《課表生成系統(tǒng) 畢業(yè)論文》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)。

1、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目：課表生成系統(tǒng)專業(yè)：軟件工程年級(jí)：2008級(jí)學(xué)號(hào)：****作者：***指導(dǎo)老師：***完成時(shí)間：2012年5月說(shuō)明本系統(tǒng)的作用是對(duì)所有班級(jí)、老師、課程之間進(jìn)行行之有效的管理。通過(guò)本系統(tǒng)不僅可以進(jìn)行對(duì)班級(jí)、老師、課程進(jìn)行快速、高效的更優(yōu)化排課管理工作，而且還可以對(duì)各班級(jí)信息、各個(gè)老師信息進(jìn)行快速查詢，并可隨時(shí)進(jìn)行增加，修改，刪除、等工作，使操作人員能夠快速的對(duì)課程進(jìn)行有效的控制與管理。本論文從各年級(jí)、班級(jí)以及老師信息管理出發(fā)介紹了系統(tǒng)開發(fā)的背景，闡述了系統(tǒng)的設(shè)計(jì)思路與設(shè)計(jì)方法，并對(duì)系統(tǒng)中遇到的問(wèn)題及應(yīng)用前景作了闡述。本系統(tǒng)界面友好，操作簡(jiǎn)單，比較實(shí)用。目

2、錄摘要IABSTRACTII1引言12系統(tǒng)簡(jiǎn)介12.1系統(tǒng)結(jié)構(gòu)12.2研究的內(nèi)容及意義22.3可行性分析32.4設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想32.5開發(fā)技術(shù)概論32.5.1JSP技術(shù)42.5.2SQLserver200042.5.3數(shù)據(jù)庫(kù)訪問(wèn)接口——JDBC技術(shù)53系統(tǒng)分析63.1需求分析63.2系統(tǒng)數(shù)據(jù)流圖63.3數(shù)據(jù)字典104系統(tǒng)設(shè)計(jì)114.1系統(tǒng)的設(shè)計(jì)目標(biāo)114.2系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)114.3系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)134.4系統(tǒng)中參數(shù)的傳遞205系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)215.1登錄模塊的實(shí)現(xiàn)215.2修改密碼模塊的實(shí)現(xiàn)235.3添加人員模塊的實(shí)現(xiàn)265.4其它模塊的實(shí)現(xiàn)306結(jié)論32致謝32參考文獻(xiàn)329

3、9級(jí)信息與計(jì)算科學(xué)畢業(yè)論文課表生成系統(tǒng)摘要：現(xiàn)代大學(xué)的學(xué)科設(shè)置越來(lái)越科學(xué)，大學(xué)的學(xué)習(xí)方式也在不斷的更新，許多國(guó)內(nèi)的大學(xué)開始向國(guó)際化方向發(fā)展，采用學(xué)分制的管理系統(tǒng)。然而，要采用這樣一種先進(jìn)的模式，首先要面對(duì)就是學(xué)生選課時(shí)所依據(jù)的排課表該如何生成的問(wèn)題。在以往的教學(xué)管理中，許多高校只能通過(guò)人工的方式生成。伴隨著學(xué)科范圍的不斷擴(kuò)大，各個(gè)院系的學(xué)科科目也越來(lái)越多，龐大的課時(shí)、教師、教室信息令學(xué)校的教務(wù)安排人員眼花繚亂，無(wú)法迅速、高效地完成排課任務(wù)。智能排課系統(tǒng)就是為了解決這一問(wèn)題而開發(fā)的。它對(duì)舊的排課方式方法是一種革命性的沖擊。智能排課系統(tǒng)具有高效性、靈活性、可重復(fù)利用性等特點(diǎn)。

4、它可以輕松、合理的解決了高校的排課問(wèn)題。關(guān)鍵詞：教學(xué)平臺(tái)，網(wǎng)絡(luò)，排課系統(tǒng)，智能，課表調(diào)整第31頁(yè)共32頁(yè)99級(jí)信息與計(jì)算科學(xué)畢業(yè)論文ScheduleGenerationSystemPENGDao-qing(Grade2008,ComputerScienceandTechnology,SchoolofComputerScienceandEngineering,ChongqingThreeGorgesUniversity,Wanzhou,Chongqing404000)Abstract：Themodernuniversitydiscipline’sinstallationis

5、moreandmorescience,alotofdomesticuniversitiesbegintodeveloptowardinternationalization,adopttheadministrativesystemofthecreditsystem.Butisitadoptadvancedmodethistowant,shouldfirstfaceitiswhomstudentbaseonatthecourseofselectingthatarrangethisproblemofhowtoproduceoftheschooltimetable.Inpastt

6、eachingmanagement,alotofuniversitiescanonlyproducethroughartificialway.Followingtheconstantenlargementofthedisciplinerange,disciplinesubjectofallinstitutedepartmentisgettingmoreandmoretoo,makeeducationaladministrationoftheschoolarrangepersonneldazzledlyinhugeperiod,teacher,classroominform

7、ation,itisunabletoaccomplishthetaskofarrangingthelessonfast,high-efficient.Itisdevelopedinordertosolvethisproblemthatintelligencearrangesthelessonsystem.Itisakindofrevolutionaryimpacttooldarrangingthemethodsofthelesson.Itlastlessonintelligencethesystemsthereiseffici