《成績分析報告胡祥》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。

1、2011-2012學(xué)年學(xué)生成績分析及下學(xué)年工作計劃胡祥2011-2012學(xué)年度，我的工作彳壬務(wù)分配情況是帶2010級行政管理、信息管理與信息系統(tǒng)兩個專業(yè)，共162人；20門級新生行政管理、信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)140人同時兼任政府管理系學(xué)生黨支部第三支部書記、政府管理系團(tuán)委書記。2010級學(xué)生成績情況:總?cè)藬?shù)不及格通過W率過通學(xué)期平均上O2682264??O268338上O268977??O268428上11O268338111O268977學(xué)濟(jì)經(jīng)上11O2681A58%611?1A下11O268O68?卜1A11O268977四育體下01126

2、8670下11O268338%■亠569下011268797%68?19下11O268338%■亠569V■會?卜11O268977VB下O26833811O2751261上1AO257867??11O2571A74%33上11O257237??11O257669學(xué)法濟(jì)經(jīng)上11O257867111O257237k1A11O257570111O257O57卜1A11O257966下011275470學(xué)計會?卜11O253233755O77%6&?卜11O285265UJ會n、不下11O257327?卜11O275237下11O257237行政管理專

3、業(yè)本學(xué)年必修課程為16門，其中大學(xué)英語三掛科8人，大學(xué)英語四掛科4人；概率論與數(shù)理統(tǒng)計掛科12人。體育（三）掛科13人。?英語四成績分布■英語三成績分布2010行政管理專業(yè)英語成績分布?英語三成績■英語四成績2010信管專業(yè)英語成績分布從上圖分析，英語成績方面，10行政管理專業(yè)總體比10信管專業(yè)要好，行管專業(yè)英語三考的較好，信管專業(yè)英語四考的較好，而且信管英語成績總體分布上，上下學(xué)期成績比較穩(wěn)定，總體下學(xué)期比上學(xué)期有進(jìn)步。信管成績總體分布要比行管成績總體分布穩(wěn)走，行管成績總體波動較大。概率成績上，行管專業(yè)總體分布大致集中在60~80之間，兩端分布

4、較散，信管成績分布t匕較集中，總體上比行管概率成績考的好。原因是信管學(xué)生理工類比較多，行管學(xué)生文科類的比較多，在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上有一定的差距。問題學(xué)生有張穎達(dá)，自入學(xué)以來有13門學(xué)分未拿到，還有方浩，自入學(xué)以來有14門學(xué)分未拿到。補(bǔ)考后英語三需要重修的有1人，英語四需要重修的有3人，概率需要重修的有10人。針對學(xué)習(xí)方面，采取班級互助小組的方式，利用班級黨員力量，成立黨員一幫一互助小組。對于數(shù)學(xué)類的科目，會以系為單位，請數(shù)學(xué)教研室老師來上課，經(jīng)費(fèi)系里承擔(dān)。張穎達(dá)的學(xué)習(xí)狀況現(xiàn)在有質(zhì)的好轉(zhuǎn)，動用專業(yè)成績最好的張主龍、高城波兩位同學(xué)在學(xué)習(xí)上專門輔導(dǎo)和幫助，生活

5、上動用張穎達(dá)同學(xué)的老鄉(xiāng)魚震海同學(xué)去監(jiān)督。因?yàn)樗某煽儗绗F(xiàn)問題有兩方面原因，其一是喜歡網(wǎng)絡(luò)虛幻小說，上課有時喜歡用手機(jī)看，不專心聽講；其二是不知道專業(yè)的復(fù)習(xí)方式，沒有整理復(fù)習(xí)資料的意愿。方浩同學(xué)成績出現(xiàn)問題的原因是平時比較懶惰，屬于慢性型的，對學(xué)習(xí)的主動性不夠。同樣也采取班級優(yōu)秀同學(xué)互助的形式。信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)本學(xué)年必修課為17門。其中大學(xué)英語三掛科22人，大學(xué)英語四掛科9人，概率論與數(shù)理統(tǒng)計掛科9人。補(bǔ)考后大學(xué)英語三需要重修的有9人，大學(xué)英語四重修4人,概率論與數(shù)理統(tǒng)計重修4人。問題學(xué)生有海南的王躍斌和貴州的劉權(quán)。兩生因?yàn)閽炜铺?，有破罐?/p>

6、破摔的情況，都有通知他們家長，家長也表示自己會跟子女溝通。同樣采取班級互助的形式。接下來的工作重心是轉(zhuǎn)移到四六級和考硏的工作任務(wù)上。從本學(xué)期開始，對10級兩個專業(yè)的同學(xué)進(jìn)行考硏摸底，對成績比較好,英語基礎(chǔ)好的同學(xué)陸續(xù)開始動員，分析今后的形勢，并從自身當(dāng)初考研的經(jīng)歷為切入點(diǎn)，幫助他們樹立自信，并進(jìn)行方法分享。2011級學(xué)生成績情況:課程學(xué)期專業(yè)總?cè)藬?shù)不及格通過補(bǔ)考率通過率學(xué)期平均總平均大學(xué)英語（一）2011上行政管理717649.86%90.14%計算機(jī)應(yīng)川基礎(chǔ)2011上行政管理7113581&31%81.69%高等數(shù)學(xué)（二）上2011上行政管理7

7、1215029.58%70.42%管理學(xué)原理2011上行政管理714675.63%94.37%84.91%政治學(xué)原理2011上行政管理7186311.27%8&73%思想道德修養(yǎng)2011上行政管理7197712.68%10&45%高等數(shù)學(xué)（二）下2011下行政管理71284339.44%60.56%線性代數(shù)2011F行政管理71304142.25%57.75%85.15%大學(xué)英語二2011下行政管理71116015.49%84.51%中國近現(xiàn)代史2011F行政管理711691.41%97.18%行政管理學(xué)2011下行政管理7196212.68%8

8、7.32%85.39%法學(xué)導(dǎo)論2011下行政管理71106114.08%85.92%微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)2011卜-行政管理71116015.49