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    中國(guó)建立國(guó)家監(jiān)測(cè)制度 促進(jìn)義務(wù)教育質(zhì)量提高文獻(xiàn)綜述

    中國(guó)建立國(guó)家監(jiān)測(cè)制度 促進(jìn)義務(wù)教育質(zhì)量提高文獻(xiàn)綜述

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    時(shí)間:2019-09-06

    中國(guó)建立國(guó)家監(jiān)測(cè)制度 促進(jìn)義務(wù)教育質(zhì)量提高文獻(xiàn)綜述_第1頁(yè)
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    資源描述:

    《中國(guó)建立國(guó)家監(jiān)測(cè)制度 促進(jìn)義務(wù)教育質(zhì)量提高文獻(xiàn)綜述》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)。

    1、中國(guó)建立國(guó)家監(jiān)測(cè)制度促進(jìn)義務(wù)教育質(zhì)量提高中新網(wǎng)北京4月15日從中國(guó)教育部獲悉,中國(guó)正在建立國(guó)家監(jiān)測(cè)制度,促進(jìn)義務(wù)教育質(zhì)量提高。國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室日前印發(fā)了《國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)方案》(以下簡(jiǎn)稱《方案》),從2015年起在全國(guó)開展義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作。《方案》的出臺(tái),標(biāo)志著中國(guó)義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)制度的建立。依據(jù)中國(guó)義務(wù)教育課程設(shè)置的基本要求,考慮相關(guān)學(xué)科對(duì)學(xué)生發(fā)展的影響程度,監(jiān)測(cè)的學(xué)科領(lǐng)域確定為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、體育、藝術(shù)、德育,以義務(wù)教育階段四、八年級(jí)學(xué)生為監(jiān)測(cè)對(duì)象。具體說(shuō)來(lái),語(yǔ)文重點(diǎn)測(cè)查語(yǔ)文

    2、基礎(chǔ)、文本閱讀、書面表達(dá),識(shí)別與推論、整合與解釋、評(píng)價(jià)與鑒賞,學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)信心和學(xué)習(xí)習(xí)慣等。數(shù)學(xué)重點(diǎn)測(cè)查數(shù)與代數(shù)、圖形與幾何、統(tǒng)計(jì)與概率,知識(shí)的了解、理解和運(yùn)用,學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)信心和學(xué)習(xí)習(xí)慣等。3科學(xué)重點(diǎn)測(cè)查生命科學(xué)、物質(zhì)科學(xué)、地球與宇宙,知識(shí)的了解、理解和運(yùn)用,科學(xué)問(wèn)題的探究、解釋、解決,學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)信心和學(xué)習(xí)習(xí)慣等。體育重點(diǎn)測(cè)查身高、體重,視力、肺活量,力量、速度、耐力,興趣與態(tài)度,健康、睡眠和鍛煉習(xí)慣等狀況。藝術(shù)重點(diǎn)測(cè)查對(duì)藝術(shù)作品表現(xiàn)形式、民族藝術(shù)作品特點(diǎn)、中外藝術(shù)作品表達(dá)主題和情感的了解

    3、、理解,對(duì)民族藝術(shù)的興趣、喜愛(ài),以及藝術(shù)活動(dòng)的參與等。德育重點(diǎn)測(cè)查學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀以及中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解,日常生活中道德行為規(guī)范的掌握,基本國(guó)情、地理常識(shí)、歷史常識(shí)、安全常識(shí)和法律常識(shí)等的了解,對(duì)與他人、與社會(huì)、與自然關(guān)系的認(rèn)識(shí)。教育部基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)中心主任董奇表示,確定監(jiān)測(cè)對(duì)象為四、八年級(jí)學(xué)生,主要是因?yàn)檫@兩個(gè)年級(jí)是學(xué)生認(rèn)知發(fā)展和學(xué)習(xí)能力發(fā)展的兩個(gè)關(guān)鍵期,而且在中國(guó)對(duì)各個(gè)學(xué)科學(xué)段的劃分中能夠分別代表義務(wù)教育階段小學(xué)、初中學(xué)生,基本能反映小學(xué)、初中的教育教學(xué)質(zhì)量,且與國(guó)際相關(guān)測(cè)試年齡段

    4、一致。3《方案》規(guī)定每三年為一個(gè)監(jiān)測(cè)周期,每年監(jiān)測(cè)兩個(gè)學(xué)科領(lǐng)域。具體安排是:第一年度監(jiān)測(cè)數(shù)學(xué)和體育,第二年度監(jiān)測(cè)語(yǔ)文和藝術(shù),第三年度監(jiān)測(cè)科學(xué)和德育。每年測(cè)試時(shí)間在6月中旬,具體時(shí)間在當(dāng)年測(cè)試方案中確定。教育部教育督導(dǎo)團(tuán)辦公室主任何秀超表示,中國(guó)九年義務(wù)教育實(shí)現(xiàn)全面普及后,提升教育質(zhì)量成為義務(wù)教育改革發(fā)展的核心任務(wù)。中國(guó)現(xiàn)有義務(wù)教育階段學(xué)校26萬(wàn)多所,專任教師900多萬(wàn),在校學(xué)生近1.4億。義務(wù)教育量大面廣,各地發(fā)展不平衡。為此,亟需建立國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)制度,開展義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè),通過(guò)準(zhǔn)確掌握教育

    5、現(xiàn)狀,找準(zhǔn)問(wèn)題分析原因,對(duì)癥下藥,提升義務(wù)教育質(zhì)量。3

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