《淺議電力企業(yè)人力資源教育培訓(xùn)工作》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、淺議電力企業(yè)人力資源教育培訓(xùn)工作　　[摘要]在國(guó)民經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和電力體制改革的大潮中，人才的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)成為決定電力企業(yè)穩(wěn)步向前發(fā)展的關(guān)鍵因素。對(duì)電力企業(yè)的員工的教育和培訓(xùn)，是整個(gè)人力資源管理活動(dòng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。本文從電力企業(yè)特點(diǎn)和目前電力企業(yè)教育培訓(xùn)的現(xiàn)狀出發(fā)，首先分析了存在的問(wèn)題，并根據(jù)問(wèn)題提出了在電力企業(yè)中更新關(guān)鍵、建立信息平臺(tái)、完善考核激勵(lì)機(jī)制的新模式，為電力企業(yè)的教育培訓(xùn)工作開(kāi)展提供了一定的參考。[關(guān)鍵詞]電力企業(yè)人力資源策略?xún)?yōu)化培訓(xùn)管理中圖分類(lèi)號(hào)：F407.6文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A電力企業(yè)的人力資源的培訓(xùn)管理應(yīng)結(jié)合企業(yè)的長(zhǎng)期戰(zhàn)略規(guī)劃有計(jì)劃地綜合性開(kāi)展,應(yīng)考慮戰(zhàn)略規(guī)劃調(diào)整而引起的組織結(jié)

2、構(gòu)變化、崗位重新設(shè)計(jì)、職業(yè)資格和專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格等因素,根據(jù)企業(yè)特有的人才發(fā)展規(guī)律、員工在不同時(shí)期不同心理需求,制訂企業(yè)各階段的培訓(xùn)計(jì)劃和薪酬激勵(lì)措施,確保人力資源的培訓(xùn)效果和企業(yè)期望結(jié)果一致。一、尋求最佳切入點(diǎn),實(shí)現(xiàn)員工與企業(yè)的雙贏1.加強(qiáng)與員工的溝通,及時(shí)掌握培訓(xùn)需求7何時(shí)員工需求最旺盛?筆者根據(jù)所在的企業(yè)來(lái)看,實(shí)施勞動(dòng)、人事、工資三項(xiàng)制度改革,對(duì)員工的沖擊很大。一切崗位公開(kāi)競(jìng)聘,一部分員工競(jìng)爭(zhēng)到理想的崗位,個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)生變化。機(jī)構(gòu)和崗位的重新優(yōu)化與組合,使從事崗位低、技術(shù)含金量低的職工感覺(jué)到危機(jī)和壓力。員工開(kāi)始重新審視自己的工作、重新規(guī)劃個(gè)人的發(fā)展方向。相當(dāng)一部分的員工提出要評(píng)

3、審職稱(chēng)、要參加職業(yè)技能鑒定、要參加學(xué)歷教育培訓(xùn)等等,“是證就想拿”的現(xiàn)象較普遍。此時(shí)員工的培訓(xùn)需求非常迫切。但是此時(shí)員工的培訓(xùn)需求有些盲目或不冷靜。在生產(chǎn)一線(xiàn)的員工,也要求參加經(jīng)濟(jì)師、會(huì)計(jì)師、會(huì)計(jì)證考試的報(bào)名,要求參加人力資源管理師、項(xiàng)目管理師等管理技能的培訓(xùn),因此個(gè)人培訓(xùn)需求沒(méi)有方向,沒(méi)有反映為企業(yè)的真正需求。企業(yè)開(kāi)展培訓(xùn)遵循的原則是“立足崗位,按需施教,學(xué)以致用,講究實(shí)效”。人力資源部門(mén)應(yīng)與員工適時(shí)有效溝通,正確引導(dǎo),將員工的培訓(xùn)期望與企業(yè)的培訓(xùn)需求結(jié)合起來(lái)。2.結(jié)合企業(yè)發(fā)展規(guī)劃,明確目標(biāo),優(yōu)化導(dǎo)向7隨著電力企業(yè)改革的深化，企業(yè)管理的領(lǐng)域，其內(nèi)涵、外延都發(fā)生了深刻的變化，對(duì)隊(duì)伍

4、素質(zhì)的更新和各種復(fù)合型人才、高精尖人才的需求日益迫切。電力企業(yè)以往定位于電能相關(guān)的技術(shù)、技能培訓(xùn)的目標(biāo),已經(jīng)不能適應(yīng)新形勢(shì)下企業(yè)發(fā)展的新需要。為此，人力資源部門(mén)必須調(diào)整目標(biāo),強(qiáng)化培訓(xùn)工作的組織和策劃,堅(jiān)持管理知識(shí)和技術(shù)培訓(xùn)并重,促進(jìn)隊(duì)伍思想觀念由封閉型向開(kāi)創(chuàng)型轉(zhuǎn)變,知識(shí)結(jié)構(gòu)由單一型向復(fù)合型轉(zhuǎn)變,綜合素質(zhì)由人力型向人才型轉(zhuǎn)變。逐步建立培訓(xùn)、考核、使用、待遇一體化的激勵(lì)運(yùn)行機(jī)制,充分體現(xiàn)“人盡其才,才盡其用”,使企業(yè)培訓(xùn)與企業(yè)發(fā)展目標(biāo)相掛鉤,與企業(yè)管理方針相適應(yīng),提高企業(yè)可持續(xù)發(fā)展能力。其次必須優(yōu)化培訓(xùn)導(dǎo)向,強(qiáng)化學(xué)習(xí)內(nèi)容的引導(dǎo),明確不同崗位職工在不同階段應(yīng)該學(xué)什么、怎樣學(xué),為年輕的大學(xué)

5、生創(chuàng)造業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),對(duì)中青年干部和專(zhuān)業(yè)帶頭人進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，選送優(yōu)秀管理人才和技術(shù)能手到知名企業(yè)考察學(xué)習(xí)。為此,可以根據(jù)公司改革發(fā)展的需要,明確各崗位當(dāng)前和今后對(duì)職工素質(zhì)的要求,使職工能夠動(dòng)態(tài)地、長(zhǎng)遠(yuǎn)地從更高的層次上審視自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)與企業(yè)發(fā)展需求的差距,強(qiáng)化“學(xué)習(xí)是第一需要”的意識(shí)。同時(shí)按照因崗而異、按需施教、系統(tǒng)優(yōu)化的原則,分層次明確培訓(xùn)內(nèi)容。在企業(yè)內(nèi)部樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,做到無(wú)人不學(xué)習(xí),無(wú)處不學(xué)習(xí),無(wú)時(shí)不學(xué)習(xí),努力提高崗位適應(yīng)能力,以適應(yīng)電力發(fā)展的需要。因此,人力資源培訓(xùn)管理應(yīng)配合電力企業(yè)在不同時(shí)期的發(fā)展戰(zhàn)略、培訓(xùn)需求,不斷調(diào)整工作思路和工作方向,將企業(yè)的培訓(xùn)需求與員工的培訓(xùn)

6、需求有效激發(fā)并結(jié)合起來(lái),以滿(mǎn)足電力企業(yè)不斷發(fā)展的需要。3.不斷優(yōu)化交叉需求,提高培訓(xùn)質(zhì)量7并不是每一位員工都會(huì)自覺(jué)、自愿將個(gè)人需求和企業(yè)的需求結(jié)合在一起,因此應(yīng)該發(fā)揮人力資源管理的優(yōu)勢(shì),結(jié)合企業(yè)的人才發(fā)展規(guī)律,積極宣傳企業(yè)組織培訓(xùn)的意義和重要性,制訂個(gè)人及團(tuán)隊(duì)的愿景規(guī)劃,培育并強(qiáng)化企業(yè)文化理念體系。同時(shí),應(yīng)注重講究方法和策略。人力資源部門(mén)應(yīng)該及時(shí)與相關(guān)部門(mén)溝通,依靠同行業(yè)對(duì)標(biāo),引入并大力宣傳其他同類(lèi)型企業(yè)先進(jìn)的指標(biāo),采取標(biāo)桿管理,確定比較對(duì)象和目標(biāo),提高崗位培訓(xùn)的針對(duì)性。實(shí)踐證明,只有員工從心底、真正以企業(yè)的需求做為自己的培訓(xùn)需求,培訓(xùn)工作才能更有主動(dòng)性和針對(duì)性;只有員工真正感到學(xué)

7、有動(dòng)力、學(xué)有方向、學(xué)有所用,培訓(xùn)工作實(shí)效性才得到體現(xiàn),才能借以提升企業(yè)的整體素質(zhì)水平,達(dá)到企業(yè)和員工之間的雙贏。二、以制度為保障,完善培訓(xùn)管理電力企業(yè)職工培訓(xùn)是一項(xiàng)系統(tǒng)工作,有一系列的環(huán)節(jié)會(huì)對(duì)培訓(xùn)質(zhì)量產(chǎn)生影響,但是抓好并完善企業(yè)培訓(xùn)的過(guò)程管理,培訓(xùn)工作就做好了一半。1.企業(yè)需要建立完善的培訓(xùn)制度人力資源部門(mén)應(yīng)該根據(jù)企業(yè)的具體實(shí)際和國(guó)家相關(guān)的法律法規(guī),制定適合企業(yè)實(shí)際的配套培訓(xùn)管理制度。通過(guò)建立和完善培訓(xùn)制度,使實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃能做到有法可依、有章可循、有據(jù)可查,并系統(tǒng)規(guī)范