《四川省綿陽南山中學(xué)2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期10月月考生物 Word版含解析.docx》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

綿陽南山中學(xué)高2021級高三上期10月月考理綜試題可能用到的相對原子質(zhì)量：H1C12O16Na23Fe56Cu40Zr91一、選擇題：本題共13個(gè)小題，每小題6分，共78分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.水痘是由水痘—帶狀皰疹病毒（VZV，一種雙鏈DNA病毒）初次感染引起的急性傳染病，人類是該病毒的唯一宿主。下列有關(guān)VZV的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）A遺傳物質(zhì)初步水解后得到4種脫氧核苷酸B.不能通過無絲分裂或者二分裂來繁殖后代C.可以在富含人體血清的液體培養(yǎng)基中增殖D.離開人體的活細(xì)胞后將不能完成其生命活動(dòng)【答案】C【解析】【分析】病毒屬于非細(xì)胞生物，主要由核酸和蛋白質(zhì)外殼構(gòu)成，依賴活的宿主細(xì)胞才能完成生命活動(dòng)。病毒的復(fù)制方式屬于繁殖，自身只提供核酸作為模板，合成核酸和蛋白質(zhì)的原料及酶等均有宿主細(xì)胞提供?！驹斀狻緼、VZV的遺傳物質(zhì)是DNA，DNA初步水解后得到4種脫氧核苷酸，A正確；B、VZV是病毒，不能通過無絲分裂或者二分裂來繁殖后代，B正確；C、VZV沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，離開活細(xì)胞后將不能完成其生命活動(dòng)，故不能在富含人體血清的液體培養(yǎng)基中增殖，C錯(cuò)誤；D、人類是VZV病毒的唯一宿主，離開人體的活細(xì)胞后將不能完成其生命活動(dòng)，D正確。故選C。2.研究表明，核糖體由蛋白質(zhì)和RNA組成，是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成的場所，當(dāng)只去除核糖體上的蛋白質(zhì)后，肽鍵依然可以合成。下列相關(guān)說法，錯(cuò)誤的是（　?。〢.rRNA不一定是由染色體上的DNA轉(zhuǎn)錄而形成的B.蛋白質(zhì)中肽鍵的合成可能是由RNA降低了活化能C.核糖體與新型冠狀病毒完全水解的產(chǎn)物中都有核糖D.肺炎雙球菌細(xì)胞內(nèi)的核糖體還可以附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上【答案】D【解析】 【分析】1、基因的表達(dá)即基因控制蛋白質(zhì)的合成，包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)主要階段，其中轉(zhuǎn)錄是指以DNA的一條鏈為模板，按照堿基互補(bǔ)配對原則，合成RNA的過程；翻譯是指以mRNA為模板，合成具有一定氨基酸排列順序的蛋白質(zhì)的過程。2、RNA分子的種類及功能：（1）mRNA：信使RNA；功能：蛋白質(zhì)合成的直接模板。（2）tRNA：轉(zhuǎn)運(yùn)RNA；功能：mRNA.上堿基序列（即遺傳密碼子）的識別者和氨基酸的轉(zhuǎn)運(yùn)者。（3）rRNA：核糖體RNA；功能：核糖體的組成成分。【詳解】A、原核生物沒有染色體，原核生物的rRNA是裸露的DNA轉(zhuǎn)錄形成的，A正確；B、由題目信息分析，當(dāng)核糖體上沒有蛋白質(zhì)時(shí)肽鍵依然可以合成，說明起催化作用的是RNA，RNA降低了化學(xué)反應(yīng)的活化能，B正確；C、新型冠狀病毒為RNA病毒，核糖體的組成成分中包含RNA，二者水解后的產(chǎn)物中都有核糖，C正確；D、肺炎雙球菌是原核生物，沒有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，D錯(cuò)誤。故選D。3.生姜中的凝乳酶能夠水解蛋白質(zhì)使牛奶凝固，下圖所示為溫度對凝乳酶活性的影響。下列相關(guān)說法，錯(cuò)誤的是（　?。〢.不同溫度下凝乳酶的活性不同B.85℃的牛奶與姜汁混合可能不會凝固C.60℃左右，牛奶凝固的速度最快D.保存凝乳酶的最佳溫度應(yīng)在45℃以下【答案】A【解析】【分析】1、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，極少數(shù)酶是RNA。2、酶的特性：高效性、專一性和作用條件溫和的特性。3、酶促反應(yīng)的原理：酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能。 4、影響酶活性的因素主要是溫度和pH，在最適溫度（pH）前，隨著溫度（pH）的升高，酶活性增強(qiáng)；到達(dá)最適溫度（pH）時(shí)，酶活性最強(qiáng)；超過最適溫度（pH）后，隨著溫度（pH）的升高，酶活性降低。另外低溫酶不會變性失活，但高溫、pH過高或過低都會使酶變性失活。【詳解】A、由圖可知，最適溫度左右不同溫度下酶活性可能相同，A錯(cuò)誤；B、85℃的牛奶會使得姜汁中的凝乳酶失活，無法水解親水性蛋白質(zhì)，所以牛奶可能不會凝固，B正確；C、60℃左右，凝乳酶活性最高，水解蛋白質(zhì)速度最快，牛奶凝固的速度最快，C正確；D、低溫時(shí)酶的空間結(jié)構(gòu)比較穩(wěn)定，所以保存凝乳酶應(yīng)該在低溫的條件下，可以保存在45℃以下，D正確。故選A。4.下列利用同位素標(biāo)記法不能達(dá)到相應(yīng)研究目的的是（　?。〢.研究分泌蛋白的合成和分泌過程時(shí)，用3H標(biāo)記氨基酸B.研究遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程時(shí)，用3H標(biāo)記胸腺嘧啶C.研究光合作用暗反應(yīng)過程中碳的轉(zhuǎn)移途徑時(shí)，用14C標(biāo)記CO2D.研究噬菌體的遺傳物質(zhì)時(shí)，分別用35S和32P標(biāo)記蛋白質(zhì)和DNA【答案】B【解析】【分析】放射性同位素標(biāo)記法在生物學(xué)研究中具有廣泛的應(yīng)用：（1）用35S標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼，用32P標(biāo)記噬菌體的DNA，分別侵染未標(biāo)記的細(xì)菌，最終證明DNA是遺傳物質(zhì)；（2）用3H標(biāo)記氨基酸，探明分泌蛋白的合成與分泌過程；（3）卡爾文用14C標(biāo)記CO2，研究出碳原子在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑，即CO2→C3→有機(jī)物?！驹斀狻緼、用3H標(biāo)記氨基酸，放射性會依次出現(xiàn)在核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、囊泡、高爾基體、囊泡、細(xì)胞膜，因此可以探明分泌蛋白的合成與分泌過程，A正確；B、轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物是RNA，翻譯產(chǎn)物是蛋白質(zhì)，胸腺嘧啶是組成DNA的分子，故用3H標(biāo)記胸腺嘧啶不能用于研究遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，B錯(cuò)誤；C、卡爾文用14C標(biāo)記CO2，研究出碳原子在光合作用暗反應(yīng)中的轉(zhuǎn)移途徑，即CO2→C3→有機(jī)物，C正確；D、DNA與蛋白質(zhì)組成元素的差異是DNA含有P元素，蛋白質(zhì)含有S元素，故用35S標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼，用32P標(biāo)記噬菌體的DNA，以區(qū)分DNA和蛋白質(zhì)，最終證明DNA是遺傳物質(zhì)，D正確。故選B。5.兩純合玉米雜交得到F1，F(xiàn)1自交得到F2，F(xiàn)2籽粒性狀表現(xiàn)及比例為紫色非甜∶紫色甜∶白色非甜∶白色甜=27∶9∶21∶7。下列判斷錯(cuò)誤的是（　?。?A.籽粒口味性狀受一對等位基因控制B.籽粒顏色性狀受兩對等位基因控制C.F2白色籽粒中純合子占2/7D.F2非甜籽粒中雜合子占2/3【答案】C【解析】【分析】根據(jù)題意，F(xiàn)2籽粒性狀表現(xiàn)及比例為紫色∶白色=9∶7，非甜∶甜=3∶1，據(jù)此可知，籽粒的顏色由兩對自由組合的等位基因控制（設(shè)為A/a、B/b），甜度受一對等位基因控制（設(shè)為C/c），且A_B_為紫色，其他為白色，C_為非甜，cc為甜?！驹斀狻緼、就籽?？谖哆@一性狀來說，籽粒口味性狀為非甜和甜，F(xiàn)2非甜籽?！锰鹱蚜?3∶1，符合基因的分離定律，受一對等位基因控制，A正確；B、F2籽粒顏色的性狀表現(xiàn)及比例為紫色∶白色=9∶7，是9：3：3：1的變形，符合基因的自由組合定律，受兩對等位基因控制，B正確；C、F2籽粒的性狀表現(xiàn)及比例為紫色∶白色=9∶7，籽粒的顏色由兩對自由組合的等位基因控制（設(shè)為A/a、B/b），A_B_為紫色，其他為白色，故白色籽粒中純合子的基因型為AAbb、aaBB、aabb，故F2白色籽粒中純合子占3/7，C錯(cuò)誤；D、非甜∶甜=3∶1，非甜為顯性性狀，甜度受一對等位基因控制（設(shè)為C/c），F(xiàn)1非甜籽粒的基因型為Cc，自交后，F(xiàn)2非甜籽粒中CC：Cc=1：2，雜合子為Cc，比例為2/3，D正確。故選C。6.線粒體作為細(xì)胞氧化供能的中心，所需的ADP和Pi是由細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)輸入到線粒體基質(zhì)中的，而合成的ATP則要輸出到線粒體外。位于線粒體內(nèi)膜上的某大分子物質(zhì)能利用膜內(nèi)外H+濃度梯度差將ADP和Pi運(yùn)進(jìn)線粒體基質(zhì)，同時(shí)將ATP輸出到線粒體外。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.線粒體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生異常時(shí)，代謝反應(yīng)可能出現(xiàn)紊亂，導(dǎo)致疾病發(fā)生B.線粒體內(nèi)膜上分布著轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白參與ADP、Pi和ATP的運(yùn)輸C.若利用H+濃度梯度差增加進(jìn)入線粒體的ADP的數(shù)量，則可能會促進(jìn)ATP的合成D.線粒體作為細(xì)胞氧化供能的中心，會發(fā)生C6H12O6→C3→CO2的轉(zhuǎn)化過程【答案】D【解析】 【分析】有氧呼吸全過程：第一階段：在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，一分子葡萄糖形成兩分子丙酮酸、少量的[H]和少量能量，這一階段不需要氧的參與。第二階段：丙酮酸進(jìn)入線粒體的基質(zhì)中，分解為二氧化碳、大量的[H]和少量能量。第三階段：在線粒體的內(nèi)膜上，[H]和氧氣結(jié)合，形成水和大量能量，這一階段需要氧的參與?！驹斀狻緼、線粒體是有氧呼吸的主要場所，能為生命活動(dòng)提供能量，線粒體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生異常時(shí)代謝反應(yīng)可能出現(xiàn)紊亂，導(dǎo)致疾病發(fā)生，A正確；B、位于線粒體內(nèi)膜上的某大分子物質(zhì)能利用膜內(nèi)外H+濃度梯度差將ADP和Pi運(yùn)進(jìn)線粒體基質(zhì)，同時(shí)將ATP輸出到線粒體外，故線粒體內(nèi)膜上有一些轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白，與ADP、Pi和ATP進(jìn)出線粒體有關(guān)，B正確；C、轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白利用膜內(nèi)外H+濃度梯度差把ADP和Pi運(yùn)進(jìn)線粒體基質(zhì)，參與ATP的合成，C正確；D、葡萄糖在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中分解，葡萄糖不能進(jìn)入線粒體內(nèi)，線粒體內(nèi)不會發(fā)生C6H12O6的氧化分解的過程，D錯(cuò)誤。故選D。7.請參照表中信息，完成與生物膜相關(guān)內(nèi)容的填寫。生物膜線粒體內(nèi)膜類囊體薄膜細(xì)胞膜生物膜上的物質(zhì)與有氧呼吸有關(guān)的酶光合色素蛋白質(zhì)受體蛋白載體蛋白物質(zhì)的作用（或參與的化學(xué)反應(yīng)）（1）催化_____結(jié)合，從而生成水，同時(shí)釋放大量能量。（2）吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化光能，用于完成_____和ATP、[H]的合成。（3）接受_____，從而實(shí)現(xiàn)_____（細(xì)胞膜的功能之一）。轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)實(shí)現(xiàn)跨膜運(yùn)輸原核細(xì)胞不具有生物膜系統(tǒng)的原因（4）_____【答案】①.[H]和O2②.H2O的光解③.信息分子④.細(xì)胞間的信息交流⑤.原核細(xì)胞的膜結(jié)構(gòu)僅有細(xì)胞膜，沒有細(xì)胞器膜和核膜；不具有由這三類膜構(gòu)成的結(jié)構(gòu)和功能類似，可以相互轉(zhuǎn)化的統(tǒng)一整體【解析】 【分析】1、光合作用的場所是葉綠體，葉綠體中參與光合作用的膜結(jié)構(gòu)是類囊體薄膜，光反應(yīng)發(fā)生在類囊體薄膜上。2、線粒體內(nèi)膜是有氧呼吸第三階段的場所，在有氧呼吸第三階段中，第一階段和第二階段產(chǎn)生的[H]和氧氣反應(yīng)生成水，釋放大量能量，其中絕大多數(shù)以熱能形式散失，少部分儲存在ATP中?！驹斀狻浚?）線粒體內(nèi)膜上發(fā)生有氧呼吸第三階段，因?yàn)樵撃ど虾信c有氧呼吸有關(guān)的酶，可以催化[H]和O2結(jié)合，從而生成水，同時(shí)釋放大量能量，其中絕大多數(shù)以熱能形式散失，少部分儲存在ATP中。（2）類囊體薄膜是光反應(yīng)的場所，該膜上發(fā)生H2O的光解和ATP合成。（3）細(xì)胞膜上的受體蛋白可以接受信息分子，從而實(shí)現(xiàn)細(xì)胞間的信息交流。（4）原核細(xì)胞的膜結(jié)構(gòu)僅有細(xì)胞膜，沒有細(xì)胞器膜和核膜；不具有由這三類膜構(gòu)成的結(jié)構(gòu)和功能類似，可以相互轉(zhuǎn)化的統(tǒng)一整體，故原核細(xì)胞不具有生物膜系統(tǒng)的原因。8.溴麝香草酚藍(lán)（BTB）是一種酸堿指示劑，在pH=7的環(huán)境呈淡藍(lán)色，隨著溶液pH值降低，由藍(lán)變綠再變黃。某生物綜合實(shí)踐小組以新鮮的菠菜葉為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行了如下圖1所示的實(shí)驗(yàn)（試管內(nèi)CO2濃度為0.1%），在對實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析的基礎(chǔ)上繪制了如圖2的生理過程圖。回答下列問題：（1）圖2中的A和C分別代表的物質(zhì)分別是______。NADPH在葉肉細(xì)胞內(nèi)移動(dòng)的方向是______。（2）若試管中溴麝香草酚藍(lán)溶液開始的顏色是黃色，隨著光照時(shí)間的增長，溴麝香草酚藍(lán)溶液的顏色變化為______，出現(xiàn)這種變化的原因是______。（3）當(dāng)試管內(nèi)氧氣含量升高到一定值后，葉片細(xì)胞的呼吸強(qiáng)度一般保持相對穩(wěn)定，限制呼吸強(qiáng)度增加的內(nèi)部因素是______。將圖1所示裝置置于黑暗環(huán)境中，菠菜葉肉細(xì)胞內(nèi)能合成ATP的場所是______?！敬鸢浮浚?）①.ATP和C3（三碳化合物）②.由類囊體薄膜移向葉綠體基質(zhì)（2）①.由黃變綠再變藍(lán)②.光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度，表現(xiàn)為吸收CO2，使pH上升（3）①.酶的數(shù)量（或活性）②.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體【解析】【分析】光合作用分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)階段，光反應(yīng)階段發(fā)生水的光解生成O2和NADPH，同時(shí)伴隨ATP的生成；暗反應(yīng)階段包括CO2的固定和C3的還原，CO2的固定是CO2與一分子C5結(jié)合形成兩分子C3，C3的還原是C3在NADPH和ATP的作用下形成有機(jī)物和C5的過程。結(jié)合圖2分析可知，A是ATP，B是C5，C是C3，D是糖類有機(jī)物。 【小問1詳解】根據(jù)圖2分析，光下菠菜葉進(jìn)行光反應(yīng)產(chǎn)物主要有O2，NADPH和ATP，所以A物質(zhì)為ATP，NADPH和ATP參與暗反應(yīng)中C3的還原，所以C物質(zhì)為C3，NADPH在光反應(yīng)中產(chǎn)生，到暗反應(yīng)中消耗，所以在細(xì)胞中的移動(dòng)方向?yàn)閺念惸殷w薄膜到葉綠體基質(zhì)?！拘?詳解】強(qiáng)光照射一段時(shí)間，菠菜葉光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度，表現(xiàn)為從外界吸收CO2，使得試管內(nèi)CO2減少，pH上升，所以溴麝香草酚藍(lán)溶液的顏色從開始的黃色變?yōu)榫G色再到藍(lán)色?！拘?詳解】限制細(xì)胞呼吸的外界因素有O2濃度、溫度、CO2濃度等，內(nèi)部因素主要是酶的數(shù)量（或活性），將圖1裝置置于黑暗環(huán)境下，菠菜葉肉細(xì)胞無法進(jìn)行光合作用，只進(jìn)行呼吸作用，故產(chǎn)生ATP的場所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體。9.二倍體高等動(dòng)物（XY型性別決定，2n=6）的某個(gè)體的基因型為AaBb，下圖表示其體內(nèi)某個(gè)處于分裂狀態(tài)的細(xì)胞?；卮鹣铝袉栴}：（1）該細(xì)胞處于何種分裂方式的哪個(gè)時(shí)期？______。（2）該個(gè)體的性別為______（填“雄性”、“雌性”或“無法確定”），判斷的依據(jù)是______。（3）若該細(xì)胞后續(xù)正常分裂，最終形成的配子基因型為______（只用A、a、B、b表示）。【答案】（1）減數(shù)第一次分裂后期（2）①.雄性②.中間正在分離的那對同源染色體形態(tài)、大小不一致，是X、Y染色體，含Y染色體的個(gè)體為雄性（3）AaB、aB、Ab、b【解析】【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：細(xì)胞中同源染色體正在分離，處于減數(shù)第一次分裂后期。含A的染色體片段移到另一條非同源染色體（X染色體）上，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位?！拘?詳解】細(xì)胞中同源染色體正在分離，處于減數(shù)第一次分裂后期?！拘?詳解】 中間正在分離的那對同源染色體形態(tài)、大小不一致，是X、Y染色體，含Y染色體的個(gè)體為雄性，故該個(gè)體為雄性?！拘?詳解】該細(xì)胞分裂形成的次級精母細(xì)胞的基因型為AaaBB、Abb，減數(shù)第二次分裂后期，姐妹染色單體分離，故形成的配子的基因型為AaB、aB、Ab、b。10.麥蛾（ZW型性別決定）復(fù)眼的眼色由一對等位基因（A/a）決定?，F(xiàn)有兩對親本組合，雜交后所得子代的表現(xiàn)性及比例如下：組合一：P：褐眼♂×褐眼♀→F1：褐眼∶紅眼=3∶1組合二：P：紅眼♂×褐眼♀→F1：褐眼∶紅眼=1∶1回答下列問題：（1）麥蛾復(fù)眼的眼色性狀中______為顯性性狀。組合一發(fā)生了性狀分離現(xiàn)象，從分離定律的實(shí)質(zhì)角度來看，出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是______。（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，還不能判斷A/a在染色體上的位置。在不繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的前提下，可通過統(tǒng)計(jì)______來進(jìn)一步判斷。（3）如果A/a基因位于性染色體上（不考慮基因位于同源區(qū)段），則組合一中褐眼子代的基因型為_______。（4）如果A/a基因位于常染色體上，組合二中的F1自由交配，則F2復(fù)眼眼色的表現(xiàn)型及比例為_______?！敬鸢浮浚?）①.褐眼②.親本在減數(shù)分裂時(shí)，等位基因A、a隨同源染色體的分開而分離，分別進(jìn)入到不同配子中；（受精作用時(shí)，雌雄配子隨機(jī)結(jié)合）（2）子代不同表現(xiàn)型中的♂、♀比例（3）ZAZA、ZAZa、ZAW（4）褐眼∶紅眼=7∶9【解析】【分析】組合一中，親本中褐眼♂×褐眼♀，F(xiàn)1的表型及比例為褐眼∶紅眼=3∶1，說明褐眼為顯性性狀，紅眼為隱性性狀?！拘?詳解】組合一中，親本中褐眼♂×褐眼♀，F(xiàn)1的表型及比例為褐眼∶紅眼=3∶1，說明褐眼為顯性性狀，紅眼為隱性性狀。從分離定律的實(shí)質(zhì)角度來看，組合一發(fā)生性狀分離現(xiàn)象的原因?yàn)橛H本在減數(shù)分裂時(shí)，等位基因A、a隨同源染色體的分開而分離，分別進(jìn)入到不同配子中?！拘?詳解】 為了判斷A/a在常染色體上還是性染色體上，可通過統(tǒng)計(jì)子代不同表現(xiàn)型中的♂、♀比例，若不同性別中眼色的比例不一致，眼色遺傳與性別有關(guān)，即A/a在性染色體上?！拘?詳解】如果A/a基因位于性染色體上，組合一親本的基因型為ZAZa、ZAW，組合一中褐眼子代的基因型為ZAZA、ZAZa、ZAW?！拘?詳解】如果A/a基因位于常染色體上，組合二親本的基因型為Aa×aa，F(xiàn)1的基因型為1/2Aa、1/2aa，F(xiàn)1產(chǎn)生A的概率為1/4，產(chǎn)生a的概率為3/4，F(xiàn)2中紅眼的比例為3/4×3/4=9/16，褐眼的比例為1-9/16=7/16，故F2復(fù)眼眼色的表現(xiàn)型及比例為褐眼∶紅眼=7∶9?！旧铩x修1：生物技術(shù)實(shí)踐】11.在農(nóng)業(yè)用地中發(fā)現(xiàn)一種廣泛使用的除草劑（含氮有機(jī)化合物）在土壤中不易降解，長期使用可污染土壤。為修復(fù)被該除草劑污染的土壤，可按下面程序選育能降解該除草劑的細(xì)菌（已知該除草劑在水中溶解度一定，含該除草劑的培養(yǎng)基不透明）。（1）制備土壤浸出液時(shí)，為避免菌體濃度過高，需將浸出液進(jìn)行______處理。（2）要從富含（或長期使用）該除草劑土壤中分離目的菌，上述培養(yǎng)皿中培養(yǎng)基的特點(diǎn)是：固體培養(yǎng)基且______（培養(yǎng)基成分應(yīng)具備的主要特點(diǎn)）。若需要調(diào)節(jié)培養(yǎng)基pH，應(yīng)該在各種成分都溶化后且分裝______（填“前”或“后”）進(jìn)行。對培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌，常采用的方法是______。（3）圖B、C所示方法能夠純化目的菌株的原因是______。如果要對活菌進(jìn)行計(jì)數(shù)，則應(yīng)采用的接種方法為______。（4）經(jīng)培養(yǎng)后發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)基上只出現(xiàn)少量帶有透明帶的菌落，大部分細(xì)菌在此培養(yǎng)基上不能生長的最可能原因是______。培養(yǎng)基中也出現(xiàn)了極少量沒有透明帶的菌落，原因是這些微生物______?！敬鸢浮浚?）稀釋（2）①.以除草劑為唯一氮源②.前③.高壓蒸汽滅菌（3）①.連續(xù)劃線可以將聚集的菌體逐步稀釋分散開來，從而獲得由單個(gè)菌體繁殖而來的子細(xì)胞群體（單菌落）②.稀釋涂布平板法（4）①.培養(yǎng)基中缺少這些細(xì)菌可利用的氮源②.可以利用除草劑分解菌提供的代謝產(chǎn)物作為氮源而生長繁殖/是固氮微生物（可以利用空氣中的氮?dú)庾鳛榈矗窘馕觥俊痉治觥颗囵B(yǎng)基是人們按照微生物對營養(yǎng)物質(zhì) 不同需求，配制出供其生長繁殖的營養(yǎng)基質(zhì)；根據(jù)物理性質(zhì)分為固體培養(yǎng)基和液體培養(yǎng)基，培養(yǎng)基中一般含有水、碳源、氮源和無機(jī)鹽。在提供上述幾種主要營養(yǎng)物質(zhì)的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)基還需要滿足微生物生長對pH、特殊營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣的要求。例如，培養(yǎng)乳酸桿菌時(shí)需要在培養(yǎng)基中添加維生素，培養(yǎng)霉菌時(shí)需將培養(yǎng)基的pH調(diào)至酸性，培養(yǎng)細(xì)菌時(shí)需將pH調(diào)至中性或微堿性，培養(yǎng)厭氧微生物時(shí)則需要提供無氧的條件?！拘?詳解】制備土壤浸出液時(shí)，為避免菌體濃度過高，將濃度高的溶液通過稀釋的方法降低濃度?！拘?詳解】利用該培養(yǎng)基的目的是篩選能降解除草劑的細(xì)菌，需要使用選擇培養(yǎng)基，即培養(yǎng)基中應(yīng)加入除草劑作為唯一的氮源；調(diào)節(jié)培養(yǎng)基的pH應(yīng)在分裝前進(jìn)行。常用高壓蒸汽滅菌對培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌?！拘?詳解】圖B、C所示方法為平板劃線法，平板劃線法能夠純化目的菌株的原因是連續(xù)劃線可以將聚集的菌體逐步稀釋分散開來，從而獲得由單個(gè)菌體繁殖而來的子細(xì)胞群體（單菌落）。用稀釋涂布平板法進(jìn)行接種，可對活菌進(jìn)行計(jì)數(shù)。小問4詳解】