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    2019-2020年八年級美術(shù)第1課歷史的畫卷——外國歷史、宗教畫賞析教案蘇少版.doc

    2019-2020年八年級美術(shù)第1課歷史的畫卷——外國歷史、宗教畫賞析教案蘇少版.doc

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    頁數(shù):2頁

    時間:2019-11-13

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    1、2019-2020年八年級美術(shù)第1課歷史的畫卷——外國歷史、宗教畫賞析教案蘇少版【教學(xué)目標(biāo)】1、知識和技能:通過欣賞評述活動,初步了解外國宗教、歷史繪畫作品的概況,初步了解不同藝術(shù)畫派的藝術(shù)特點(diǎn)。2、過程和方法:通過欣賞與評述,感悟、體驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)外國繪畫作品的藝術(shù)性和藝術(shù)魅力,初步了解他們的,社會、歷史價值。3、情感、態(tài)度和價值觀:通過欣賞與評述的各種活動,培養(yǎng)學(xué)生參與意識,討論、合作、互動的解決問題的能力。提高分析、評述美術(shù)作品的能力,培養(yǎng)學(xué)生尊重人類共同文化遺產(chǎn)的文明行為?!緦W(xué)習(xí)內(nèi)容】本單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容主要是外國宗教與歷史畫,涉及到古希臘、文藝復(fù)興時期的意大利、德國、法國、西

    2、班牙、荷蘭、俄羅斯等國家和地區(qū),以及在外國美術(shù)發(fā)展史的各個重要時期,占重要地位的國家、畫派、著名畫家及其代表作品。引導(dǎo)學(xué)生在廣泛的文化背景中體驗(yàn)外國繪畫作品的藝術(shù)美,提高學(xué)生的審美能力,啟發(fā)學(xué)生尊重人類的文化遺產(chǎn)?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】外國歷史、宗教繪畫作品的概況及藝術(shù)特點(diǎn)?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】1、評價美術(shù)作品的藝術(shù)特點(diǎn)。2、各畫派的造型表現(xiàn)手法。3、體驗(yàn)外國繪畫作品的藝術(shù)美?!窘虒W(xué)安排】2課時第一課時1.復(fù)習(xí)、提問:上學(xué)期的外國美術(shù)欣賞課中,有哪些著名的畫家及其代表作?2.欣賞、評述。(1)媒體展示《蒙娜麗莎》、《最后的晚餐》、《自畫像》、《雅典學(xué)院》等:a.提問:這些作品是哪個國家、哪個世

    3、紀(jì)、哪些人的作品?b.評述:同學(xué)說出自己的想法,教師及時作出點(diǎn)評與補(bǔ)充。c.討論:你能看出十二個門徒中誰是猶大嗎?為什么?畫家采用了哪些手法來突出畫面的主要人物耶酥的?(2)欣賞:《荷馬史詩》、《伊蘇之戰(zhàn)》、〈亞歷山大的勝利〉教師簡介作品,同座同學(xué)可議論,各組派一名同學(xué)上臺評述。老師點(diǎn)評、補(bǔ)充。(3)欣賞<馬麗 美第奇的生平>以及魯本斯的一些名作,《阿爾卡迪亞牧人》(教學(xué)掛圖、投影儀、幻燈片等)。a、教師簡介巴洛克藝術(shù)。b、教師簡介后同學(xué)分四人小組討論,教師點(diǎn)評、補(bǔ)充。3.鞏固、拓展。a,說說在這些畫中,你最喜歡的是哪一幅作品?談?wù)勀阆矚g的理由。b、提出下節(jié)課的準(zhǔn)備內(nèi)容;對下

    4、節(jié)課中感興趣的作品做評述的準(zhǔn)備。(可上網(wǎng)、去圖書館查找有關(guān)資料)【教后記】第二課時1,簡介17、18世紀(jì)歐洲的歷史知識,讓同學(xué)們在特定的時局背景下了解當(dāng)時的藝術(shù)。2,欣賞、評述3,多媒體展示《梅杜薩之筏》、《希奧島的屠殺》、《188年5月3日的槍殺》、《近衛(wèi)軍臨刑的早晨》、《拿破侖一世的加冕大典》4,介紹浪漫主義,介紹席里柯、德拉可羅瓦、戈雅的藝術(shù)5,請同學(xué)談?wù)劯暄诺摹?88年5月3日的槍殺》與蘇里柯夫的《近衛(wèi)軍臨刑的早晨》這兩幅作品都是表現(xiàn)起義軍大義凜然、視死如歸的主題。找出它們之間相同與不同的地方,交流看法。6,分析〈188年5月3日的槍殺〉這幅作品的藝術(shù)特色。7,討論:

    5、你了解拿破侖嗎?你知道的拿破侖是個什么樣的人?簡單介紹拿破侖生平,介紹大衛(wèi)的藝術(shù)。小論壇:有人認(rèn)為畫出一幅歷史場景還不如用照片拍攝一幅歷史場景更為真實(shí)。你的觀點(diǎn)呢?提出來與同學(xué)們討論。【教后記】

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