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    精校word版----2019屆江西省紅色七校高三第二次聯(lián)考數(shù)學(xué)(理)試卷

    精校word版----2019屆江西省紅色七校高三第二次聯(lián)考數(shù)學(xué)(理)試卷

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    《精校word版----2019屆江西省紅色七校高三第二次聯(lián)考數(shù)學(xué)(理)試卷》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

    1、江西省紅色七校高三年級(jí)第二次聯(lián)考理科數(shù)學(xué)試題(分宜中學(xué)、會(huì)昌中學(xué)、蓮花中學(xué)、南城一中、永新中學(xué)、瑞金一中、遂川中學(xué))一、選擇題:本大題共12小題,每小題5分,共60分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.已知集合,,則真子集的個(gè)數(shù)()A.B.C.D.2.若復(fù)數(shù)在復(fù)平面內(nèi)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)在第三象限,其中,為虛數(shù)單位,則實(shí)數(shù)取值范圍為()A.B.C.D.3.已知,,,則()A.B.C.D.4.下圖為國(guó)家統(tǒng)計(jì)局發(fā)布的2018年上半年全國(guó)居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)(CPI)數(shù)據(jù)折線圖,(注:同比是今年第n個(gè)月與去年第

    2、n個(gè)月之比,環(huán)比是現(xiàn)在的統(tǒng)計(jì)周期和上一個(gè)統(tǒng)計(jì)周期之比)下列說法錯(cuò)誤的是()A2018年6月CPI環(huán)比下降0.1%,同比上漲1.9%B2018年3月CPI環(huán)比下降1.1%,同比上漲2.1%C2018年2月CPI環(huán)比上漲0.6%,同比上漲1.4%D2018年6月CPI同比漲幅比上月略微擴(kuò)大0.1個(gè)百分點(diǎn)5.的展開式中,常數(shù)項(xiàng)為()A.-15B.16C.15D.-166.如圖,網(wǎng)格紙上小正方形的邊長(zhǎng)為1,粗線畫出的是某幾何體的三視圖,則該幾何體的體積為()ABCD7.函數(shù)的部分圖像如圖所示,則()A.B.C.D8.有

    3、一程序框圖如圖所示,要求運(yùn)行后輸出的值為大于1000的最小數(shù)值,則在空白的判斷框內(nèi)可以填入的是A.B.C.D.9.已知點(diǎn)雙曲線右焦點(diǎn),直線與雙曲C交于兩點(diǎn),且,則該雙曲線的離心率為()A.B.C.D.10.楊輝三角,又稱帕斯卡三角,是二項(xiàng)式系數(shù)在三角形中的一種幾何排列.在我國(guó)南宋數(shù)學(xué)家楊輝所著的《詳解九章算法》(1261年)一書中用如圖所示的三角形解釋二項(xiàng)式乘方展開式的系數(shù)規(guī)律.現(xiàn)把楊輝三角中的數(shù)從上到下,從左到右依次排列,得數(shù)列:1,1,1,1,2,1,1,3,3,1,1,4,6,4,1…….記作數(shù)列,若數(shù)列

    4、的前項(xiàng)和為,則()A.B.C.D.11.如圖,單位正方體的對(duì)角面上存在一動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)作垂直于平面的直線,與正方體表面相交于兩點(diǎn).則的面積最大值為()A.B.C.D.12.已知若有最小值,則實(shí)數(shù)的取值范圍是()ABCD二、填空題:本大題共4小題,每小題5分,共20分.13.已知向量滿足,且,則向量與的夾角為.14.已知實(shí)數(shù)x,y滿足,則的取值范圍為_____.15.某外商計(jì)劃在4個(gè)候選城市中投資3個(gè)不同的項(xiàng)目,且在同一個(gè)城市投資的項(xiàng)目不超過2個(gè),則該外商不同的投資方案有________種.16.在中,角所對(duì)的邊分別

    5、是,若,且,則的周長(zhǎng)取值范圍為__________________。三、解答題:共70分.解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟.17.已知數(shù)列為等差數(shù)列,為的前項(xiàng)和,.數(shù)列為等比數(shù)列且.(1)求數(shù)列和的通項(xiàng)公式;(2)記,其前項(xiàng)和為,求證:.18.如圖,多面體為正三棱柱沿平面切除部分所得,為的中點(diǎn),且.(1)若為中點(diǎn),求證;(2)若二面角大小為,求直線與平面所成角的正弦值.19.當(dāng)前,以“立德樹人”為目標(biāo)的課程改革正在有序推進(jìn).高中聯(lián)招對(duì)初三畢業(yè)學(xué)生進(jìn)行體育測(cè)試,是激發(fā)學(xué)生、家長(zhǎng)和學(xué)校積極開展體育活動(dòng),保證學(xué)

    6、生健康成長(zhǎng)的有效措施.某地區(qū)2018年初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試規(guī)定,考生必須參加立定跳遠(yuǎn)、擲實(shí)心球、1分鐘跳繩三項(xiàng)測(cè)試,三項(xiàng)考試滿分為50分,其中立定跳遠(yuǎn)15分,擲實(shí)心球15分,1分鐘跳繩20分.某學(xué)校在初三上期開始時(shí)要掌握全年級(jí)學(xué)生每分鐘跳繩的情況,隨機(jī)抽取了100名學(xué)生進(jìn)行測(cè)試,得到右邊頻率分布直方圖,且規(guī)定計(jì)分規(guī)則如下表:每分鐘跳繩個(gè)數(shù)[155,165)[165,175)[175,185)[185,+∞)得分17181920(Ⅰ)現(xiàn)從樣本的100名學(xué)生中,任意選取2人,求兩人得分之和不大于35分的概率;(Ⅱ

    7、)若該校初三年級(jí)所有學(xué)生的跳繩個(gè)數(shù)X服從正態(tài)分布N(μ,σ2),用樣本數(shù)據(jù)的平均值和方差估計(jì)總體的期望和方差,已知樣本方差S2≈169(各組數(shù)據(jù)用中點(diǎn)值代替).根據(jù)往年經(jīng)驗(yàn),該校初三年級(jí)學(xué)生經(jīng)過一年的訓(xùn)練,正式測(cè)試時(shí)每人每分鐘跳繩個(gè)數(shù)都有明顯進(jìn)步,假設(shè)今年正式測(cè)試時(shí)每人每分鐘跳繩個(gè)數(shù)比初三上學(xué)期開始時(shí)個(gè)數(shù)增加10個(gè),現(xiàn)利用所得正態(tài)分布模型:(?。╊A(yù)估全年級(jí)恰好有2000名學(xué)生時(shí),正式測(cè)試每分鐘跳182個(gè)以上的人數(shù);(結(jié)果四舍五入到整數(shù))(ⅱ)若在全年級(jí)所有學(xué)生中任意選取3人,記正式測(cè)試時(shí)每分鐘跳195個(gè)以上的人

    8、數(shù)為ξ,求隨機(jī)變量ξ的分布列和期望.附:若隨機(jī)變量X服從正態(tài)分布N(μ,σ2),則P(μ﹣σ<X<μ+σ)=0.6826,P(μ﹣2σ<X<μ+2σ)=0.9544,P(μ﹣3σ<X<μ+3σ)=0.997420.已知橢圓的離心率,且橢圓過點(diǎn).(I)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;(II)已知點(diǎn)為橢圓的下頂點(diǎn),為橢圓上與不重合的兩點(diǎn),若直線與直線的斜率之和為,試判斷是否存在定點(diǎn),使得直線恒過點(diǎn),若存

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