《存檔試卷教案河北省雞澤縣第一中學(xué)2016-2017學(xué)年高二9月月考?xì)v史試題.》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。

1、2016-2017學(xué)年第一學(xué)期9月份月考高二歷史試題命題人：朱燕燕1本試卷分第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分。試卷滿分為100分,考試時間90分鐘。2請將答案填寫到答題卡上。第I卷選擇題一、選擇題（本大題共30小題，每小題2分，共60分，在每小題列出的四個選項(xiàng)，只有一項(xiàng)最符合題目要求。）1火塘是少數(shù)民族生活非常重要的一部分，每年都要進(jìn)行火塘祭祀，祈求家人安泰?；鹛吝€是一個家庭的象征，分家時要另立火塘。這種習(xí)俗源于（）A.圖騰崇拜B.分封制C.宗法制D.世襲制2下列關(guān)于西周分封制的表述，正確的是

2、（）A.周王室與地方的矛盾得以解決B.受封諸侯以宗法制傳承下去C.受封者與周天子必有血緣關(guān)系D.各諸侯國上繳賦稅給周天子3有人在評述秦朝的政治變革時說：、、這是一個劃時代的突破和最駭人聽聞的政治結(jié)構(gòu),沒有封國封爵，沒有公侯伯子男。當(dāng)時沒有一個人敢于想象皇帝的兒子們竟會跟平民一樣，竟沒有擁有土地，更沒有擁有奴隸群。〃從文明發(fā)展的角度看，這種變革的積極意義主要在于促使國古代政治（）A.從血緣政治向官僚政治轉(zhuǎn)變B.從井田制向小農(nóng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變C.從分權(quán)政治向?qū)Ｖ普无D(zhuǎn)變D.從軍功政治向文治政治轉(zhuǎn)變4唐朝時，掌權(quán)的宦官

3、常以樞密使的名義削奪宰相的職權(quán)而干預(yù)朝政，甚至參與包括宰相在內(nèi)的大臣的任命。后發(fā)展到與宰相共參政事，“宰相掌文，樞密掌武”。這從本質(zhì)上反映了（）A.央集權(quán)逐漸衰落B.君主專制日益加強(qiáng)C.宰相成為宦官附庸D.二府三司制雛形出現(xiàn)5北宋初期，行使監(jiān)察職能的御史彈劾官員時很少涉及宰相。至北宋期，御史則與宰相“分為敵壘，以交戰(zhàn)于廷”。這種現(xiàn)象反映了（）A.官僚內(nèi)部斗爭集于相位之爭B.宰相位尊權(quán)重的傳統(tǒng)開始改變C.專制權(quán)力得到進(jìn)一步強(qiáng)化D.監(jiān)察官員與宰相權(quán)力基本對等6唐代否定了按門第選官的九品正制及等額推薦的察舉制，

4、實(shí)行分科考試、差額錄取的科舉制,這反映出唐代（）A.官員特權(quán)受到否定B.君主集權(quán)得到強(qiáng)化C.選才注重知識水平D.選官重視思想品德7晚清人士黃遵憲曾評價某個條約把“東南諸省所恃以聯(lián)絡(luò)二百余年所收為藩籬者”，“拱手而讓之他人”。這個條約是A《南樂條約》B.《天津條約》C.《馬關(guān)條約》D.《辛丑條約》8國古代有這樣一類官員，他們充當(dāng)皇帝私人顧問，其權(quán)力自于與皇帝的私人關(guān)系。屬于這類官員的有（）A.秦朝御史大夫B.漢朝丞相C.唐朝六部尚書D.明朝內(nèi)閣大學(xué)士9“克服了社會流動的堵塞，讓民間精英往體制內(nèi)去流動，給國帶

5、一種良性的社會治理。”這種現(xiàn)象是指（）A.漢初形成“布衣將相”之局B.察舉征辟廣泛選拔人才C.科舉入仕擴(kuò)大官吏人才源D.央派文官任地方長官10學(xué)者裴飪認(rèn)為國近代文明應(yīng)該從16世紀(jì)開啟，并強(qiáng)調(diào)：“我們反思這場戰(zhàn)爭，不是計較一場軍事戰(zhàn)爭的勝負(fù)，它不僅是一個軍事問題，而且是一個思想問題。國文明，經(jīng)歷了內(nèi)部的改良與革命，還有外的侵略和支援，從清朝的封閉和黑暗的世紀(jì)文化，重新回到全面開放和多樣化的近代文明轉(zhuǎn)型?！薄斑@場戰(zhàn)爭”指的是（）A.鴉片戰(zhàn)爭B.甲午日戰(zhàn)爭C.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭D.抗日戰(zhàn)爭11孫山先生研究了太平天

6、國運(yùn)動之后，得出結(jié)論：“洪氏之覆亡，知有民族而不知有民權(quán)，知有君主而不知有民主?！痹撚^點(diǎn)（）A.基本否定太平天國運(yùn)動B.客觀地評價太平天國運(yùn)動C.高度肯定太平天國運(yùn)動D.片面地評價太平天國運(yùn)動1219世紀(jì)期，英國人看穿了天國，認(rèn)為其虛弱無力、不堪扶持，所以《泰晤士報》嚴(yán)正表示,“叛軍”已經(jīng)成為“阻擋我們摘取金蘋果的龍，最終英國政府作出了'選邊'的決定”。此處“選邊”的含義是A.沒有太大作用了，干脆淘汰C.沒有利用價值了，讓其靠邊站B.保持立，靜觀其發(fā)展D.放棄立，參與鎮(zhèn)壓“叛軍”理痛果是13下圖是1900

7、年西方國家出版的一幅“八位強(qiáng)人正在合打一位弱者”的宣傳畫。據(jù)你所學(xué)歷史知識推測他們痛打的結(jié)（）A.“弱者”最終滅亡B.“弱者”成為“木偶”C.“弱者”迅速恢復(fù)，并發(fā)展壯大D?“弱者”被肢解瓜分14某年出版的日本報紙，關(guān)于國事件的報道，使用了下列小標(biāo)題：“點(diǎn)燃革命之火”，“武漢的形勢”，“排滿興漢宣言”，“列國的態(tài)度”等。這些文章集報道的可能是（）A太平天國運(yùn)動B八國聯(lián)軍侵華C甲午日戰(zhàn)爭D辛亥革命151904年，孫山在《國問題的真解決——向美國人民呼吁》一文宣稱：“我們要仿照你們的政府而締造我們的新政府?！?/p>

8、下列選項(xiàng)，最能體現(xiàn)這一精神的是（）A.“華民國主權(quán)屬于國民全體”B.“人民有應(yīng)任官考試之權(quán)”C.“華民國以參議院、臨時大總統(tǒng)、國務(wù)員、法院行使其統(tǒng)治權(quán)”D.“國務(wù)員于臨時大總統(tǒng)提出法律案公布法律及發(fā)布命令時須副署之”16據(jù)《每周評論》（1919年5月11日）記載：學(xué)生們邊行進(jìn)，邊宣傳，“許多人民看見掉淚,許多西洋人看見脫帽喝彩，又有好些巡警也掉淚。”這說明五四運(yùn)動（）A.是徹底的反帝反封建的革命運(yùn)動B.激發(fā)了廣大人民的覺悟C.