《提高藥學(xué)服務(wù)質(zhì)量 淺談藥學(xué)專業(yè)藥理學(xué)教學(xué)改革》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。

1、從本學(xué)科出發(fā)，應(yīng)著重選對國民經(jīng)濟(jì)具有一定實(shí)用價(jià)值和理論意義的課題。課題具有先進(jìn)性，便于研究生提出新見解，特別是博士生必須有創(chuàng)新性的成果提高藥學(xué)服務(wù)質(zhì)量淺談藥學(xué)專業(yè)藥理學(xué)教學(xué)改革　　藥理學(xué)是聯(lián)接基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)，醫(yī)學(xué)與藥學(xué)的橋梁學(xué)科，是全體醫(yī)藥工作者必修的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課，學(xué)習(xí)藥理學(xué)的最終目的是將理論知識應(yīng)用于臨床實(shí)踐，指導(dǎo)臨床合理用藥。然而，由于藥理學(xué)的學(xué)科跨度比較大，其內(nèi)容涉及生理學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、生物化學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦科學(xué)、兒科學(xué)等多門學(xué)科，所涉及的藥物種類眾多且繁雜，因此難以記憶[1]，加之教師的傳統(tǒng)教學(xué)模式，學(xué)生學(xué)習(xí)感覺枯燥，為了取得好成績，只能采用死記硬背

2、的學(xué)習(xí)方式。本團(tuán)隊(duì)將通過不斷的努力，探索出一種行之有效的藥理學(xué)教學(xué)模式，改革傳統(tǒng)的教學(xué)模式中的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法與手段、考核方式等，提高藥理學(xué)教學(xué)質(zhì)量及教學(xué)效果，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力、實(shí)際運(yùn)用能力，使學(xué)生能夠?qū)⑺幚韺W(xué)知識靈活的應(yīng)用于臨床實(shí)踐，指導(dǎo)臨床用藥，使藥學(xué)專業(yè)學(xué)生更好地發(fā)揮藥學(xué)服務(wù)作用?！　?高職高專藥學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的主要方向課題份量和難易程度要恰當(dāng)，博士生能在二年內(nèi)作出結(jié)果，碩士生能在一年內(nèi)作出結(jié)果，特別是對實(shí)驗(yàn)條件等要有恰當(dāng)?shù)墓烙?jì)。從本學(xué)科出發(fā)，應(yīng)著重選對國民經(jīng)濟(jì)具有一定實(shí)用價(jià)值和理論意義的課題。課題具有先進(jìn)性，便于研究

3、生提出新見解，特別是博士生必須有創(chuàng)新性的成果　　通過調(diào)查，該校近3年的畢業(yè)生就業(yè)情況統(tǒng)計(jì)見表1?？梢姼呗毟邔W(xué)生畢業(yè)后從業(yè)的主要方向?yàn)獒t(yī)藥企業(yè)，包括藥房和制藥企業(yè)，而制藥企業(yè)只占畢業(yè)生的極少部分。從事藥房工作的人員較少，還有一部分學(xué)生成為醫(yī)藥代表，或是講師，大部分學(xué)生成為藥房的店員。這些職業(yè)要求從業(yè)人員應(yīng)該具有較強(qiáng)的專業(yè)知識，主要是藥理學(xué)方面的知識。在這些實(shí)際工作中，只有具備扎實(shí)的藥理學(xué)知識，才能夠?yàn)榛颊咛峁┖侠碛盟幾稍?、處方調(diào)劑、藥物不良反應(yīng)監(jiān)測和報(bào)告以及編寫?？朴盟幨謨缘纫幌盗袕?fù)雜的臨床藥學(xué)工作?！　∧壳案呗毟邔Ｋ帉W(xué)專業(yè)藥理學(xué)教學(xué)存在的問題　　經(jīng)社會調(diào)研，存在著現(xiàn)行的藥

4、理學(xué)聯(lián)盟教學(xué)大綱對教學(xué)內(nèi)容要求不甚明確，沒有突出“藥”學(xué)特點(diǎn)，教學(xué)手段過于單一現(xiàn)象[2]，導(dǎo)致藥學(xué)專業(yè)學(xué)生在實(shí)際工作中的藥理學(xué)知識量不足，知識內(nèi)容有偏離和缺失現(xiàn)象，出現(xiàn)了所學(xué)知識不能夠滿足實(shí)際工作需要的現(xiàn)象，也不能滿足學(xué)生考取各種職業(yè)證書的要求。因此，該專業(yè)藥理學(xué)課程改革乃至整個(gè)專業(yè)的課程改革勢在必行，改革應(yīng)該走“工學(xué)結(jié)合、學(xué)以致用”模式，真正發(fā)揮藥學(xué)專業(yè)學(xué)生的優(yōu)勢。我校根據(jù)教育教學(xué)發(fā)展的總體方向，社會需求，學(xué)校發(fā)展前景，將大力推行教育教學(xué)改革。根據(jù)行業(yè)、企業(yè)對人才的需求和學(xué)生職業(yè)資格考試要求，不但重新修訂了專業(yè)人才培養(yǎng)方案，還重新修訂課程標(biāo)準(zhǔn)。重新構(gòu)建藥理學(xué)課程體系，即課

5、程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和手段以及考核辦法等。選取適宜、適用的臨床常用的藥學(xué)知識為教學(xué)內(nèi)容，同時(shí)要求學(xué)生會吸收藥理學(xué)前沿知識，對所學(xué)藥理學(xué)知識會用、能用，用得好，用的恰當(dāng)?！　”菊n題研究思路課題份量和難易程度要恰當(dāng)，博士生能在二年內(nèi)作出結(jié)果，碩士生能在一年內(nèi)作出結(jié)果，特別是對實(shí)驗(yàn)條件等要有恰當(dāng)?shù)墓烙?jì)。從本學(xué)科出發(fā)，應(yīng)著重選對國民經(jīng)濟(jì)具有一定實(shí)用價(jià)值和理論意義的課題。課題具有先進(jìn)性，便于研究生提出新見解，特別是博士生必須有創(chuàng)新性的成果　　重新編寫課程標(biāo)準(zhǔn)　　在原來課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，對其進(jìn)行刪減、改進(jìn)，刪除或略講現(xiàn)在臨床上不常用的藥學(xué)知識，重點(diǎn)講解常用的藥物。同時(shí)加入相關(guān)的案

6、例、藥劑學(xué)和藥事管理知識，使之成為一個(gè)完整的學(xué)科體系。課程標(biāo)準(zhǔn)編寫的原則：突出實(shí)用性、針對性。實(shí)用性表現(xiàn)在能夠滿足學(xué)生在工作崗位的需要和職業(yè)考試的需要。針對性表現(xiàn)在能夠滿足藥學(xué)會專業(yè)學(xué)生的需要。同時(shí)注意培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注本學(xué)科前沿知識，了解本學(xué)科發(fā)展動態(tài)?！　?.選取適宜的教學(xué)內(nèi)容　　突出應(yīng)用能力培養(yǎng)，淡化學(xué)科意識[2]。將參考執(zhí)業(yè)藥師考試大綱內(nèi)容，社會需求內(nèi)容，打破學(xué)科界限，將相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行整合。課題份量和難易程度要恰當(dāng)，博士生能在二年內(nèi)作出結(jié)果，碩士生能在一年內(nèi)作出結(jié)果，特別是對實(shí)驗(yàn)條件等要有恰當(dāng)?shù)墓烙?jì)。從本學(xué)科出發(fā)，應(yīng)著重選對國民經(jīng)濟(jì)具有一定實(shí)用價(jià)值和理論意義的課題。課題具有

7、先進(jìn)性，便于研究生提出新見解，特別是博士生必須有創(chuàng)新性的成果　　理論教學(xué)內(nèi)容方面將作如下調(diào)整：將藥理學(xué)、臨床藥理學(xué)兩門課程進(jìn)行有機(jī)整合，藥物分類參照臨床常見疾病的用藥進(jìn)行分類；適當(dāng)增加常見疾病的診治、合理用藥的指導(dǎo)、處方分析等教學(xué)內(nèi)容，使教學(xué)內(nèi)容既符合藥理學(xué)理論教學(xué)的要求，又能夠?qū)W(xué)生實(shí)習(xí)和工作起到很好的指導(dǎo)作用。將藥事管理學(xué)、藥劑學(xué)中與藥師培養(yǎng)有關(guān)的藥品不良反應(yīng)、特殊管理的藥品、臨床用藥管理及處方調(diào)劑等內(nèi)容有機(jī)地融入到新講義中，形成藥品法律與法規(guī)知識、藥理學(xué)知識、處方與調(diào)劑三部分內(nèi)容有機(jī)融合。通過對相關(guān)課程的優(yōu)化