《中考英語試卷分析 免費下載.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。

1、2007年亳州市中考英語試卷分析渦陽二中楊志卿一、試卷結(jié)構(gòu)本套英語試卷是全省統(tǒng)一的初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試，是亳州市進(jìn)行新課改以來，首次全部使用課改實驗區(qū)試卷。這套試卷與以前非課改實驗區(qū)的試卷相比，在分值和難度上都降低了很多?？荚嚪致犃Γ?0分）、基礎(chǔ)知識運用（35分）、閱讀理解（40分）、口語運用（5分）、寫作（20分）五部分組成，總分120分。聽力、基礎(chǔ)知識運用、閱讀理解和口語運用四個部分共％）個小題，占100分。這四個部分著重對初中畢業(yè)生應(yīng)掌握的英語基礎(chǔ)知識為考查目標(biāo)，試題基本上緊扣教材，在一定語言背景下，注重對學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能的考查，題目休

2、現(xiàn)基礎(chǔ)，難度適中，層次分明,比較富有新意，其難易度定位在面向全休考生，符合新的教改方向、教學(xué)要求和學(xué)生實際。寫作重在考查學(xué)生綜合運用英語的能力，考查學(xué)生運用英語獲取信息和運用英語解決生活實際問題的能力，占2（）分，有一定的難度和區(qū)分度，為高一級學(xué)校的招生選拔人才提供了可靠的依據(jù)。二、試題評價1?總體情況這套試卷總結(jié)了多年命題的經(jīng)驗，在繼承以往長處的基礎(chǔ)上，針對新教材，對考試的目的、功能、內(nèi)容和考試的導(dǎo)向進(jìn)行了深入細(xì)致的分析和研究，并在新課程理念的指導(dǎo)下，休現(xiàn)了新教材的內(nèi)容、特點和優(yōu)勢，有利于促進(jìn)新教材在全省范圍內(nèi)的順利推開。無論從學(xué)生答卷情況，還

3、是學(xué)生、教師、家長以及社會各界的反映看，今年的英語試卷取得了預(yù)期的效果，獲得了各界較高的評價，取到了很好的社會反響。這套英語試卷效度較高。試題結(jié)構(gòu)合理、簡約，題型設(shè)計比較科學(xué)；知識覆蓋比較全面,難度分布較科學(xué)，各部分知識內(nèi)容占分比例恰當(dāng)，賦值合理；考查突出重點，能力要求，層次清楚；無偏題、怪題和超新課程標(biāo)準(zhǔn)的題，重視在一定語言情境中對學(xué)生英語基礎(chǔ)知識的考查，避免死記硬背題；關(guān)注學(xué)生生活實際，富有時代氣息，信息量大，詞匯豐富；題意明確，語言表述科學(xué)、規(guī)范；聽力測試的錄音，語言地道，音質(zhì)清晰流暢；難度和區(qū)分度得到很好控制；答案和評分標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)、合理，很

4、好地實現(xiàn)了預(yù)期目標(biāo)，對英語新課程條件下我市初中英語教學(xué)的發(fā)展起到了積極的導(dǎo)向作用。試卷主要特點具休分析如下:2?試題特點（1）題型相對穩(wěn)定，略有變化，試卷結(jié)構(gòu)調(diào)整適當(dāng)今年的中考英語卷集往年命題的長處，根據(jù)英語教學(xué)要求和學(xué)生實際作了進(jìn)一步調(diào)整。這套英語試卷削減了聽力的分值，由原來的30分減到2（）分，題型也稍有變化，并把四個選項減成三個選項，并且增加了5分的口語運用，這樣，就適當(dāng)?shù)亟档土嗽嚲淼碾y度，而對學(xué)生英語基礎(chǔ)知識的考查得到了進(jìn)一步的落實，進(jìn)一步休現(xiàn)英語教學(xué)要“面向全休”的教學(xué)理念；寫作全面考查學(xué)生綜合、靈活運用英語的能力，使整卷更趨合理和完整

5、，促進(jìn)學(xué)生初步運用英語解決實際問題的意識和能力的逐步形成。根據(jù)變化，對全卷的整休布局進(jìn)行了相應(yīng)的調(diào)整。具休分布及各部分所占比例如表（一）：結(jié)構(gòu)型題量分值考試吋間第I卷(10()分)第一部分聽力聽力2020120分鐘第二部分基礎(chǔ)知識運用單項選擇1515完形填空2020第三部分閱讀理解閱讀理解2040第四部分口語運用口語運用55第n卷(2()分)第五部分寫作書面表達(dá)120合計81120各部分占分比例與新課標(biāo)(大綱)、教材的知識結(jié)構(gòu)協(xié)調(diào)，關(guān)注了基礎(chǔ)，重視了交際，注重了語境，突出了語篇，強調(diào)了運用，注入了新意，題型合理且穩(wěn)中有變，很平穩(wěn)地把握了新課程標(biāo)準(zhǔn)

6、的要求和方向，強調(diào)了對學(xué)生用英語進(jìn)行聽、說、讀、寫能力的全面培養(yǎng)，基本休現(xiàn)了新課程的理念和對英語教學(xué)的導(dǎo)向。(2)注重基礎(chǔ)，體現(xiàn)活用，難度和區(qū)分度恰當(dāng)試題注重考查學(xué)生在一定語境下對語言基礎(chǔ)知識的掌握情況和綜合運用英語的能力。語言基礎(chǔ)知識的考查重點突出、覆蓋面廣；情景設(shè)置合理，避免了純知識性的死記硬背題；詞匯和語法的測試充分注意了語言的真實性、趣味性和實踐性；把對語言知識的考查中心放到了根據(jù)上下文中和一定的語境中，通過設(shè)置不同的語境，使語法富有積極、現(xiàn)實的意義，休現(xiàn)出語言的交際功能；注重語感，靈活性強，突出語言形式向語言意義的轉(zhuǎn)化，休現(xiàn)了對英語意義

7、的領(lǐng)悟。試卷難度和區(qū)分度體現(xiàn)恰當(dāng)。根據(jù)考試的要求，易、中、難試題比例控制得當(dāng)，且分布于各大題型，使難點分散，梯度恰當(dāng)，緩解了考生的緊張心理。難度較去年略有所下降，試卷中基礎(chǔ)題體現(xiàn)很到位，只要平時認(rèn)真完成新課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教學(xué)任務(wù)，絕大部分考生能順利通過考試，進(jìn)一步落實新課改有關(guān)“減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)”的精神；同時，在確保基礎(chǔ)的情況下，對學(xué)生在一定語境中運用英語提取信息，通過分析、判斷、推理和歸納綜合運用英語的能力提出了一定的要求。難題上手容易，深入難；難題難在看似簡單，卻靈活度高、綜合性強；難在情景設(shè)置新穎、干擾設(shè)込巧妙，有利于區(qū)分各類考生。要提高

8、這部分考題的得分率，就要在平時的英語教學(xué)中確立正確的教學(xué)觀念，運用良好的教學(xué)方法，關(guān)注英語教學(xué)中的文化策略，進(jìn)一步重視語篇教學(xué)，注重在不