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    六語集體備課教案韓善明王升霞.doc

    六語集體備課教案韓善明王升霞.doc

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    時(shí)間:2020-03-14

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    1、集體備課教案編號(hào):內(nèi)容第一單元單元備課主備人韓善明復(fù)備欄教材分析:本單元以“壯麗山河”為主題,由《長(zhǎng)江之歌》、《三亞落日》、《煙臺(tái)的?!?、《記金華的雙龍洞》、《習(xí)作1》及《練習(xí)1》組成。其中,《長(zhǎng)江之歌》是電視系列片《話說長(zhǎng)江》主題歌歌詞,概括了長(zhǎng)江的豐富內(nèi)涵,表達(dá)了中華兒女對(duì)長(zhǎng)江的熱愛、依戀之情;《三亞落日》是一篇寫景散文,作者用清新活潑的語言,準(zhǔn)確生動(dòng)地描繪了三亞落日美麗的景象,表達(dá)了對(duì)自然的熱愛,對(duì)祖國(guó)美麗風(fēng)光的贊美;《煙臺(tái)的?!芬陨鷦?dòng)的筆觸描寫了煙臺(tái)的海獨(dú)特的景觀,及在大海的背景下煙臺(tái)人的勞

    2、動(dòng)與生活,激發(fā)人們熱愛大自然,熱愛生活的感情;《記金華的雙龍洞》是一篇游記,記敘了作者游覽金華雙龍洞的經(jīng)過。文章表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)秀麗河山的熱愛。教學(xué)理念:語文教學(xué)要讓學(xué)生學(xué)會(huì)感受、體會(huì)、體驗(yàn)、揣摩。要重感悟、重語感訓(xùn)練。在閱讀中揣摩文章的表達(dá)順序,體會(huì)作者的思想感情,初步領(lǐng)悟文章基本的表達(dá)方法。以學(xué)生自讀為主,輔之以合作學(xué)習(xí)。在讀中感悟、在讀中積累、在讀中形成語感、在讀中學(xué)會(huì)讀書。教學(xué)目標(biāo):1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦指定課文。2、學(xué)會(huì)生字,理解由生字組成的詞語。認(rèn)識(shí)多音字“悄”。3、引導(dǎo)

    3、學(xué)生搜集有關(guān)長(zhǎng)江的資料,加深對(duì)課文內(nèi)容的感悟,激發(fā)他們對(duì)祖國(guó)河山的熱愛。4、抓住重點(diǎn)句段理解感悟,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó),熱愛自然,熱愛生活的感情。5、體會(huì)課文語言的準(zhǔn)確、生動(dòng)與精妙。能介紹某一季節(jié)煙臺(tái)的海。6、了解作者的游覽順序,分清文章的主次,學(xué)習(xí)作者觀察和表達(dá)的方法。教學(xué)重點(diǎn):1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦指定課文。2、學(xué)會(huì)生字,理解由生字組成的詞語。認(rèn)識(shí)多音字“悄”。3、抓住重點(diǎn)句段理解感悟,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó),熱愛自然,熱愛生活的感情。4、體會(huì)課文語言的準(zhǔn)確、生動(dòng)與精妙。教學(xué)難點(diǎn):1、體會(huì)

    4、課文語言的準(zhǔn)確、生動(dòng)與精妙。能介紹某一季節(jié)煙臺(tái)的海。2、了解作者的游覽順序,學(xué)習(xí)作者觀察和表達(dá)的方法。方法與措施:在本單元教學(xué)中,強(qiáng)調(diào)適合學(xué)生實(shí)際水平的自主學(xué)習(xí),要改變那種逐詞、逐句、逐段分析課文的方法,改為重點(diǎn)精讀、非重點(diǎn)略讀和瀏覽。改變繁瑣分析、零碎解剖以及每課必分段、必概括中心的做法,培養(yǎng)學(xué)生整體把握的能力。讓學(xué)生在通讀的基礎(chǔ)上理清思路、理解主要內(nèi)容、體味和推敲重點(diǎn)詞語在語言環(huán)境中特定的意義。引導(dǎo)學(xué)生“在閱讀中揣摩文章的表達(dá)順序,體會(huì)作者的思想感情,初步領(lǐng)悟文章基本的表達(dá)方法”。教學(xué)準(zhǔn)備:1、

    5、錄音機(jī)、投影儀、掛圖等2、搜集有關(guān)長(zhǎng)江的資料。課時(shí)安排:《長(zhǎng)江之歌》--------------------------2課時(shí)《三亞落日》--------------------------2課時(shí)《煙臺(tái)的?!?-------------------------3課時(shí)《記金華的雙龍洞》--------------------3課時(shí)《練習(xí)1》----------------------------2課時(shí)集體備課教案編號(hào):003內(nèi)容1、長(zhǎng)江之歌主備人韓善明復(fù)備欄教材簡(jiǎn)析:《長(zhǎng)江之歌》是電視系列片《話說長(zhǎng)江

    6、》中的主題歌詞,這首歌詞,從地理、人文兩個(gè)方面歌頌了長(zhǎng)江對(duì)中華民族的貢獻(xiàn)。教學(xué)目標(biāo):1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。2、學(xué)會(huì)5個(gè)生字,理解由生字組成的詞語。3、指導(dǎo)朗讀,引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用多種形式反復(fù)吟誦,聯(lián)系上下文細(xì)細(xì)玩味,尤其是領(lǐng)悟文中兩次出現(xiàn)的詩句“我們贊美長(zhǎng)江,你是無窮的源泉;我們依戀長(zhǎng)江,你有母親的情懷”的深刻含義。4、通過理解詩歌的語言和吟誦詩句,激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛之情,培養(yǎng)審美情趣。教學(xué)重點(diǎn):1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。2、指導(dǎo)朗讀,引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用多種形式

    7、反復(fù)吟誦,聯(lián)系上下文細(xì)細(xì)玩味,尤其是領(lǐng)悟文中兩次出現(xiàn)的詩句“我們贊美長(zhǎng)江,你是無窮的源泉;我們依戀長(zhǎng)江,你有母親的情懷”的深刻含義。教學(xué)難點(diǎn):通過理解詩歌的語言和吟誦詩句,激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛之情,培養(yǎng)審美情趣。教學(xué)準(zhǔn)備:投影儀、錄音機(jī)等教學(xué)時(shí)間:兩課時(shí)教學(xué)過程:第一課時(shí)備課時(shí)間:上課時(shí)間:教學(xué)內(nèi)容:初讀課文教學(xué)目標(biāo):1、正確、流利地朗讀課文。2、學(xué)會(huì)5個(gè)生字,理解由生字組成的詞語。教學(xué)重點(diǎn):正確、流利地朗讀課;學(xué)會(huì)5個(gè)生字,理解由生字組成的詞語。教學(xué)難點(diǎn):初步感知課文內(nèi)容。教學(xué)過程:一、導(dǎo)

    8、入新課,激發(fā)興趣。1、同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)一首贊美長(zhǎng)江的詩歌。(板書:長(zhǎng)江之歌)《長(zhǎng)江之歌》是電視系列片《話說長(zhǎng)江》的主題歌歌詞。2、出示地圖,指出長(zhǎng)江的位置和所流經(jīng)的地方。3、你們對(duì)長(zhǎng)江有什么了解呢?請(qǐng)同學(xué)們自由說說看。4、放錄音:《長(zhǎng)江之歌》歌詞豪放,歌聲雄渾,我們一起來欣賞。二、初讀指導(dǎo)。1、自學(xué)生字詞。(1)自由讀課文,畫出不認(rèn)識(shí)、不理解的字詞。(2)描紅田字格中的生字。(3)查字典并聯(lián)系上下文,理解下列詞語的意思:豐采 依戀 蕩滌 塵?!“蹴纭」喔?、檢查自

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