《五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 競(jìng)賽試題9（無(wú)答案） 人教新課標(biāo) (2)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文競(jìng)賽試題9（60分鐘）一、積累與運(yùn)用。（25分）1.拼音，把漢字寫規(guī)范。Jìcèzhìkǎoqīngmìe2．按要求寫成語(yǔ)。⑴“一”開頭的：（）、（）、（）。⑵人品高尚的：（）、（）、（）。⑶風(fēng)景優(yōu)美的：（）、（）、（）。3．按要求寫格言。⑴勤奮上進(jìn)的：（）。⑵學(xué)習(xí)方法的：（）。⑶志向遠(yuǎn)大的：（）。4．按課文內(nèi)容填空。⑴不（）樹，人（）一樣，在（）中生活的人，能比較經(jīng)的起生活的（），會(huì)鍛煉出一顆（）的心。⑵“功蓋三分國(guó)，（）?！笔枪糯?shī)人（）的名句。詩(shī)中的“三分國(guó)”指（）、（）、（）。⑶“（），（）。能不憶江南？”詞作

2、者是（），請(qǐng)你再寫出他的另一首詞《憶江南》。二、閱讀感悟：（60）㈠課內(nèi)閱讀（25）1．（）坐小船逃上江岸，忽聽得背后（），（）的兵追來(lái)了。（）見（　　?。。ā　　　。┦窒碌谋鴮ⅲǎ瑹o(wú)心應(yīng)戰(zhàn)。只得帶了他們從華容道逃跑。⑴在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。3⑵給文中加點(diǎn)的字注上正確的讀音。⑶把下面的歇后語(yǔ)補(bǔ)充完整。曹操敗走華容道——()。⑷文中胸形曹軍敗相的詞語(yǔ)有(),(),再用課外的詞語(yǔ)來(lái)形容這一情景有(),()。⑸這段話你讀懂了什么?()。⑹這段話摘自()一文，根據(jù)作者（）的古典長(zhǎng)篇小說(shuō)（）有關(guān)章節(jié)改寫而成。⑺請(qǐng)你簡(jiǎn)要地寫出喜歡的人物形

3、象及事跡：①曹操形象：（），主要故事：（）、（）、（）。2．一身烏黑光亮的羽毛，一對(duì)俊俏輕快的翅膀，再加上剪刀似的尾巴，湊成了活潑機(jī)靈的小燕子。⑴小燕子羽毛的特點(diǎn)是（）；翅膀的特點(diǎn)是（）；尾巴的特點(diǎn)是（）；小燕子的特點(diǎn)是（）。⑵給這段話加上適當(dāng)?shù)男?biāo)題（）。⑶你認(rèn)為應(yīng)該怎樣讀這句話？（）。⑷燕子是我們?nèi)祟惖暮门笥?，我們都喜歡燕子。請(qǐng)你做個(gè)廣告詞來(lái)呼吁人們保護(hù)它。㈡課外閱讀（35分）①羅蒙諾索夫是俄國(guó)有明的科學(xué)家。他是漁民的兒子。12歲的時(shí)候，白天，他跟父親打魚，晚上，躲在船棚里看書。②有一次，羅蒙諾索夫和父親在海上捕魚。忽然，一陣狂

4、風(fēng)，把他的帽子吹到了甲板上。不一會(huì)，海上掀起了巨浪，船上的帆蓬被吹落了，情況十分緊急。③羅蒙諾索夫不顧一切沿著搖晃的桅桿爬上去，很快的把吹落的帆扎牢，漁船恢復(fù)了平靜。④狂風(fēng)過(guò)去以后，父親把他拉到身邊，笑咪咪的說(shuō)；“孩子，我要獎(jiǎng)賞你的勇敢，給你買件麂皮上衣，好嗎？”A．“我要一本書，爸爸，其他的我什么也不要?！盉．“難道一件麂皮上衣還比不上一本書？”3C．夫親和水手們聽了，都驚奇地睜圓了眼睛。D．羅蒙諾索夫搖搖頭。E．“那你要什么呢？”F．爸爸我要一本什么知識(shí)都有的書比方天上的星星為什么會(huì)掉下來(lái)為什么黑夜過(guò)去就是黎明1．①~④節(jié)中，共

5、有4個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)你在原文畫出并訂正。2．請(qǐng)給F句加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。3．A．B．C．D．E．F六句話語(yǔ)序有誤，請(qǐng)按正確的順序排列。4．請(qǐng)根據(jù)文中人物的對(duì)話給全文加個(gè)恰當(dāng)?shù)男?biāo)題：5、你覺(jué)得羅蒙諾索夫是個(gè)怎樣的孩子？（）三、請(qǐng)你把葉紹翁的詩(shī)《游園不值》編一個(gè)小故事，要有時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件和景物。（15分）3