《英語人教版五年級下冊my favourite season b 》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、MyfavouriteseasonBLet’stalk教案一、目標(biāo)確立的依據(jù)依據(jù)1、小學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)陳述依據(jù)新課標(biāo)，要求小學(xué)五年級學(xué)生能借助圖片、圖像、手勢聽懂簡單的話語或錄音材料；能聽懂課堂活動中簡單的提問；能聽懂常用指令和要求并做出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)；能在口頭表達中做到發(fā)音清楚、語調(diào)基本達意；能就所熟悉的個人情況進行簡短對話；能按要求用簡單的英語做游戲，能體會到英語學(xué)習(xí)的樂趣；在學(xué)習(xí)中集中注意力；敢于開口，表達中不怕出錯誤；積極參與各種課堂學(xué)習(xí)活動，積極與他人合作，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。2、教材和學(xué)情分析這是本單元的第

2、四課時。Let’stry為與本課主題相關(guān)的聽力練習(xí)。Let’stalk為交際對話，通過Amy和MissWhite談?wù)揂my的季節(jié)圖畫的對話情境，學(xué)習(xí)如何詢問并回答喜歡某個季節(jié)的理由。在四年級下冊Unit3中，學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)過一些表示天氣的形容詞，本單元前三課時已學(xué)習(xí)了季節(jié)類單詞并初步學(xué)習(xí)了如何詢問并回答對季節(jié)的喜好，本節(jié)課將在此基礎(chǔ)上進一步學(xué)習(xí)如何詢問并回答喜歡某個季節(jié)的理由。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)（1）知識目標(biāo)：能聽會說句型:Whichseasondoyoulikebest?Whydoyoulike…？及回答，并能在情景中加以

3、運用。?（2）能力目標(biāo)：在知識目標(biāo)的基礎(chǔ)上，要求學(xué)生在實際生活中會用英語來談?wù)撓矚g的季節(jié)及其理由，讓學(xué)生從顏色、活動、天氣、食物來描述自己喜歡的季節(jié)。從而提高他們綜合語言運用能力。?（3）情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生保護自然環(huán)境的情感。教學(xué)重難點?教學(xué)重點：掌握Whydoyoulike…？及回答，并能在情景中加以運用的綜合運用。?教學(xué)難點：能運用Whydoyoulike…？及回答進行實際交流三、學(xué)習(xí)過程Step1.Warm-up1.Greetings2.Todaywe’llcontinuetotalkaboutseasons.

4、Playagame:readquickly.Pleasereadthesewordsasquicklyasyoucan.3.Let’schant.(一起拍手說唱）T:what’sthechantabout?Whatseasons?Howdoesittalkabout?出現(xiàn)顏色單詞it’saboutcolours(貼）T:Whataboutsummer?(叫生回答）出現(xiàn)夏天圖片whatcolourcanyousee?Sowecansay“Thecoloursareverypretty”(帶讀）Thesunisred,s

5、oithinkit’shotinsummer.It’saboutweather(貼）2.Howaboutthisphrase”farmersarebusy”whyarethebusy?whatcantheydoinautumn?圖片展示引導(dǎo)學(xué)生說出句子sowecansaytheyarebusy.It’saboutactivtities(貼）Step2.Presentation1.Justnowwearetalkingabouttheseasons,ZhangpengandJohnaretalkingaboutthei

6、rfavoriteseason.WhichisZhangpeng’spicture?Pleaselistencarefully,放音叫生回答再放一遍2.Zhangpenglikesspringbest,howaboutyou?叫生回答直到問到summer,why?(貼）出現(xiàn)because，帶讀，開火車讀。(圖片）Wecaneatice-creamsleepwatchTV,soIlikesummervacation(大小聲）3.Dopairwork:makeadialogueaccordingtothepictur

7、e叫四組學(xué)生對話，給予獎勵4.Amyisdrawingapictureaboutherfavoriteseason.whichseasondoesAmylikebest？canyouguess?(問生）OK,pleaselisten.(放音)Amylikesautumnbest,whichpictureisAmy’s?幻燈片放映三幅關(guān)于秋天的圖片，叫生選擇，培養(yǎng)其細心觀察的能力。1.DoyoulikeAmy’spicture?DoesMisswhitelikeAmy’spicture?(放動畫）howdoyoukno

8、w?引出goodjobwhocanread?{學(xué)生讀的時候其他人豎拇指夸）2.WhichseasondoesMissWhitelikebest?why?openyoubookandunderlinetheanswers.翻開書第17頁找答案3.Readafterthetape4.Readinrolesandfillintheblanks5.Re