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1、石頭城劉禹錫山圍故國周遭在，潮打空城寂寞回?；此畺|邊舊時月，夜深還過女墻來。鑒賞古典詩歌的方法知人論世分析意象現(xiàn)當代詩歌現(xiàn)代詩歌又稱新詩，是指“五四運動”以來的詩歌。用白話寫作，打破舊體詩格格律形式束縛。20、30年代主要新詩：嘗試中的新詩，代表作是胡適的《嘗試集》，浪漫主義詩人郭沫若-代表初期新詩最高成就，湖畔詩人開創(chuàng)了情詩的先河。新月派詩人，早期象征派詩歌。50、60年代，新民歌運動。70年代末80年代新時期詩歌，主要有朦朧詩派，第三代詩人（新生代詩人）。中國現(xiàn)代詩歌散文欣賞雪白的墻梁小斌輝縣市高級中學何芳1，知人論世：了解詩人和他所生活的時代背景。2，分析意

2、象：朗讀詩歌，通過誦讀和品味讓學生通過“墻”這一意象理解詩人的沉痛經(jīng)驗與情感3，鑒賞詩歌口語化敘述式的語言。學習目標一、朗讀詩歌1，注意字音2，注意節(jié)奏和停頓3，讀出情感媽媽，我看見了雪白的墻。早晨，我上街去買蠟筆，看見一位工人費了很大的力氣，在為長長的圍墻粉刷。他回頭向我微笑，他叫我去告訴所有的小朋友:以后不要在這墻上亂畫。媽媽，我看見了雪白的墻。這上面曾經(jīng)那么骯臟，寫有很多粗暴的字。媽媽，你也哭過，就為那些辱罵的緣故，爸爸不在了，永遠地不在了。比我喝的牛奶還要潔白，還要潔白的墻，一直閃現(xiàn)在我的夢中，它還站在地平線上，在白天里閃爍著迷人的光芒，我愛潔白的墻。永遠

3、地不會在這墻上亂畫，不會的，像媽媽一樣溫和的晴空啊，你聽到了嗎?媽媽，我看見了雪白的墻。雪白的墻二、知人論世，感悟情感。1、通過朗讀，你來說說這首詩的感情基調(diào)是什么？深沉傷感2、為什么會有傷感的基調(diào)呢？魯迅先生所說：“我們想研究某一時代的文學，至少要知道作者的環(huán)境、經(jīng)歷和著作。”（《而已集·魏晉風度及文章與藥及酒的關系》梁小斌，1954年生于合肥，山東榮成人。1972開始創(chuàng)作詩歌。1979年經(jīng)詩人公劉介紹到北京參加詩刊社舉辦的首屆“青春詩會”。同年10月，《詩刊》發(fā)表《中國，我的鑰匙丟了》《雪白的墻》等作品。因其詩大多隱約含蓄，遂成為朦朧詩派的主要代表。和顧城的創(chuàng)

4、作相近，梁小斌也總是以一顆童心看取世界，以為“單純是詩的靈魂，不管多么了不起的發(fā)現(xiàn)，我都希望通過孩子的語言來說出”。走進詩人從１９６６年５月至１９７６年１０月，“文化大革命”歷時１０年。這場“文化大革命”是毛澤東發(fā)動和領導的，被林彪、江青反革命集團利用，給黨、國家和各族人民帶來嚴重災難的內(nèi)亂。正像《春天的故事》那首歌里所唱到的，“1979年那是一個春天?！贝猴L滌蕩了神州大地層層的陰霾。但人們不會忘記那個血雨腥風的年代，神州大地變得千瘡百孔、滿目瘡痍；不會忘記那個讓人心靈阻隔的年代，人與人之間充滿了懷疑和猜測；不會忘記那個黑白顛倒的年代，人們的心靈被涂抹的骯臟不堪，

5、整個社會充滿了污濁、暗淡。走進特殊時代紅衛(wèi)兵批斗會詩人梁小斌寫于1980年《雪白的墻》是對經(jīng)歷十年浩劫人們心靈的一次真切呼喚。文革之后，人們從劫后余生的創(chuàng)痛中復蘇，開始憧憬美好的生活，并進行了深刻的反思。作者從一個孩子的眼光來看這個世界，他看到一個工人在粉刷那個曾經(jīng)臟亂不堪的圍墻，雖然他工作很吃力，但面帶微笑，因為它遮蓋了那些污言穢語。那個曾經(jīng)在夢中出現(xiàn)的潔白的墻如今就出現(xiàn)的眼前，它比牛奶還要潔白。我要去告訴所有的小朋友不要再在上面涂抹，永遠讓它潔白。這是發(fā)自兒童內(nèi)心的呼喚，發(fā)自心靈深處的愛。三、分析意象，明了情感。1、通過朗讀，你來說說這首詩的主要意象是什么？雪

6、白的墻賞析意象“雪白的墻”這首詩中的“雪白的墻”就并非是寫實的形象，而是內(nèi)涵豐富的象征型意象，其象征的內(nèi)涵主要有：①“十年浩劫”中被摧毀的美好事物；②對已失去的夢幻般的童年的緬懷；③孩子那未經(jīng)污染的純潔心靈；④健康、純潔的社會環(huán)境；⑤人與人之間真誠、友好的關系；⑥正在著力建設的美好的生活遠景；⑦母愛的象征……其含義真是朦朧多義，耐人尋味??！明乎此，詩歌的意蘊逐漸由朦朧變得清晰起來：有對倍加珍惜來之不易的美好生活的深情呼喚，有對“十年文革”的深刻反思，有對被污染了的童心的惋惜，有對“文革”粗暴踐踏人權的控訴，有對曾經(jīng)幼稚而犯下錯誤的懺悔，有對捍衛(wèi)美好生活的信心和決心

7、……至此，詩歌的思想內(nèi)涵就十分明確地凸現(xiàn)出來。那面“雪白的墻”，以小見大，以一當十地表現(xiàn)了詩人自己獨到人生體驗和對生活的深沉思考。2、詩中三次出現(xiàn)“媽媽/我看見了雪白的墻”這一句，所流露的情感有何不同？該句重復出現(xiàn)有什么作用？出現(xiàn)位置流露的情感第一次第二次第三次在“我”去買蠟筆的路上表露了兒童見到雪白的墻的新奇感受。粉刷工人囑咐“我”去告訴所有“小朋友”：不要在墻上亂畫之后雪白的墻和工人的話撥開了“我”的心靈之窗，看到了曾經(jīng)的傷痛生活，詩人又一次重復該句。詩的最后過去，小朋友純潔的心靈受到了創(chuàng)傷，然而，面對眼前潔白的墻，兒童天真無邪的心中漂浮出一絲遐想，道出了蘊藏

8、兒童心底的