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1、中考作文指導(dǎo)——中考命題（半命題）作文審題請大家仔細(xì)閱讀下列作文題目，說說兩者的區(qū)別題目一：請以“改變一點點”為題目寫一篇文章。（2012年廣州中考題）題目二：閱讀下面的文字，按要求作文。（白云區(qū)一模題）每一分、每一秒我們都在改變。也許，你在悄悄改變別人；也許，你在漸漸改變自己；也許，不知什么改變了你。改變，或許是一個過程，改變，或許是一個結(jié)果，有人喜歡外在的改變，有人注重內(nèi)在的改變……沒有一個人可以拒絕改變。請你以“改變”為題，寫一篇600字以上文章（除詩歌外，文體不限）。審題——就是要明確題目的含義及其重點、范圍、體裁等要求，

2、明白到底要寫什么。命題（半命題）作文審題方法。技法1：抓文眼，明題旨技法2：定范圍，知內(nèi)容技法3：辨顯隱，拓思路技法4：添因素，定角度技法1：抓文眼，明題旨作文題目題眼寫作重點其樂融融獎勵自己假如再有一次機會融融“樂”和“融融”的場面呈現(xiàn)獎勵為什么“獎勵自己”，怎樣“獎勵自己”假如再有題目是半個句子，重點應(yīng)該放在后面“該怎么做”“句子抓謂語，短語扣修飾（限制）”虛詞“又、和、與、也、依然”等技法2：定范圍，知內(nèi)容練習(xí)2：（1）“改變”與“改變一點點”這兩道題目中，“改變”所寫的“改變”的程度范圍，“改變一點點”中所寫的“改變”的程

3、度范圍。（2）在“驚喜的瞬間”和“我二十年后某一天的日記”這兩題中，“驚喜的瞬間”所要寫的過程，而“我二十年后某一天的日記”所要寫的過程。較廣較小歷時很短是發(fā)生未來的一天范圍：時間長短、地域大小、程度深淺、人物多少……（3）在“陋室小記”和“在廣闊的地平線上”這兩題中，“陋室小記”只須寫“陋室”，至多簡略地寫一下“陋室”的環(huán)境，所寫的空間；而“在廣闊的地平線上”則是。（4）在“我的同桌”和“我與水”這兩題中，“我的同桌”所寫的人；而“我與水”所寫的是狹小縱橫萬里，廣袤無垠比較少“我”與“水”之間發(fā)生的故事魚技法3：辨顯隱，拓思路練

4、習(xí)3：（1）如果要你以“路”為題寫作，你想怎么樣理解這一題目的涵義？字面上：往來通行的地方。其他意思：思想或行動的方向、途徑。如：求學(xué)之路、（2）如果作文題目是“我也是富翁”，你又會如何理解呢？“富翁”字面上：擁有大量財產(chǎn)的老翁。亦泛指廣積財產(chǎn)的人。其他意思：指那些用金錢買不到的東西或精神。如：擁有豐富的知識、奮斗之路、成名之路、富民之路、“青春”、“親情”、“友誼”、“健康”、“毅力”、“活力”愛心之路、出路、退路技法4：添因素，定角度練習(xí)4：如果作文題目是“游戲”，你覺得可以添加那些因素，使文章的寫作角度更加具體？趕快動手把它

5、們寫下來，并確定一個你準(zhǔn)備添加的因素，看看誰添加得又快又好。例如：冬天的游戲、、家鄉(xiāng)的游戲、父親的游戲、快樂的游戲、悲傷的游戲添加“時間、地點、人物、情感”等，令文章與眾不同命題（半命題）作文審題的基本原則標(biāo)題文字上的限制性原則：一般從文體、字?jǐn)?shù)、人稱、范圍、句式、情感、修飾詞、關(guān)鍵詞等方面進(jìn)行限制，或明或暗對寫作提出具體要求。標(biāo)題意義上的內(nèi)在性原則。詞有本義，引申義，比喻義。標(biāo)題的含義一般也是多方位的，深層次的，隱含的?？吹綐?biāo)題后，就要想到標(biāo)題的內(nèi)在含義或隱含義。命題者常常不是要我們寫表面的東西，而是要求挖掘題目內(nèi)在的含義。作文

6、題目：有人說歲月宛如一首歌，有人說生活宛如一首歌，有人說親情宛如一首歌，有人說快樂宛如一首歌，還有人說苦難宛如一首歌……在我們?nèi)松牡缆飞?，有許多動人心弦的樂章，請擷取你感受最深的一節(jié)，寫出你的感受和認(rèn)識。請以“宛如一首歌”為題目，寫一篇不少于600字的文章。審題（1）宛如一首歌（2）“歌”是比喻美好的事物——生活中的真善美，因此要展開想象的翅膀，選出最能觸動自己內(nèi)心的事物來寫作。如：友情是歌、母愛是歌、得意是歌、失意是歌?；ㄊ歉瑁瑯涫歉?。謝謝！！