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1、范文：________政務(wù)中心黨員教育剖析材料A單位：______________________部門：______________________日期：______年_____月_____日第1頁共7頁政務(wù)中心黨員教育剖析材料A自開展保持共產(chǎn)黨員先進教育活動以來，政務(wù)中心按照縣委保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組制定的各項工作方案和制度，在認真組織中心全體黨員扎實學(xué)習的基礎(chǔ)上，廣泛征求社會各界和基層干部以及群眾對政務(wù)中心領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在黨性黨風方面存在的問題，并認真梳理了中心領(lǐng)導(dǎo)班子《征求意見表》、

2、《問卷調(diào)查表》、《個人訪談記錄》和縣督導(dǎo)組的情況反饋。我們認為這些意見大多是客觀的、公正的，確實反映了政務(wù)中心領(lǐng)導(dǎo)班子在工作中存在的問題和不足，對此，我們本著實事求是的態(tài)度，認真加以總結(jié)，并制定切實可行的措施，以確保高質(zhì)量地完成“剖析”階段的各項工作，進一步將政務(wù)中心先進性教育活動引向深入。一、存在的主要問題第6頁共7頁（一）自覺學(xué)習并運用理論指導(dǎo)實踐不夠。通過先進性教育活動第一階段的理論學(xué)習、專題輔導(dǎo)和集中交流，政務(wù)中心切實感到以往在加強理論學(xué)習、理解精神實質(zhì)上是不夠的，在明確要求、理清思路、掌握立場、觀點、方

3、法指導(dǎo)實踐上是欠缺的。其主要表現(xiàn)以下三個方面：一是學(xué)習的自覺性不高。存在以干代學(xué)的現(xiàn)象，特別是當工作與學(xué)習發(fā)生矛盾時，往往認為學(xué)習是“軟指標”，可以往后推一推，從而導(dǎo)致學(xué)習的自覺性不高，而且學(xué)習的系統(tǒng)性不強，學(xué)習效果不佳。二是學(xué)習制度堅持不好?？陀^上強調(diào)工作忙，缺乏持之以恒自覺學(xué)習有關(guān)理論的精神。三是學(xué)用結(jié)合的關(guān)系沒有處理好。在理論體系把握上和“融會貫通”地利用理論學(xué)習成果去指導(dǎo)我們的各項改革和實際工作上不適應(yīng)，在一定程度上存在經(jīng)驗主義和實用主義的學(xué)習方法，缺乏從經(jīng)濟和社會現(xiàn)象中看清事物本質(zhì)的判斷力和敏銳性。（二

4、）領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)存在薄弱環(huán)節(jié)1．整體合力發(fā)揮不夠。其主要表現(xiàn)是：有些已經(jīng)形成決議或決定的事情，在貫徹落實之中因認識不夠統(tǒng)一，或多或少地打了折扣，在某些問題上統(tǒng)一思想，統(tǒng)一口徑，相互支持有些欠缺；在有些工作中分工協(xié)作不夠，廣泛聽取意見不夠，未能充分發(fā)揮每個成員的積極性和創(chuàng)造性，使某些工作的合力不足而造成成效不明顯。同時班子的思想交流不夠，工作上見面多，思想上見面少，特別是找下級談心較少。同時，領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè)制度有待完善，例如如何更好地貫徹民主集中制原則，加強領(lǐng)導(dǎo)班子的思想交流等，都需要進一步完善。2．求真務(wù)實的精

5、神不夠。在一定程度上存在著形式主義問題，對貫徹上級指示精神，滿足于會議開過了，文件傳達了，卻并沒有很好地結(jié)合自己的實際，把他們具體化，上下一般粗。如在計算機的應(yīng)用開發(fā)上，我們的目的是為了適應(yīng)現(xiàn)代化管理模式的需求，使管理更有效，但在推行過程中，沒有考慮各窗口單位的承受能力，人員培訓(xùn)不夠充分，就倉促推開，致使出現(xiàn)了一些客觀上影響服務(wù)和管理質(zhì)量的問題。3．工作作風不深入。領(lǐng)導(dǎo)班子深入單位窗口指導(dǎo)落實不夠，不同程度地存在調(diào)查研究不夠深入的問題。正因為如此，很多工作是“知其然，不知其所以然”，在一定程度上影響了決策正確性，

6、這個問題比較突出。有些調(diào)查研究存在“半截子工程”現(xiàn)象，即在“調(diào)查”上下的氣力較大，但在“研究”上做的文章不夠，使有些管理工作比較粗，項目雖然很多，表面很細，但經(jīng)不住推敲，注重形式而忽視了實際。如各窗口人員到位后，如何冷靜分析管理中存在的問題及群眾辦事“兩頭跑”的現(xiàn)象沒有真正研究出一套切實可行的舉措。第6頁共7頁4．“一崗兩責”不到位。雖然班子成員干勁很足，有一定的積極性和創(chuàng)造性，對分管工作盡職盡責，但分管之外的工作卻不能做到主動拾遺補缺，互相支持補臺，或事事要求“一把手”給條件，拿主張，民主集中制的原則體現(xiàn)不夠，

7、使分工負責變成“承包負責”。特別是在領(lǐng)導(dǎo)行為中“批評難”的現(xiàn)象比較突出。沒有把同級批評、對下級批評當做一項加強黨的建設(shè)的大事來抓，批評不指名道姓，不直截了當，出了問題板子打不到具體人身上，使批評吃了“大鍋飯”。5．抓機關(guān)建設(shè)不夠有力。突出表現(xiàn)在機關(guān)作風不實的問題仍然存在，部分干部自身定位不準，對窗口居高臨下指揮多，指導(dǎo)和服務(wù)少；提原則要求多，具體跟蹤幫助少。出臺的一些辦法，考慮窗口實際情況不夠，執(zhí)行起來動機與效果不一致。有的對單位窗口提出的問題和請示的問題答復(fù)不夠及時。有些工作不注意考慮單位窗口承受能力和素質(zhì)現(xiàn)狀

8、，制定標準又不符合單位窗口實際，使得窗口只能為了達標而用形式主義和表面文章掩蓋存在的問題。上述問題說明我們在指導(dǎo)工作上還存在“瞎指揮”的現(xiàn)象。（三）抓具體工作力度不夠。政務(wù)中心是為深化行政審批改革，加快轉(zhuǎn)變政府職能，提高辦事效率，優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境而成立的綜合部門，它是政府的形象窗口。為搞好政務(wù)中心各項工作，中心班子成員想了許多辦法，出了許多點子，但成效不太明顯，關(guān)鍵原因就