《寧夏銀川市唐徠中學(xué)2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期9月月考物理 Word版無答案.docx》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

銀川市唐徠中學(xué)2023~2024學(xué)年度高三年級第一學(xué)期9月月考物理試卷說明：本試卷答題時間為100分鐘，試卷滿分為100分。一、選擇題（本題共15小題，共50分。在每小題給出的四個選項中，第1~10題中只有一項符合題目要求，每小題3分；第11~15題有多項符合題目要求，全部選對的得4分，選對但不全的得2分，有選錯的得0分。）1.機器人服務(wù)人類的場景正步入現(xiàn)實生活中，例如餐廳中使用機器人來送餐，就越來越常見。如圖甲所示為某餐廳的送餐機器人，將其結(jié)構(gòu)簡化為如圖乙所示的示意圖，機器人的上表面保持水平。則下列說法中正確的是（　?。〢.菜品隨著機器人一起做勻速直線運動時，菜品受到與運動方向一致的摩擦力作用B.菜品隨著機器人一起做勻速直線運動時，菜品對機器人的壓力和機器人對菜品的支持力是一對平衡力C.菜品隨著機器人一起做勻加速直線運動時，菜品的慣性逐漸增大D.菜品隨著機器人一起做勻減速直線運動時，機器人對菜品的作用力大于菜品的重力2.如圖所示物體A套在光滑的豎直桿上，人以恒定速度v0勻速地拉繩使物體上升，下列說法正確的是A.物體加速上升B.物體減速上升C.物體以大于v0速度勻速上升D.物體以小于v0的速度勻速上升3.如圖所示，細(xì)繩一端固定在墻上，另一端拴一個質(zhì)量為m的小球，小球用固定在墻上的水平輕彈簧支撐，靜止時細(xì)繩與豎直方向的夾角為（已知重力加速度為g，，）下面說法正確的是（　　） A.小球靜止時彈簧的彈力大小為B.小球靜止時細(xì)繩的拉力大小為C.剪斷細(xì)繩瞬間小球的加速度為D.剪斷彈簧瞬間小球的加速度為4.如圖所示是滑梯簡化圖，一小孩從滑梯上A點開始無初速度下滑，在AB段勻加速下滑，在BC段勻減速下滑，滑到C點恰好靜止，整個過程中滑梯保持靜止?fàn)顟B(tài)．假設(shè)小孩在AB段和BC段滑動時的動摩擦因數(shù)分別為和，AB與BC長度相等，則A.整個過程中地面對滑梯始終無摩擦力作用B.動摩擦因數(shù)C.小孩從滑梯上A點滑到C點先超重后失重D.整個過程中地面對滑梯的支持力始終等于小孩和滑梯的總重力5.如圖（a），我國某些農(nóng)村地區(qū)人們用手拋撒谷粒進(jìn)行水稻播種。某次拋出的谷粒中有兩顆的運動軌跡如圖（b）所示，其軌跡在同一豎直平面內(nèi)，拋出點均為，且軌跡交于點，拋出時谷粒1和谷粒2的初速度分別為和，其中方向水平，方向斜向上。忽略空氣阻力，關(guān)于兩谷粒在空中的運動，下列說法正確的是（） A.谷粒1的加速度小于谷粒2的加速度B.谷粒2在最高點的速度小于C.兩谷粒從到的運動時間相等D.兩谷粒從到的平均速度相等6.如圖甲所示為以O(shè)點為平衡位置，在A、B兩點間做簡諧運動彈簧振子，圖乙為這個彈簧振子的振動圖像，由圖可知下列說法中正確的是（　?。〢.在t＝0.2s時，彈簧振子的加速度為正向最大B.從t＝0到t＝0.2s時間內(nèi)，彈簧振子做加速度減小的減速運動C.在t＝0.6s時，彈簧振子的彈性勢能最小D.在t＝0.2s與t＝0.6s兩個時刻，振子的速度都為零7.廈門大學(xué)天文學(xué)系顧為民教授團隊利用我國郭守敬望遠(yuǎn)鏡積累的海量恒星光譜，發(fā)現(xiàn)了一個處于寧靜態(tài)的中子星與紅矮星組成的雙星系統(tǒng)，質(zhì)量比約為，同時繞它們連線上某點O做勻速圓周運動，研究成果于2022年9月22日發(fā)表在《自然天文》期刊上。則此中子星繞O點運動的（　?。〢.角速度大于紅矮星的角速度B.線速度小于紅矮星的線速度C.軌道半徑大于紅矮星的軌道半徑D.向心力大小約為紅矮星的2倍8. 在高速公路的拐彎處，通常路面都是外高內(nèi)低。如圖所示，在某路段汽車向左拐彎，司機左側(cè)的路面比右側(cè)的路面低一些。汽車的運動可看做是做半徑為R的在水平面內(nèi)的圓周運動。設(shè)內(nèi)外路面高度差為h，路基的水平寬度為d，路面的寬度為L。已知重力加速度為g。要使車輪與路面之間的橫向摩擦力（即垂直于前進(jìn)方向）等于零，則汽車轉(zhuǎn)彎時的車速應(yīng)等于（　?。〢B.C.D.9.如圖所示，兩根長度不同的細(xì)線分別系有1、2兩個質(zhì)量相同的小球，細(xì)線的上端都系于O點，細(xì)線長L1大于L2現(xiàn)使兩個小球在同一水平面上做勻速圓周運動，下列說法中正確的有（　?。〢.球2運動的角速度大于球1的角速度B.球1運動的線速度比球2大C.球2所受的拉力比球1大D.球2運動的加速度比球1大10.如圖所示，內(nèi)壁光滑的豎直圓桶，繞中心軸做勻速圓周運動，一物塊用細(xì)繩系著，繩的另一端系于圓桶上表面圓心，且物塊貼著圓桶內(nèi)表面隨圓桶一起轉(zhuǎn)動，則（　?。〢.繩的張力可能為零B.桶對物塊的彈力不可能為零C.隨著轉(zhuǎn)動的角速度增大，繩的張力保持不變D.隨著轉(zhuǎn)動的角速度增大，繩的張力一定增大11.如圖所示，水平傳送帶A、B兩端相距，工件與傳送帶間的動摩擦因數(shù)，工件滑上A端瞬時速度，到達(dá)B端的瞬時速度設(shè)為，則（g取10m/s2）（　?。?A.若傳送帶不動，則B.若傳送帶以速度逆時針勻速轉(zhuǎn)動，C.若傳送帶以速度順時針勻速轉(zhuǎn)動，D.若傳遞帶以速度順時針勻速轉(zhuǎn)動，12.一小船在靜水中的速度為3m/s，它在一條河寬150m，水流速度為4m/s的河流中渡河，則下列說法中正確的是（　?。〢.小船不可能到達(dá)正對岸B.小船渡河的時間不可能少于50sC.小船以最短時間渡河時，它沿水流方向的位移大小為250mD.小船以最短位移渡河時，位移大小為150m13.2021年2月，“天問一號”探測器成功實施近火制動，進(jìn)入環(huán)火橢圓軌道，并于2021年5月軟著陸火星表面，開展巡視探測等工作，探測器經(jīng)過多次變軌后登陸火星的軌跡示意圖如圖所示，已知萬有引力常量為G，則下列說法正確的是（　?。〢.飛船在軌道II上運動到P點的速度小于在軌道I運動到P點的速度B.飛船在軌道I上運動到P點加速度大于飛船在軌道II上運動到P點的加速度C.若軌道I貼近火星表面，測出飛船在軌道I運動的周期，就可以推知火星的密度D.飛船在軌道II上運動時周期大于在軌道I上運動時的周期14.如圖所示，物體A疊放在物體B上，B置于光滑水平面上，A、B的質(zhì)量分別為、，A、B之間的動摩擦因數(shù)是，設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，開始時，此后逐漸增加，在增大到50N的過程中，則（　?。?A.當(dāng)拉力時，兩物體均保持靜止?fàn)顟B(tài)B.當(dāng)拉力為49N時，B的加速度為C.兩物體間從受力開始就有相對運動D.當(dāng)拉力時，兩物體之間始終沒有相對滑動15.甲、乙兩位同學(xué)利用假期分別在兩個地方做“用單擺測量重力加速度的實驗”，回來后共同繪制了T2-L圖像，如圖甲中A、B所示，此外甲同學(xué)還順便利用其實驗的單擺探究了受迫振動，并繪制了單擺的共振曲線，如圖乙所示，那么下列說法中正確的是（　?。〢.單擺的固有周期由擺長和所處環(huán)境的重力加速度共同決定B.由圖甲分析可知A圖線所對應(yīng)的實驗地點重力加速度較大C.若將單擺放入繞地球穩(wěn)定飛行的宇宙飛船中，則無法利用單擺測出飛船軌道處的引力加速度D.由圖乙可知，甲同學(xué)探究受迫振動的單擺擺長為8cm二、實驗題（本題共2小題，每空2分，共18分）16.用如圖所示的裝置探究加速度、力和質(zhì)量的關(guān)系，帶滑輪的長木板水平放置，彈簧測力計固定在墻上，小車上固定一定滑輪，細(xì)繩通過滑輪連接彈簧測力計和沙桶。（1）實驗時，下列操作必要且正確的是（單選）______。A.用天平測出沙和沙桶的質(zhì)量B.將帶滑輪的長木板右端適當(dāng)墊高，以平衡摩擦力C.為了減小誤差，實驗中要保證沙和沙桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量 D.應(yīng)當(dāng)先釋放小車，再接通電源（2）利用打點頻率為50Hz的打點計時器，得到的一條紙帶如圖所示（圖中每兩個計數(shù)點間還有四個點未畫出）。則在該次實驗中打點計時器打計數(shù)點C時小車運動的速度大小為______m/s，小車運動的加速度大小為______m/s2（結(jié)果均保留三位有效數(shù)字）。（3）某同學(xué)做實驗時，未把木板的一側(cè)墊高，就繼續(xù)進(jìn)行其他實驗步驟，該同學(xué)作出的小車的加速度a與彈簧測力計示數(shù)F的圖像如圖所示，則實驗中小車受到的摩擦力大小為______。17.如圖所示，在“實驗：研究平拋運動”中：（1）為準(zhǔn)確確定坐標(biāo)軸，還需要的器材是______；A.彈簧測力計B.鉛垂線C.打點計時器D.天平（2）實驗中，下列說法正確的是______；A.小球每次從斜槽上不相同的位置自由滾下B.斜槽軌道必須光滑C.要使描出的軌跡更好地反映真實運動，記錄的點應(yīng)適當(dāng)多一些D.為了比較準(zhǔn)確地描出小球運動的軌跡，應(yīng)該用一條曲線把所有的點連接起來（3）在做該實驗時某同學(xué)只記錄了物體運動的軌跡上的A、B、C三點，已知相鄰兩點的時間間隔相等，并以A點為坐標(biāo)原點建立了直角坐標(biāo)系，得到如圖所示的圖像，g取10m/s2。 ①據(jù)圖像求出相鄰兩點的時間間隔為______s；②據(jù)圖像求出物體平拋運動的初速度大小為______m/s；③物體運動到B點時的速度大小為______m/s。（結(jié)果可含根號）三、計算題（本題共4小題，共32分。解答時應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分。有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位）18.一小滑塊以10m/s的初速度沿傾角為θ＝37°的固定斜面上滑。已知滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù)為0.5，設(shè)斜面足夠長。（g＝10m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0，8）求：（1）物體上滑的最大位移；（2）物體回到出發(fā)點時的速度。19.如圖所示，宇航員站在某質(zhì)量分布均勻的星球表面一斜坡上點沿水平方向以初速度拋出一個小球，測得小球經(jīng)時間落到斜坡上另一點，斜面的傾角為．已知該星球半徑為，引力常量為．自轉(zhuǎn)周期為，求：（1）該星球表面的重力加速度和質(zhì)量；（2）該星球的第一宇宙速度；（3）該星球的同步衛(wèi)星距離地面的高度．20.小李同學(xué)站在水平地面上，手握不可伸長的輕繩一端，繩的另一端系有質(zhì)量為m的小球，甩動手腕，使球恰好能在豎直平面內(nèi)做完整的圓周運動。再次加速甩動手腕，當(dāng)球某次運動到最低點A時，繩恰好斷掉，如題圖所示。已知握繩的手離地面高度為2L，手與球之間的繩長為L，繩能承受的最大拉力為9mg，重力加速度為g，忽略手的運動半徑和空氣阻力。求： （1）為使小球能在豎直平面內(nèi)作完整的圓周運動，小球過最高點B時的最小速度；（2）繩斷時球的速度大小；（3）繩斷后，小球落地點與拋出點A的水平距離。21.如圖所示，半徑的光滑圓弧軌道固定在豎直平面內(nèi)，軌道的一個端點B和圓心O的連線與水平方向間的夾角，另一端點C為軌道的最低點。C點右側(cè)的水平地面上緊挨C點放置一木板，木板質(zhì)量，上表面與C點等高。質(zhì)量的物塊（可視為質(zhì)點）從空中A點以的速度水平拋出，恰好從軌道的B端沿切線方向進(jìn)入軌道。已知物塊與木板間的動摩擦因數(shù)，不計木板與地面間的摩擦，，，取，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。試求：（1）物塊運動到B點時的速度；（2）物塊經(jīng)過軌道上的C點時對軌道的壓力大??；（3）木板至少多長才能使物塊不從木板上滑下。