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1、英語(yǔ)試卷分析本次3年級(jí)英語(yǔ)期末考試主要考查學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，部分題目比較靈活，突出考查了學(xué)生在具體的語(yǔ)境中進(jìn)行思維能力，內(nèi)容比較豐富，難易適中。一、失分情況和原因?qū)W生卷面書(shū)寫(xiě)較為工整，學(xué)生對(duì)單詞的掌握運(yùn)用情況較為扎實(shí)、靈活。試題主要考查學(xué)生的語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，現(xiàn)分述如下：第一題：聽(tīng)錄音選出正確的單詞本題主要考察學(xué)生對(duì)單詞的掌握情況，學(xué)生的聽(tīng)的能力以及學(xué)生的聽(tīng)的能力第二題：聽(tīng)錄音，給圖畫(huà)標(biāo)序號(hào)考察學(xué)生對(duì)單詞的掌握以及聽(tīng)的能力，本題同學(xué)們做的很好,說(shuō)明同學(xué)們對(duì)一些單詞會(huì)讀，而且讀音也不錯(cuò)。第三題：聽(tīng)錄音，將圖片與對(duì)應(yīng)的數(shù)字連接起來(lái)這一題是一道比較綜合的題，這道題失

2、分較多，主要是同學(xué)們對(duì)句子反映不好，以后要加強(qiáng)練習(xí)。第四題：聽(tīng)錄音，判斷正誤這道題同學(xué)們做的不錯(cuò)。第五題：聽(tīng)漢語(yǔ)，選擇正確的譯文。本題同學(xué)們做的不錯(cuò)。第六題:聽(tīng)錄音選答語(yǔ)。這道題同學(xué)們失分較多，說(shuō)明有些同學(xué)不能靈活應(yīng)用，下期要加強(qiáng)練習(xí)。第二部分筆試部分，正題做得不錯(cuò)，其中失分較多的是第三犬題，說(shuō)明有些同學(xué)只會(huì)讀不認(rèn)識(shí)句子?？傮w上說(shuō)，期末英語(yǔ)考試是對(duì)三年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)教學(xué)水平的一次考查。它注重了語(yǔ)言的實(shí)用功能，根據(jù)此次抽考出現(xiàn)的種種情況，我認(rèn)為今后的小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)應(yīng)從以下幾個(gè)方面去努力：二、具體措施1、加強(qiáng)詞匯教學(xué)。包括單詞拼寫(xiě)、詞義記憶、語(yǔ)言功能的訓(xùn)練。詞匯是句子、文章的基本單

3、位，對(duì)詞匯的熟悉與否，將直接關(guān)系到學(xué)生能否流利地用英語(yǔ)進(jìn)行交際。因此單詞的教學(xué)要做到詞不離句。2、根據(jù)小學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的特點(diǎn)，教師在教學(xué)時(shí)一定要與語(yǔ)境相結(jié)合，進(jìn)行句型操練時(shí)，要堅(jiān)持“四位一體”：話題、語(yǔ)境、結(jié)構(gòu)、功能相結(jié)合的原則，抓住話題，聯(lián)系語(yǔ)境，明確交際功能。課堂上一定要有生動(dòng)活潑的教學(xué)活動(dòng)?？菰?、乏味、單一的教學(xué)根本適應(yīng)不了小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)。3、小學(xué)英語(yǔ)教師耍想方設(shè)法激發(fā)學(xué)生的興趣。4、平時(shí)加強(qiáng)學(xué)生多讀、多寫(xiě)、多背、多練，扎扎實(shí)實(shí)抓好基礎(chǔ)教學(xué)。課堂訓(xùn)練形式要更加靈活，采用多種方式對(duì)單詞、句型進(jìn)行訓(xùn)練，注重知識(shí)的積累與運(yùn)用，在培養(yǎng)興趣的同時(shí)傳授學(xué)生掌握單詞的方法。例如，教學(xué)單

4、詞時(shí)，一定要幫助學(xué)生分清認(rèn)清,教師反復(fù)強(qiáng)調(diào)幫助學(xué)生記憶。5.創(chuàng)設(shè)情景，讓學(xué)生活用英語(yǔ)。英語(yǔ)教學(xué)要求學(xué)生在特定情境中靈活運(yùn)用，在以后教學(xué)中我一定要對(duì)學(xué)生加強(qiáng)交際能力的訓(xùn)練，把教材教活，讓學(xué)生學(xué)活。6.多鼓勵(lì)多表?yè)P(yáng)，培養(yǎng)學(xué)生自信心。7.狠抓后進(jìn)生。本次考試仍有個(gè)別學(xué)生成績(jī)不理想，在下學(xué)期工作中要狠抓后進(jìn)生，幫助他們查找落后的原因，課下及時(shí)輔導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正，爭(zhēng)取讓全體學(xué)生得到全面提高。最后，期末考試已經(jīng)過(guò)去了，但它給我們帶來(lái)的思考卻時(shí)刻伴隨我們，作為小學(xué)三年級(jí)的英語(yǔ)教師，我會(huì)拿出100%熱情與努力投入到教學(xué)中，爭(zhēng)取下期考試能考出優(yōu)異的成績(jī)