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1、怎樣介紹一種事物方菲蘇教版教材11冊第三單元有這樣一個習(xí)作練習(xí)：要求以《蘋果家族》為題，通過參觀訪問，去圖書館利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)會搜索相關(guān)資料，寫一篇介紹蘋果的文章。這次習(xí)作訓(xùn)練要求是通過參觀訪問，閱讀處理收集來的信息，從常見的品種、生存條件、營養(yǎng)功效等方面介紹事物，屬說明文范疇。如何寫好介紹事物的這類文章呢？一般來說，應(yīng)注意以下幾個方面：一.介紹的內(nèi)容具有科學(xué)性所謂內(nèi)容的科學(xué)性，就是說所介紹事物的內(nèi)容要符合客觀實(shí)際，生活中它是什么樣子，我們就應(yīng)該把它寫成什么樣子，來不得半點(diǎn)虛假。如魚在水中游，不要說成在空中飛；楓葉秋天是紅

2、色的，不要把它寫成綠色。那么如何才能做到內(nèi)容真實(shí)呢？一般來說，首先要對被介紹的事物作一個詳細(xì)的了解，如實(shí)地考察，查閱資料，咨詢整理，做到胸有成竹；其次，在敘述過程中，注意用詞的準(zhǔn)確性、可信性。看下面這篇文章：小麥?zhǔn)羌Z食作物里主要的一種，大部分出產(chǎn)在長江以北的地方。小麥的根是須根。小麥的莖是空的，有節(jié)。小麥的葉子狹長，葉子的下部包在莖上。小麥的花，顏色不鮮艷?；ǘ浜苄?，許多花朵聚在一起，花謝了，穗上就長出麥子來。小麥有兩種。秋季播種，第二年夏初收獲的，叫冬小麥。春季播種，當(dāng)年夏末收獲的，叫春小麥。麥子磨成面粉，可以做出

3、各種食品，如餅、饅頭、面條等。麥稈可以編席子，編草帽，喂牲口。這篇文章的用詞非常準(zhǔn)確，內(nèi)容具有科學(xué)性。如第一部分，說到小麥的屬類、產(chǎn)區(qū)，說“小麥?zhǔn)羌Z食作物里主要的一種”，之所以說“一種”，是因?yàn)榧Z食作物除小麥外，還有稻子、玉米、高粱、谷子等；之所以說“主要”，是因?yàn)檫@許多種糧食作物中，稻子、小麥幾種是主要的。說小麥“大部分出產(chǎn)在長江以北的地方”，是因?yàn)檫€有小部分出產(chǎn)在長江以南。由此我們得到這樣的啟示：在具體描繪事物的過程中，能確定的就確定；不能確定的用約數(shù)或轉(zhuǎn)換，力求準(zhǔn)確地介紹事物。二.敘述時條理要清晰。敘述要有條理

4、，就是說在習(xí)作過程中，對事物的介紹要有一定的順序，這樣才能使讀者看得清楚，脈絡(luò)分明。通常有空間順序、時間順序、時空結(jié)合、介紹事物的不同內(nèi)容等方法。在習(xí)作時，應(yīng)根據(jù)習(xí)作要求，選擇相應(yīng)的方法進(jìn)行介紹，不能東一榔頭西一棒，最好擬一個簡單的提綱，先寫什么，接著寫什么，再寫什么。這樣才能給讀者留下深刻的印象。像下面這段介紹計(jì)算機(jī)的文字條理就很清晰：我的外觀很特別，那像電視機(jī)的部分是顯示屏，這是我和大家進(jìn)行對話的窗口。前面是鍵盤，上面有阿拉伯?dāng)?shù)字、英文字母、運(yùn)算符號和一些專用符號。主體部分叫主機(jī)，主機(jī)內(nèi)部才是我真正的“腦”，裝有

5、中央處理器、運(yùn)算器、控制器和存儲器等，具有邏輯判斷、計(jì)算和“指揮”及“記憶”的功能。此外，我還有會寫字的“手”——打印機(jī)、會唱歌的“嘴”——音箱。我雖然“五官”不全，但“人不可貌相，海水不可斗量”，我可神通廣大呢！三.說明語言也可以生動、活潑。說明性的文章相對來說語言比較平實(shí)，淺顯易懂。寫得通俗、平實(shí)固然很好，但說明文的語言也可以生動活潑。平實(shí)的文字是一類，生動活潑的也是一類。法布爾的《自然科學(xué)的故事》，是用故事來介紹蟬鳴的。我們來欣賞他對蟬的說明：蟬與我比鄰相守差不多十五年，每個夏天將近兩個月之久。它們總不離我的眼

6、簾，而歌聲也不離我的耳畔。我通常都看見它們在筱懸木的柔枝上，排成一列，歌唱者和它的伴侶相并而坐。吸管插到樹皮里，動也不動地狂飲，夕陽西下，它們就沿著樹枝用慢而且穩(wěn)的腳步旋轉(zhuǎn)，尋找最熱的地方。無論在飲水或行動時它們從未停止歌聲。所以這樣看起來，它們并不是叫喊同伴。因?yàn)槟悴粫M(fèi)時幾個月，站在那里去呼喊一個正在你身旁的人。法布爾為了說明蟬鳴不是為了呼喊同伴，他沒有像一般說明文那們逐條說清，而是寫自己十五年來的觀察，描繪得形象、生動，我們從中可以得到啟示。我曾經(jīng)在松坊村住過好些日子。這是南方的高山地帶的一個小山村。四面是山，

7、是樹林，是巖石。有兩條山澗從東西兩面的山壟里流出來，在村前會合起來，又向南流去。這便是松坊溪。這是一條多么好的溪澗，溪上有一座石橋，溪中有好多大溪石。那溪石多么好看，有的像一群小牛在飲水，有的像兩只睡獅在岸邊躺著，有的像幾只熊正準(zhǔn)備走上岸來。溪底有好多鵝卵石。那鵝卵石那么好看，有瑪瑙紅的，有松青的，有帶著白色條紋、彩色斑點(diǎn)的，還有藍(lán)寶石般發(fā)亮的。溪水多么清。溪中照著藍(lán)天的影子，又照著橋的影子；照著藍(lán)天上浮游的云絮的影子，又照著山上松樹林的影子。秋天里，藍(lán)色的雛菊在岸邊開放，溪中的流水照亮她們的影子。要是四月來了，山上

8、全是火紅的杜鵑花。那時，溪中映照著杜鵑花燃燒的彩霞般的影子。我每天都要經(jīng)過溪上的石橋，聽見橋下的溪水聲，唱得真歡快。日光照在溪中。我常常覺得這是一條發(fā)亮的、彩色的溪。冬天一天比一天近了。山上的松樹林，還是青翠的。山上的竹林子，還是碧綠的。天是藍(lán)的。立冬節(jié)以來，一直出好太陽。日光是金色的。松坊溪岸邊一叢一叢的蒲公英，他們帶著白絨毛的種子，在風(fēng)中紛