都擁有屬于自己的世界觀,而不是都擁有解答世界奧秘的哲學,C項說法錯誤;哲學來源于生活,生活中充滿哲學,D項說法錯誤。8.“哲理數(shù)學”創(chuàng)立于21世紀初,核心是對立統(tǒng)一的量化研究方法,即定性與定量一體化的研究方法。它既區(qū)別于以往數(shù)學單純的定量研究,又區(qū)別于以往哲學單純的定性研究;既能讓數(shù)學涉及人文社會科學、中醫(yī)理論等領域,又能使哲學對事物的聯(lián)系、變化、矛盾的程度進行量化分析。這說明(  )A.哲學與具體科學的有機結合使哲學的研究對象發(fā)生了變化B.具體科學與哲學的有機結合能推動具體科學發(fā)展到最高境界C.哲學是科學的科學,能為具體科學研究提供世界觀和方法論的指導D.具體科學的進步推動哲學的發(fā)展答案:D解析:本題考查哲學與具體科學的關系。A項錯誤,哲學的研究對象是整個世界以及人與世界的關系,具體科學研究的領域是具體科學領域;B項錯誤,具體科學發(fā)展是永無止境的過程,沒有最高境界;C項錯誤,哲學有科學與非科學之分;D項說明了具體科學的重要性,符合題意。9.哈佛大學的校訓為“真理”。正是基于這樣的校訓,哈佛大學培養(yǎng)了無數(shù)杰出的哲學家,并在哲學精神的指引下培養(yǎng)出了大量杰出的科學家和作家。由此可見(  )①科學家取得的成就都是學習哲學的結果 ②與哲學為友是科學探索的智慧明燈?、劭茖W是推動哲學發(fā)展的基礎?、苷軐W對科學具有指導作用A.①②B.②④C.③④D.②③答案:B解析:題意強調了哲學對具體科學研究的指導作用,②④說法正確且符合題意;①的說法夸大了哲學的作用;③不符合題意。故選B項。10.隨著新型冠狀病毒在世界范圍內的肆虐,人類的生命財產安全遭受重大損失。人們不可避免地思考:如何正確處理人與自然的關系?人們能否提前發(fā)出準確的預警,把病毒帶來的損失降到最低?這表明(  )9 ①哲學思想的產生離不開對世界的追問和思考?、趯ψ匀粸暮Φ恼J識和思考是哲學思想的根源?、廴藗兊膶嵺`活動是為了適應哲學發(fā)展的需要?、苷軐W思想產生于人們認識和改造世界的活動A.①②B.①④C.②③D.③④答案:B解析:題干材料表明哲學思想的產生離不開對世界的追問和思考,哲學思想產生于人們認識和改造世界的活動,①④符合題意;社會實踐是哲學思想的根源,②錯誤;哲學發(fā)展適應實踐活動的需要,③錯誤。故選B項。11.博士學位的英文是Ph.D,即DoctorofPhilosophy,也就是“哲學博士”,表示任何一門專業(yè)的學科,學到最后所抵達的境界都是哲學的層次。這表明(  )①哲學博士是各門具體科學的導師?、谡軐W思維寓于各門具體科學之中?、壅軐W是對各種具體科學的高度概括④各門具體科學的學習都應以哲學為基礎A.①②B.①④C.②④D.②③答案:D解析:①說法錯誤,材料表明哲學與具體科學的關系,而不是說哲學博士是各門具體科學的導師;②③符合題意,具體科學是哲學的基礎,哲學是對具體科學的概括和總結,所以哲學思維寓于各門具體科學之中,哲學是對各種具體科學的高度概括;④說法錯誤,各門具體科學的學習都應以哲學為指導,而不是為基礎。二、非選擇題12.柯林斯是美國著名的物理化學家,曾主持過“人類基因計劃”。同時,他又是個宗教唯心主義者。生物學家哈瑞斯指出,多數(shù)科學家確信思想由大腦產生,大腦是進化的產物,對人類本性的認識可從神經科學、心理學、認知科學等獲得,而柯林斯則堅持思想的某些主要構成是先驗的。因此,“我擔心他的想法會嚴重削弱對上述學科的研究……柯林斯是一位有成就的科學家也是虔誠的信仰者,這正是我對他的任命所擔心的”。(1)你認為哈瑞斯的擔心有道理嗎?(2)有人認為,上述事件表明,有些哲學思想可能會帶來謬誤,所以,我們應該回避哲學。請談談你的看法。9 答案:(1)哈瑞斯的擔心是有道理的。具體科學的進步推動哲學的發(fā)展,哲學為具體科學研究提供世界觀和方法論的指導。缺乏正確的世界觀和方法論的指導,科學家就會在自己的研究中失去正確的方向,甚至走向失敗。(2)①認識世界,辦好事情,都需要哲學智慧。人們對事物的正確認識,解決問題的巧妙方法,都與一定的哲學智慧聯(lián)系在一起。②哲學是關于世界觀的學說,是世界觀與方法論的統(tǒng)一,是具體知識的概括與總結。因此,哲學具有幫助人們樹立人生觀、價值觀和理想信念的功能。③當然,哲學可能發(fā)現(xiàn)真理,也可能制造謬誤。因此,我們應把握真正的哲學,用科學的世界觀和方法論武裝自己。9

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