《安徽省皖北縣中聯(lián)盟2022-2023學年高三5月聯(lián)考語文Word版無答案》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

2022～2023學年度皖北縣中聯(lián)盟高三5月聯(lián)考語文試題注意事項：1.本試卷由四個部分組成。滿分150分，考試時間150分鐘。2.考生作答時，請將答案答在答題卡上。選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑；非選擇題請用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效，在試題卷、草稿紙上作答無效。3.本卷命題范圍：高考范圍。一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共5小題，17分）閱讀下面的文字，完成下面小題。從鋼鐵俠可以自動愈合的戰(zhàn)衣，到阿麗塔全身可拉伸的電子器件組裝，自修復材料在科幻作品中十分常見。自修復材料又稱自愈合材料，是一種受損后能夠進行自我修復的新型材料。中國科學院寧波材料技術(shù)與工程研究所研究員朱錦說：“自修復材料的特點是能夠識別損害的出現(xiàn)，并立即進行自我修復。這類材料可在確保物品使用安全性和完整性的同時，降低維護成本、延長物品壽命?！蔽锲吩谑褂眠^程中會不可避免地出現(xiàn)損傷，嚴重時會產(chǎn)生較大尺寸的裂縫并斷裂，影響材料的使用效率與壽命。以自修復材料制造的物品出現(xiàn)損傷后，不需要或者只需很少的干預，破損處就能自動修復。受生物學中的自修復現(xiàn)象啟發(fā)，人們開始設(shè)計自修復高分子材料，這類材料可以自行發(fā)現(xiàn)裂紋，并通過一定機理將裂紋重新填補、自行修復，有效延長材料的使用壽命，具有重要的科學意義和應用價值。朱錦表示，物品的損壞通常從細小的表面裂縫開始，這些細縫人眼是無法發(fā)現(xiàn)的。這些裂縫形成后會不斷擴大，這將削弱材料的原始性能，直到最后完全無法使用。而自修復材料能夠很好地避免上述情況的出現(xiàn)，將裂縫“扼殺在搖籃里”。根據(jù)修復方式的不同，可以將自修復材料分為外援型自修復與本征型自修復兩類。外援型自修復指通過在材料內(nèi)部或表面添加功能性載體實現(xiàn)自修復，其修復效率和載體與基材間的相容性、我體的分散均勻性、載體中修復劑的含量密切相關(guān)。液芯纖維型自修復高分子材料就是典型的外援型自修復材料，其修復機理是在纖維中包裹可反應的修復劑，當材料破損后，修復劑外溢到基體材料中，通過修復劑和基體材料之間的固化交聯(lián)反應對裂紋進行填充和修復。

1本征型自修復指利用材料內(nèi)部具有能進行可逆性化學反應的分子結(jié)構(gòu)實現(xiàn)自我修復，這類修復方式常常需要光、熱、電磁、濕度等特定條件引發(fā)。資料顯示，目前已有基于氫鍵、配位鍵二硫鍵和硼酸酷鍵等多種本征型自修復聚硅氧烷材料，在電子封裝、柔性器件、智能涂層等領(lǐng)域有較廣闊的應用前景。朱錦說，自修復材料之所以能夠“破鏡重圓”是因為這些材料內(nèi)部含有可逆動態(tài)鍵，即材料發(fā)生斷裂時，這些鍵互相之間能夠分辨形成疑合作用，從而在宏觀上實現(xiàn)自我修復?？赡鎰討B(tài)鍵大體可分成以下三類：第一類是范德華力，第二類是可逆共價鍵，第三類是超分子動態(tài)作用。范德華力一般指分子間的作用力，通常是較弱的。但當范德華力聚集在一個聚合物內(nèi)且按同一方向排列時，便可累積足夠大的力量使材料進行自修復。可逆共價鍵是一類能在特定條件下實現(xiàn)可逆斷裂與重組的共價鍵。在聚合物基體中引入可逆共價鍵，在外界條件的刺激下，聚合物可快速、高效自修復，這有助于延長聚合物材料的使用壽命。超分子動態(tài)作用是一種非共價鍵作用，大量的超分子聚集在一起可以形成機械強度高的動態(tài)系統(tǒng)，基于超分子動態(tài)作用構(gòu)筑自修復材料也獲得了學界的關(guān)注。隨著研究不斷深入、技術(shù)不斷進步，自修復材料領(lǐng)域涌現(xiàn)出越來越多的創(chuàng)新成果，自修復材料種類也不斷增多。近期，朱錦團隊聯(lián)合韓國科研團隊根據(jù)觸覺細胞的機械刺激響應原理，模擬真實人體皮膚的自愈功能和生物離子信號傳遞機制，設(shè)計合成了一種含有動態(tài)二硫鍵功能基團和氯取代基的新型熱塑性聚氨酯材料，這一材料擁有像人體皮膚一樣的彈性且具有自我修復能力，靈敏的觸覺功能可以隨著傷口的愈合而恢復。從研發(fā)屏幕折痕自我修復顯示技術(shù)，到研制形狀記憶合金自修復材料；從自修復的陶瓷有望提升飛行安全性，到力學可調(diào)的系列自愈合聚氨酷彈性體改善手術(shù)效果，自修復材料的使用場景與應用領(lǐng)域十分廣闊。朱錦說：“車胎被尖銳物品刺穿是常有的事。但是如果內(nèi)胎是由自修復材料制備的話，那么車胎將會自動恢復初始性能，補胎將會“退出歷史舞臺’。未來，具有自修復功能的車衣膜可以使汽車表面劃痕自動消失，降低維護成本?！敝戾\表示，目前自修復材料多處于科研階段，鮮有能夠?qū)崿F(xiàn)產(chǎn)業(yè)化的企業(yè)。但是英國知名研究公司IDTechEx發(fā)布了業(yè)界首份關(guān)于自修復材料技術(shù)及市場的綜合報告，到2042年，自修復材料的市場將達到數(shù)十億美元。在他看來，未來有前景的研究領(lǐng)域可能在如下幾個方面：一是新型自修復的動態(tài)鍵的結(jié)權(quán)設(shè)計與性能研究。爭取開發(fā)新的動態(tài)鍵，在保證材料原始性能的同時，力求自愈合效率的最大花。二是自修復材料的多功能化研究，自修復材料在使用過程中，往往需要兼顧其他性能，例如防汗、抗菌、生物相容等。多功能的集成化，有助于增加自修復材料的應用價值和場景。當是自修復材料的綜合性能與應用場景的匹配性研究。我們需要根據(jù)應用場景的實際情況，來設(shè)計自修復材料需要具備的其他性能，力求材料使用壽命的最大化和高度匹配性。只有實現(xiàn)具體應用，才能體現(xiàn)材料的價值。（摘編自《自修復材料：誰說破鏡不能重圓》，《科學日報》2023年02月16日）

21.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）A.“省修復材料”又稱自愈合材料，是一種受損后無需干預即可實現(xiàn)自我修復的新型材料。B.“扼殺在搖籃里”在文中指自修復材料能在裂縫剛出現(xiàn)時就將其修復，避免裂縫擴大。C.“破鏡重圓”在文中指自修復材料破損后在宏觀上實現(xiàn)自我修復，使物品看起來完好如初。D.“退出歷史舞臺”在文中指如果汽車內(nèi)胎使用自修復材料，“補胎”將會退出我們生活。2.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（）A.功能性載體與基材間的相容性、載體的分散均性和載體中修復劑的含量，都會影響外援型自修復的修復效率。B.范德華力通常較弱，但它聚集在一個聚合物內(nèi)且按同一方向排列時，就會形成足以使材料進行自修復的力量。C.可逆動態(tài)鍵在材料斷裂時能重新形成鍵合作用，它大體分為范德華力可逆共價鍵和超分子動態(tài)作用三類。D.目前還沒有能實現(xiàn)自修復材料產(chǎn)業(yè)化的企業(yè)，但英國IDTchEx公司發(fā)布的相關(guān)報告對自修復材料市場持樂觀態(tài)度。3.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（）A.自修復材料按照修復機理不同，可以分為兩大類：一類是外援型自修復，另一類是本征型自修復。B.液芯纖維型自修復高分子材料破損后，纖維發(fā)生反應產(chǎn)生的修復劑外溢到基體材料中，修復劑和基體材料會發(fā)生固化交聯(lián)反應。C.在聚合物基體中引人能在特定條件下實現(xiàn)可逆斷裂與重組的可逆共價鍵，在外界條件的刺激下，聚合物可快速、高效自修復。D.新型熱塑性聚氨酯材料含有動態(tài)二硫鍵功能基團和氯取代基，這一材料不僅擁有像人體皮膚一樣的彈性，而且具有自我修復能力。4.自修復材料的產(chǎn)業(yè)前景如何？請簡要說明。5.要實現(xiàn)自修復材料的產(chǎn)業(yè)化應用，可以在哪些方面努力？請簡要概括。（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，18分）閱讀下面的文字，完成下面小題。慢先生的秋天（節(jié)選）蔣一談噴泉是向上流的瀑布。在噴泉的右前方，幾只鳥排成斜線滑行。秋天的光線散發(fā)出沉靜之美，這些鳥被它們的影子引向動物園的湖泊深處，綠藻雖然衰敗，依舊將它們襯綠。其中的兩只鳥，合力抓住一根斷枝，輕盈地站在上面，低垂尾翼，脖頸纏繞，甜蜜地戀愛。

3這些鳥很美，可是在慢先生心里，鶴最美。鶴園還在前面，掩映在樹林深處，他想象著鶴在假山和池塘旁漫步，一只腳落下，另一只腳隔一會兒才落下，一只腳抬起，另一只腳隔一會兒才抬起，這不是鶴的做作，而是鶴的優(yōu)雅。中國古代文人建造房屋和墓穴時，會依據(jù)鶴的步幅測量尺寸。想到這些，他的嘴角浮現(xiàn)出笑意。認識他的人稱呼他慢先生，他的慢超乎尋常，走路的時候，他的手臂和腿腳關(guān)節(jié)好像被空氣暫時抓住了，說話的節(jié)奏也是慢的。第一次看見他的人，會以為他的肢體有殘疾，或者精神上出了問題。他經(jīng)常被圍觀，引來眾人議論：“這個男人慢得離譜，慢得讓我心慌，他在表演嗎？”他笑而不語。有人說他像機器人，他慢慢搖了搖頭，有些氣惱。他在石頭上慢慢坐下，慢慢取出水杯，慢慢擰開杯蓋，慢慢凸出嘴唇，喝了第一口水。一個肥胖的男人舉起自己的水杯，嬉笑著模仿他的動作，最后累得氣喘吁吁。他早已習慣這樣的戲謔與模仿。他抬頭看湖泊里的鳥，鳥消失了，那是短暫的消失，它們飛不出動物園。動物園管理處發(fā)布過公告，說他們引進了世界上最先進的虛擬天空裝置，這樣一來，動物園里的鳥能生活在鐵籠和柵欄之外，在另一個空間里自由飛行，想飛多久就飛多久。不過，如果那些鳥飛得過高，虛擬天空里的電光屏障會自動阻攔它們，強迫它們飛落下來。慢先生心里五味雜陳。他心里有隱憂他聽別人說起過，動物園里的這些動物死亡之后，會被機器動物取代。如果真是這樣，那只鶴怎么辦？想到這兒，他的神情有些黯然?，F(xiàn)在是秋天，其實夏天就在不遠處。夏天的某一天，慢先生在圖書館典藏室中清理藏品，在箱柜最里面發(fā)現(xiàn)了古籍善本《鶴譜》。他拂去上面的灰塵，被里面的圖畫和文字深深吸引。中國古代文人以鶴為師，言行舉止皆依照鶴的節(jié)奏和氣韻，做一個緩慢的不慌不忙的人。他去動物園觀察鶴，他一邊觀察一邊模仿，動作既夸張又滑稽，摔倒過很多次，胳膊和腿腳被石頭劃傷過。周圍的游客舉起手機拍照，還有人笑話他，他提醒自己不要在意。半個月之后，他掌握了慢的要領(lǐng)，身體也越來越自如。再后來，他已經(jīng)能真切感覺到自己的呼吸和肢體的慢動作、語言表達的慢節(jié)奏協(xié)調(diào)在了一起，能讓陌生人以為他原本就是這樣的慢人，他心里高興但沒有滿足，他覺得應該再慢一些，他期待那種真正的緩慢，比自然而然的慢再慢一些，他相信只有這樣的慢才能讓自己體會到獨屬于自己的那份篤定，找到新的自我。妻子最先發(fā)現(xiàn)了異常，瞪大眼睛看著他，以為他在單位受了什么刺激。一家人坐在一起吃飯，他慢慢享用飯菜，妻子看著他舉筷端碗和嘴巴咀嚼的怪異動作，忍不住噴了飯。兒子完成了一半作業(yè)，他還沒吃完，妻子站在廚房門口，臉上有迷惑，更有不悅。有一次，兒子這樣問他：“你是慢爸爸嗎？”他慢慢點頭，慢慢露出微笑，慢慢伸出手撫摸兒子的腦袋，兒子躲開了。

4還有一次，上級領(lǐng)導來圖書館考察工作，大家列隊歡迎，領(lǐng)導滿面春風地和大家握手，走到他面前了，領(lǐng)導伸出去的手已經(jīng)在他胸前停留了兩秒鐘，他才慢慢抬起手臂，慢慢伸出右手，領(lǐng)導顯然感受到了怠慢，錯過他同下一位工作人員握手。這一幕被攝像機拍了下來。此后的情形可想而知，他提醒自己，這是必須經(jīng)歷的考驗。他的工作崗位從典藏部調(diào)到了借閱室。他原已是典藏部里的怪人，現(xiàn)在到了借閱室，又變成了多余的人，因為機器人能負責完成讀者借閱圖書的所有工作流程。他最主要的工作就是擦拭機器人身上的灰塵。成為機器人清潔工的確出乎預想，但他能夠接受，這不過是一個秘密，不讓妻子和兒子知道就行了。他再次提醒自己，這是必須經(jīng)歷的考驗。他沒想到兒子開始模仿他的慢，模仿得惟妙惟肖，且有自己的創(chuàng)造，這讓他深感意外，同時又有些不安。妻子沒有辦法，只好把兒子送到外婆家，她自己也開始收拾東西準備搬過去住。他買了一袋魚蝦，在鶴園搜尋鶴的影子。那只熟悉的鶴單腿站在假山的陰影里，瞇著眼一動不動，沒有了往日的靈動，好像在睡覺，又好像生了病。他有些擔心，走過去通知附近的管理員。管理員坐在椅子上，似笑非笑地看他一眼，沒有說話。他撕開包裝袋，把魚蝦拋進池塘。動物園閉園的前奏曲開始飄蕩，游客朝出口走去。他忽然聽見管理員通電話的聲音：“我現(xiàn)在還不能下班，那只鶴出了毛病，我得看一下。”他頓時緊張起來，順著矮樹林走到管理員休息室后面，透過窗戶看。鶴一動不動，慢先生有一些慌亂，以為鶴死了，可是隨后看見的一幕讓他大吃一驚。管理員把鶴放在桌上，拿起一塊布清理鶴身上的池水和碎屑，從工具箱里取出改錐，撥開鶴的羽毛，在鶴的腹部打開一個深灰色的金屬蓋板。慢先生的眼前有些眩暈，胸口有些憋悶--這是一只機器鶴，不是真的鶴。怎么會這樣呢？那只鶴死了嗎？管理員從鶴的肚子里取出一個拳頭大小的黑色膠囊，打開后把里面的東西倒在桌上，他看見了魚和蝦，還看見了開心果和杏仁。他萬萬沒有想到，現(xiàn)在的機器鶴也能吃東西。一切妥當之后，管理員把部件組裝起來，梳理好鶴的羽毛，打開鶴身上的電源開關(guān)，這只鶴晃了晃脖頸，邁開步子在管理室里走來走去。鶴的漫步，是他熟悉的鶴的漫步。管理員推開門。這只鶴走出去，慢慢走進鶴園。他跟隨這只鶴走進鶴園，這是他第一次走進鶴園。管理員大聲制止了他：“你是誰呀！你不能進去！”他定在原地，慢慢回轉(zhuǎn)身。管理員認出了他，降低聲調(diào)說道：“那只鶴上周病了，送進醫(yī)院沒搶救過來。”“那只鶴活了多大歲數(shù)？”管理員點上一根煙，情緒有些低落，說：“六十一歲，比我父親的歲數(shù)都大?！薄傲粴q……”他喃喃低語著垂下腦袋，“比我大十六歲……”（有刪改）6.下列對本文相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）A.文中通過介紹鶴的步幅在中國古人建筑中的運用，強調(diào)了鶴在慢先生心中的地位。B.古籍善本《鶴譜》的圖文深深吸引了慢先生，直接使他成為一個緩慢的不慌不忙的人。C.動物園里的動物死后會被機器動物取代的說法，令慢先生為他喜歡的鶴擔憂、感傷。

5D.慢先生非常努力地模仿鶴的動作，而模仿中對慢的感受讓他相信可以找到新的自我。7.下列對本文藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）A.本文開篇寫了噴泉、滑行的鳥、綠藻，通過對這些景物細致的描寫表現(xiàn)了慢先生眼里的世界的美好和他對慢生活的崇尚。B.本文使用了夸張手法正面描繪了慢先生走路的時候的樣子，同時通過眾人的議論側(cè)面襯托并突出了慢先生超乎尋常的慢。C.本文通過細節(jié)描寫，情景化地再現(xiàn)了慢先生喝水的情形，并通過肥胖男人的模仿具體表現(xiàn)了慢先生所受到的質(zhì)疑和嘲諷。D.本文通過對慢先生的心理描寫，表達了對設(shè)置虛擬天空電光屏障阻攔囚禁鳥兒的做法的否定，語言委婉含蓄，引人思考。8.文中慢先生兩次提醒自己“這是必須經(jīng)歷的考驗”，對此你怎么理解？9.在本文中，作者將中國文化符號與科幻元素相融合，有何用意？請簡要分析。二、古代詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。材料一：身者，所為也；天下者，所以為也。審所以為，而輕重得矣。今有人于此斷首以易冠殺身以易衣世必惑之。是何也？冠，所以飾首也，衣，所以飾身也，殺所飾要所以飾，則不知所為矣。世之走利有似于此。危身傷生、刈頸斷頭以徇利，則亦不知所為也。（節(jié)選自《呂民春秋·并春論》）材料二：大王亶父居邠，翟人攻之。事之以皮帛珠玉而弗受，曰翟人之所求者地，無以財物為也。大王亶父曰：“與人之兄居而殺其弟，與人之父處而殺其子，吾弗為。皆勉處矣！為吾臣與罹人多以異？且吾聞之也，不以其所養(yǎng)害其養(yǎng)?！闭炔叨?。民相連而從之，遂成國千岐山之下。大王亶父可謂能保生矣。雖富貴，不以養(yǎng)傷身；雖貧賤，不以利累形。今受其先人之爵祿，則必重失之；所自來者久矣，而輕失之，豈不惑哉？中山公子牟謂詹子曰：“身處江海之上，心在魏闕之下為之奈何？”詹子曰：“重生。重生則輕利。”中山公子牟曰：“雖知之，猶不能自勝?！闭沧釉唬骸安荒茏詣賱t從之。從之，神無怨乎！不能自勝而強弗從者，此之謂重傷。重傷之人，無壽類矣！”楚莊王問詹何曰：“治國奈何？”對曰：“何明于治身，而不明于治國?！背踉唬骸肮讶说昧⒆趶R社極，愿學所以守之。”詹何對曰：“臣未嘗聞身治而國亂者也，未嘗聞身亂而國治者也。故本任予身，不敢對以末?！背踉唬骸吧??！保ü?jié)選自《淮南子·道應訓》）

610.文中畫波浪線的部分有三處需加句讀，請用黑色碳素筆在答題卡相應位置的答案標號上打“√”。今A有B人C于D此E斷F首G以H易I冠J殺K身L以M易N衣O世P必Q惑R之11.下列對文中加點詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）A.飾，指裝飾，與《諫逐客書》中“所以飾后宮、充下陳、娛心意、說耳目者”的“飾”字意思相同。B.走，指趨向，與《送東陽馬生序》中“錄畢，走送之，不敢稍逾約”的“走”字意思相同。C.魏闕，指宮門上高出的觀樓，其下常懸掛法令，后用作朝廷的代稱。D.重傷，指再次受到傷害，“重”與《過秦論》中“尊賢而重士”的“重”字意思不相同。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是（）A.亶父將皮革、布帛和珍珠玉石贈送給翟人以求和平，而翟人不接受，他們想要的是地盤，于是亶父決定離開，百姓也跟隨他而去。B.中山公子魏牟雖身處江湖過著隱居避世的生活，但心中還是惦記著朝政。對此他不知道怎么辦，詹何告訴他重視生命就會輕視利欲。C.魏牟雖然知道重生輕利的道理，但還是無法自我克制欲念。而詹何認為如果不能自我克制欲念，就任其自然，否則有損精神和壽命。D.楚莊王向詹何請教治理國家的方法，雖然詹何只明白修養(yǎng)自身的道理，而不懂治理國家的道理，可他的話還是得到了楚莊王的認同。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）危身傷生、刈頸斷頭以徇利，則亦不知所為也。（2）雖富貴，不以養(yǎng)傷身；雖貧賤，不以利累形。14.兩則材料都表達了什么觀點？論證方式有何不同？請簡要分析。（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首宋詩，完成下面小題惠守詹君見和，復次韻①蘇軾已破誰能惜甑盆，頹然醉里得全渾。欲求公瑾一囷米②，試滿莊生五石樽。三杯卯困忘家事，萬戶春濃感國恩。刺史不須邀半道，籃輿未暇走山村。[注]①本詩作于蘇軾被貶惠州期間。當時的惠州太守詹范，敬仰蘇軾，讀到蘇軾的詩，當即和了一首，大約表示他要來叨擾一杯桂酒，于是蘇就又和了這一首詩。②一囷米：囷，儲糧圓倉。周瑜曾向魯肅借米，魯肅“指囷相贈”。當時的循州太守周文之也很崇拜蘇軾，常常以米相贈。

715.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）A.首聯(lián)中甑盆已破，點明詩人生活貧困，故詩人情愿酒醉頹然。B.詩人反用周瑜向魯肅借得一囷米的典故，寫自己意欲借米釀酒。C.“三杯卯困忘家事”凸顯飲酒妙處，在結(jié)構(gòu)上起到承上啟下的作用。D.尾聯(lián)中詩人表示惠州太守公事繁忙，無暇前來山村，無須特意邀請。16.有人說蘇軾在惠州所作的詩中，可窺見其凄婉與曠達交加的心境。請結(jié)合本詩簡要分析。（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）17.補寫出下列句子中空缺部分。（1）李白《蜀道難》中“______________________，______________________”兩句，以夸張手法寫山峰與枯松，描繪出懸崖之高之險。（2）今人常借用杜甫《登高》中的“______________________，______________________”兩句，來表達舊事物終將衰落，歷史長河仍將向前之意。（3）“鷗”在古代詩歌中具有與人親善，溫柔敦厚，以及自由不受拘束的形象特點，如“______________________，______________________”。三、語言文字運用（20分）（一）語言文字運用Ⅰ（本題共2小題，7分）閱讀下面的文字，完成下面小題。作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分的體現(xiàn)著中華文明5000多年的繼往開來的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)需要進行系統(tǒng)性保護、傳承與發(fā)展。不久前，第五批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項目名錄公布，一批具有重大歷史、文學、藝術(shù)、科學價值的非遺項目列入了名錄予以保護。沙縣小吃、柳州螺螄粉的制作技藝“榜上有名”，讓不少人感慨，從小吃到大的家鄉(xiāng)口味就是“身邊的非遺”。截至目前，國家級非遺代表性項目已達1557項。我國已建立起了具有中國特色的國家、省、市、縣四級的名錄體系，共認定非遺代表性項目10萬余項。這既是中華文明與世界其他文明對話交流的重要資源，也是非遺代表性項目名錄體系建設(shè)的后果。18.文中畫波浪線處是個長句，請改成幾個短句。可以改變語序、少量增刪詞語，但不得改變原意。19.文中畫橫線的句子有語病，請修改?？梢愿淖冋Z序、少量增刪詞語，但不得改變原意。（二）語言文字運用Ⅱ（本題共3小題，13分）閱讀下面的文字，完成下面小題。真菌不光能吃，它還能作為材料被用來制造箱包、服裝、電子器件甚至是建筑。這聽起來A，但目前研究人員已開發(fā)出了一種基于木質(zhì)纖維素的真菌——細菌生物復合材料該復合材料可塑、可折疊、可再生，為生物復合材料設(shè)計提供了新思路。

8研究人員用木質(zhì)廢料喂養(yǎng)了一種真菌，隨后①（），倒入磚形模具。幾周后，真菌與木質(zhì)廢料的混合物結(jié)合形成了致密的網(wǎng)狀物，填滿了整個模具。最后②（），一塊可用于建筑的“磚塊”便誕生了。研究人員用該“磚塊”建造出了一個幾英尺高的拱門。而動物皮革也有望被真菌“皮革”代替。目前來自美國、英國、芬蘭等多個國家的不同研究機構(gòu)采用的真菌“皮革”生產(chǎn)方法B，大多利用鋸木屑等農(nóng)林廢棄物作為培養(yǎng)基質(zhì)來喂養(yǎng)真菌，菌絲會在基質(zhì)中蔓延伸展，形成網(wǎng)狀的菌絲群。隨后，在其中加入葡聚糖生物聚合物和可生物降解的甲殼素等進行處理，③（）。研究人員表示，用這種類似皮革的材料制成的衣服與動物皮革制成的衣服相比C，二者具有相似的耐用性和手感。20.請在文中括號里補寫恰當?shù)恼Z句，使它與上下文語意連貫、內(nèi)容貼切，整段文字結(jié)構(gòu)完整、邏輯嚴密，每處不超過12個字。21.請在文中橫線處填入恰當?shù)某烧Z。22.簡述第三自然段的主要內(nèi)容。要求使用包含因果關(guān)系的句子，表達簡潔流暢，不超過60個字。四、寫作（60分）23.閱讀下面材料，根據(jù)要求寫作。全紅嬋因入水水花“比下餃子還小”被贊譽為擁有“水花消失術(shù)”。2023年3月21日，廣東隊選手全紅嬋在2023年全國跳水冠軍賽女子十米跳臺決賽中，因為失誤輸給了隊友陳芋汐，只拿到銀牌。賽后全紅嬋表示“回去把心態(tài)調(diào)整好，好好訓練，去改進動作”。陳芋汐也表示“大家都有失誤的時候，有些時候也許失誤并不是壞事，希望她能在以后的比賽中發(fā)揮出更好的自己。我們倆是良性競爭，互相督促、互相進步，才能使自己的水平提高。”其實每個優(yōu)秀的運動員都是千錘百煉而來的。陳芋汐11歲時，第一次學新動作，臉沖著水徑直摔了進去，出水后她鼻頭通紅，身體直哆嗦。這世上，沒有憑空而來的“水花消失術(shù)”，不過是運動員的眼淚與汗水，化作跳水池里的那一點點咸。請結(jié)合材料內(nèi)容寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

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