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    五年級語文下冊 競賽試題5(無答案) 人教新課標

    五年級語文下冊 競賽試題5(無答案) 人教新課標

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    1、五年級語文競賽試題5一、基礎知識{35}(1)比一比,再組詞{8}洶{}砸{}載{}肆{}俏{}笠{}兇{}硬{}栽{}律{}稍{}立{}抹{}盡{}沫{}層{}(2)查字典,填空{(diào)7}“賠”按音序查字法,應查大寫字母———,用部首查字法,應查——部,再查——畫。(3)解釋詞語中帶點字的意思{6}自不量立{}調(diào)兵遣將{}丟盔棄甲{}顏色各異{}變化多端{}秉燭夜游{}(4)在括號里填上適當?shù)脑~語(6分)()的天空()的火花()的花朵()地歡呼()的注視()地奔跑(5)按要求變化句式(8分)①小雞吃米。擴寫句子;②身穿梅花的小鹿在碧綠的草地上自由自在地吃草。

    2、縮寫句子;③狂風刮得地上的落葉到處亂飛。變成“把”字句:變成“被”字句:二、課文理解(16分)1.江南好,風景舊曾諳。()。(),()?2.《游園不值》的作者是()代的{}?!安恢怠钡囊馑际莧}。這首詩描寫了{}的景色,其中最能反映生機勃勃的春天的詩句是{}。33.《跳水》一課中“孩子只要一失足,直摔到甲板上就沒有命了,既是他走到橫木上拿到了帽子,也難以回轉(zhuǎn)身來”。一段中“失足”的意思是{};這段話從{}方面分析了孩子的危險處境。分別是{}。4.《白楊》一課以白揚比喻邊疆建設者的品格,是用了{}的寫作手法。三.、閱讀{19}{一}讀下面一段話,然后再做題{

    3、9}桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。花里帶著甜味兒,閉了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。野花遍地都是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢里像眼睛,像星星、還眨呀眨的。1.用“-——”畫出這段話里的比喻句,前面一個比喻句是把————比作————,把————比作————,把————比作————。后面一句是把————比作————。(3分)2.用“~~~~~~”畫出一個擬人句。(2分)3.用“Ⅱ”給這段話分層,寫出層意。(4分)(二)閱讀短文,回答問題。(10分)——————————威尼斯位于亞得里亞海北部的

    4、拉古納湖中,是意大利北部的威尼斯托大區(qū)的首府,有10萬居民。威尼斯素有“水都”之稱。水、橋、船,夠成了威尼斯的三大特色。威尼斯全市約有150多條大小不同的彎彎曲曲的河道,兩岸是各式各樣的建筑。河道8寬窄不一;大運河最寬,約100米;而最窄的河道兩岸的居民可以開窗握手。威尼斯全城有橋梁400余座。它們各具風姿,格調(diào)極其不同。其中,有建于1592年的大理石獨拱橋———里阿托大橋。該橋建在大運河上,橋上還開設了許多店鋪。文藝復興時期修的嘆息橋別具特色,全橋有橋屋覆蓋。而在漲潮時,水涌入圣馬克廣場這時,這里又會出現(xiàn)許多臨時的木板橋。威尼斯的船實際上是當?shù)匚┮坏慕煌?/p>

    5、工具這里的船也是各種各樣的集體乘坐的個人使用的出租的游覽的比塞的應有盡有威尼斯的起來綺麗風光,吸引世界各地成千上萬的游客。1.給短文加個恰當?shù)念}目{1}2.給第5自然段加上標點。{3}3.用‖將全文分為三段。第2自然段與3、4、5自然段的關系是—————{3}34.分別用一個字概括3、4、5自然段的內(nèi)容———四、作文{30}選擇一兩件事,寫一個你熟悉的人,選取的材料能恰當?shù)谋憩F(xiàn)出這個人的某些特點。題目自擬。3

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