国产乱人视频免费观看网站,九九精品视频在线观看,九九久re8在线精品视频,日韩久久精品五月综合

<menu id="zjelp"></menu>

    <th id="zjelp"><tbody id="zjelp"><form id="zjelp"></form></tbody></th>
    <small id="zjelp"><menuitem id="zjelp"></menuitem></small>
  • <small id="zjelp"></small>

    <address id="zjelp"></address>
    <address id="zjelp"></address>
    中華民族憂患意識(shí)與中華民族深層憂患

    中華民族憂患意識(shí)與中華民族深層憂患

    ID:36452730

    大?。?1.00 KB

    頁(yè)數(shù):7頁(yè)

    時(shí)間:2019-05-10

    中華民族憂患意識(shí)與中華民族深層憂患_第1頁(yè)
    中華民族憂患意識(shí)與中華民族深層憂患_第2頁(yè)
    中華民族憂患意識(shí)與中華民族深層憂患_第3頁(yè)
    中華民族憂患意識(shí)與中華民族深層憂患_第4頁(yè)
    中華民族憂患意識(shí)與中華民族深層憂患_第5頁(yè)
    資源描述:

    《中華民族憂患意識(shí)與中華民族深層憂患》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

    1、中華民族憂患意識(shí)與中華民族深層憂患(2011-07-1723:00:02)轉(zhuǎn)載▼標(biāo)簽:文化南京中醫(yī)藥大學(xué)圖書館教授吉文輝憂患意識(shí)是儒家入世思想的一個(gè)重要內(nèi)核,也是中華民族傳統(tǒng)的精神美德。自古以來,憂患意識(shí)就是讀書人應(yīng)當(dāng)培植和擁有的精神傳統(tǒng)。它隨著讀書人的仕途而被帶入上層社會(huì),并深深扎根于民族文化的土壤之中。遺憾的是,近六十年來,這一精神傳統(tǒng)在一次次的政治風(fēng)雨的沖擊下,隨同傳統(tǒng)文化,于今日已日漸式微,消失殆盡。雖然近幾年有所呼吁,但亦如強(qiáng)弩之末,僅流于口號(hào)而無實(shí)質(zhì)性舉措。作為儒家六經(jīng)之首,也是中國(guó)傳

    2、統(tǒng)文化最大的一塊奠基石——《周易》,其原動(dòng)力就是憂患意識(shí)??鬃又赋觯骸白鳌兑住氛撸溆袘n患乎?”(《周易·系辭下》),認(rèn)為編創(chuàng)《周易》的著者,應(yīng)是身處患難之中而滿懷憂患意識(shí)的人,因?yàn)椤吨芤住芬粫谐錆M悲天憫人、憂國(guó)憂民的情思??鬃诱f:“《易》之為書也…唯變所適。其出入以度,外內(nèi)使知懼,又明于憂患與故,無有師保,如臨父母。”(《周易·系辭下》)“外內(nèi)使知懼,又明于憂患與故”,就是使人懂得畏懼謹(jǐn)慎,并明白憂患所在及憂患之因,這就是憂患意識(shí)。《周易·震卦》說得更加明白:“君子以恐懼修省”。一般認(rèn)為憂患意

    3、識(shí)是指人們?cè)诿媾R自然、社會(huì)和人生的患難時(shí)所產(chǎn)生的憂慮和思索,然而《周易》所展現(xiàn)的儒家憂患意識(shí)絕不僅限于此。能夠體現(xiàn)儒家憂患意識(shí)高尚境界和深厚底蘊(yùn)的,主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面:一是超越自我的歷史使命感。超越自我是生命價(jià)值和生存意義的核心指標(biāo),“君子憂道不憂貧”(《論語(yǔ)·衛(wèi)靈公》)。自我擔(dān)憂是個(gè)人的本能,與生俱來,而儒家憂患意識(shí)指向的則是更高層次的擔(dān)憂,是對(duì)國(guó)家、民族、群體、人類前途命運(yùn)的擔(dān)憂,是對(duì)真理、正義、人道、人性不張的擔(dān)憂?!暗轮恍?,學(xué)之不講,聞義不能徙,不善不能改,是吾憂也”(《論語(yǔ)·述而》

    4、),“賢者不悲其身之死,而憂其國(guó)之衰”(蘇洵《管仲論》)。二是居安思危的超常預(yù)見力。災(zāi)難降臨,人所共見;災(zāi)難潛伏,人難預(yù)料。儒家憂患意識(shí)強(qiáng)調(diào)的是對(duì)將臨災(zāi)難的的擔(dān)憂,知人所未知,憂人所未憂,即“先天下之憂而憂”。這就是《周易·既濟(jì)》所講的:“君子以思患,而預(yù)防之”。這與《黃帝內(nèi)經(jīng)》所云:“圣人不治已病治未病,不治已亂治未亂”(《黃帝內(nèi)經(jīng)·素問·四氣調(diào)神大論》)是同一個(gè)道理。憂患意識(shí)的可貴就在于,能夠從承平中預(yù)見危機(jī),從有利中發(fā)現(xiàn)不利,未雨而綢繆,防患于未然。而要擁有居安思危、見微知著的預(yù)見力,則必須

    5、擁有超乎常人的知識(shí)、智慧、意志、膽識(shí)和才能,需要冷靜的頭腦和博大的情懷。三是身居其位的社會(huì)責(zé)任心。古人提倡憂患意識(shí),針對(duì)的主要是包括帝王在內(nèi)的國(guó)家管理者,是有地位有影響的人。觀《周易》、《論語(yǔ)》、《孟子》中所言大人、君子,多與從政、治國(guó)、御民、教化、聽訟等相關(guān),故知非平民百姓也。以德教為例,孔子認(rèn)為“君子之德風(fēng),小人之德草。草上之風(fēng)必偃”(《論語(yǔ)·顏淵》)。意思是說:上層人物的品德有如風(fēng),風(fēng)一刮能影響四方;普通百姓的品德有如草,風(fēng)吹草上,草就會(huì)順著風(fēng)的方向倒去。風(fēng)能影響草,草何能影響風(fēng)?憂國(guó)憂民,

    6、是在位者義不容辭的責(zé)任。擁有權(quán)力、地位、金錢、財(cái)富,而不能利益國(guó)家、社會(huì)、民眾,于心何以對(duì)得起這些權(quán)力、地位、金錢、財(cái)富?以上三點(diǎn)——重在自我超越、重在居安思危、重在官員憂思,最集中地顯示了傳統(tǒng)憂患意識(shí)的精神實(shí)質(zhì)。近幾年,黨中央一再告誡政府各級(jí)官員要增強(qiáng)“憂患意識(shí)”,強(qiáng)調(diào)“越是形勢(shì)好的時(shí)候,我們?cè)揭袘n患意識(shí),越要居安思?!保?007年12月17日胡錦濤在中央黨校開班式上的講話)。由此可見,傳統(tǒng)憂患意識(shí)在古今是完全一致的。自我超越、居安思危、官員憂思三者最終的落腳點(diǎn)在于居安思危?!睹献印ぁじ孀酉隆?/p>

    7、說:“生于憂患而死于安樂”;《易傳》說:“君子安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘亂,是以身安而國(guó)家可保也?!薄蹲髠鳌分幸舱f:“居安思危,思則有備,有備無患”。身處當(dāng)今中國(guó),政治一統(tǒng)、國(guó)力強(qiáng)盛、經(jīng)濟(jì)繁榮、社會(huì)穩(wěn)定、科技猛進(jìn)、教育騰飛,憂從何來?為何黨中央一再要求增強(qiáng)“憂患意識(shí)”?對(duì)此,諸多文章對(duì)當(dāng)前我國(guó)存在的社會(huì)矛盾與社會(huì)沖突,進(jìn)行了全面深入的分析與探討。歸納起來,大體上不外乎這幾個(gè)方面:政府官員貪污腐敗,驕奢淫逸;權(quán)力不受公眾約束,驕橫跋扈;社會(huì)分配不公,貧富懸殊;醫(yī)院學(xué)校公益性失落,房?jī)r(jià)物價(jià)飆升脫

    8、離工資實(shí)況;社會(huì)資產(chǎn)惡性積聚,國(guó)富民窮;社會(huì)風(fēng)氣急劇惡化,道德滑坡;生態(tài)環(huán)境污染嚴(yán)重,食品安全無從保證;利益集團(tuán)操控市場(chǎng),大量資金外流;弱勢(shì)群體舉步維艱,就業(yè)問題逐年加劇等等。細(xì)分析,這些社會(huì)矛盾與沖突,有些是各國(guó)共有的,有些是我國(guó)獨(dú)有的,有些是我國(guó)比較嚴(yán)重的;有些是階段性的局部的,有些是危害嚴(yán)重影響久遠(yuǎn)的;有些是管理不善計(jì)劃不周造成的,有些則是國(guó)家制度先天不足帶來的。筆者論為以上這些社會(huì)矛盾與沖突,總的來說還屬于“果”的層面,屬于“標(biāo)”的層面,是人們所共見的??鬃诱f,君子應(yīng)“明于

    當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

    此文檔下載收益歸作者所有

    當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
    溫馨提示:
    1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請(qǐng)放心下載。
    2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
    3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
    4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。