《2020高考語文小說閱讀分析環(huán)境描寫練習(xí).doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、練案[10]第三板塊　專題四　小說類文本閱讀學(xué)案三　分析環(huán)境描寫一、閱讀下面的文字，完成1～3題。秋　水田中禾雞子叫頭遍金保就醒了。媽起來做飯，風(fēng)箱呼嗒呼嗒的，豬在院里哼唧。他睡不著，可又不想起來。麥種完了。他早對秋水說過：“種罷麥，一定要找個門兒掙錢?！笨扇缃瘢堕T兒也沒找到。冬日的陽光透過窗格子，直射在金保的床前。他想起從前在學(xué)?？蓻]這么笨，總在前十幾名里。下了學(xué)，莊稼種得也不賴。起先，他想投稿兒，買書，訂雜志，沒日沒夜地寫。寄出去十幾篇石沉大海的文章，一場夢也就結(jié)束了。后來他想學(xué)修收音機、鐘表。誰知那進修班跟哄人差不多，白扔了30塊學(xué)費

2、。“唉，錢難抓呀！”他嘆了口氣，開始穿毛衣蹬褲子?！澳膬涸撇恃劾镉袀€掙錢門兒呢？”他皺皺眉，“反正今年我的棉花爭氣，一級就賣了400斤，還不說加價款。玩去！”他一腳踏進廚屋，喊：“媽——”廚屋里霧騰騰的。風(fēng)箱呼嗒呼嗒，沒有人應(yīng)聲。他又喊“媽”，卻聽見媽在背后說話：“你瞧你，還不快穿上襪子鞋！真真是……”媽一手端著糠瓢，一手向屋里指著。金保聽見灶前傳來低聲的嗤笑，他一看，原來是秋水在那兒拉風(fēng)箱。他不好意思地笑了?！皢眩@么早來了？”“早？太陽曬著……”秋水沒把下句話說完，咯咯地笑著使勁拉風(fēng)箱。妹妹放早學(xué)了。秋水把饃飯端上桌，妹妹忙忙地喂雞，媽給

3、豬拌食?！俺?！都吃了再弄?！鼻锼@么說著，奪過媽手里的糠瓢?！岸?！”——沒過門，她還不便叫媽?！敖衲昊ㄊ盏煤醚?？”“好哩?！薄百u了多少一級？”“總有兩三百斤吧?！蔽堇锖鋈挥行┏聊柕交?，就等于問錢。談到錢，大家就未免神經(jīng)緊張。“金保，我看你別老盤算掙錢，倒不如先盤算到手的錢咋花？”秋水叫著金保的名字，眼睛卻望著媽。秋水的眼睛不大，很秀氣，滴溜溜的，很有神兒?！澳沁€用說，先盡你們辦事用唄?！眿尶羁畹卣f。秋水的臉一下子紅了——她還和在學(xué)校那會兒一樣，愛紅臉?！拔也皇钦f那……”“我刷，我刷！”金保站起來去拾掇碗筷，話頭就這樣打斷了。秋水把扯旗一

4、樣搭在屋里繩上的臟衣服收下來，拿了棒槌和棉油皂去下塘。靜靜的塘邊立刻響起嘭嘭的聲音。銀亮亮的水珠迸濺起來，清澈的塘水泛起漣漪。金保最愛看秋水洗衣服。她半蹲著，向水里探著身子，短發(fā)辮一只向前一只向后，兩只手在石條上來回搓，細細的腰肢隨著胳膊起伏。照往常習(xí)慣，過了午，金保就推出自行車送她回家。七里路，走一后晌?？山裉欤拱涯樢粩[說：“我不回呢。”“不”字咬得挺重，連媽都感到詫異了。她斜著身子，用手指著背后的水塘說：“你瞧這水多好！清得像水晶樣?！彼苡行┟Ｈ?，好像讀一首朦朧詩。“俺姨夫在縣魚苗場。我跟他說了，這一冬，你幫他干義務(wù)工去，跟他好好學(xué)

5、。開了春，買千把尾魚苗，把這口塘承包了?！薄澳恰强康米幔俊薄拔抑滥銓Ｗ弑ｋU門兒。沒聽俺爺說：喂豬不如喂羊，喂羊不如養(yǎng)塘。如今魚價一年年漲，街上都賣一塊二一斤了！”“這是過水塘，下了雨，魚都跑了！”“我知道！”秋水拿火辣辣的眼睛盯著他，“你呢，要你那手干啥！”“得一筆本錢?！薄澳阊健琴u花的錢呢！壓在箱底能生兒嗎？”秋水聲氣不高，金保卻如猛地聽了炸雷——天爺，那寶貝錢，他連摸都怕摸臟呢！媽倒先應(yīng)了：“保兒！你這上不得山打不得狼的脾性。秋水說了，你就試試。”“家里你放心?！鼻锼f，“我住倆月，等你過年回來再走?！苯鸨＿珠_嘴笑了，一頭扎進

6、屋去收拾行李。他彎著腰，忙活著。呼啦，從他肩膀上摔下來一本書，只見那上邊有四個字：淡水養(yǎng)魚。(有刪改)1．下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，最恰當?shù)囊豁検?3分)(　C　)A．“我看你別老盤算掙錢，倒不如先盤算到手的錢咋花？”秋水說這句話時是想要金保家把賣棉花的錢拿來辦婚事，這樣她就能明正言順地過來幫助金保家脫貧。B．面對婆家并不富裕的現(xiàn)狀，秋水不嗔不怨，面對不思進取、膽小無能的未婚夫，秋水有批評亦有誘導(dǎo)，最終喚醒戀人潛藏心中的斗志，也燃起一家人新的希望。C．小說地方特色鮮明，尤其是“哪兒云彩眼里有個掙錢門兒呢？”“保兒！你這上不得山打

7、不得狼的脾性”等日常生活語言的大量使用，增添了濃郁的鄉(xiāng)土氣息。D．小說選取了一段并不復(fù)雜的農(nóng)村戀曲，通過一個個尋常的農(nóng)村生活場景來一步步詮釋貧困的農(nóng)村生活中的人們抗爭的不易，讀來平淡質(zhì)樸，給人真實之感?！窘馕觥俊∵x項A中秋水問棉花錢主要是希望金保將錢用來養(yǎng)魚，并不是想用錢為他們辦婚事；B項對人物“不思進取、膽小無能”的評價不準確；D項錯在“詮釋貧困的農(nóng)村生活中的人們抗爭的不易”上，過分拔高了主題。2．請簡要分析秋水洗衣時環(huán)境描寫的作用。(6分)答：示例：寫出水的清澈和環(huán)境的清幽，側(cè)面烘托秋水善良美好的心靈、勤勞(能干)的品格、充滿活力的形象，

8、與下文秋水指著水塘說的話相照應(yīng)，也為寫秋水建議金保承包水塘的情節(jié)作鋪墊?！窘馕觥俊☆}干問的是“請簡要分析秋水洗衣時環(huán)境描寫的作用”，這是考查景物描寫段落的作用，主要