《小兒紫癜性腎炎88例臨床病例分析》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。

1、為了確?！敖虒W(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備正常使用，我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進(jìn)行。設(shè)備安裝到位后，中心校組織各學(xué)點(diǎn)管理人員統(tǒng)一到縣教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)，熟悉系統(tǒng)的使用和維護(hù)。小兒紫癜性腎炎88例臨床病例分析　　【摘要】目的：探討小兒紫癜性腎炎的臨床特點(diǎn)及治療措施。方法：選取我院XX年5月～XX年5月收治的紫癜性腎炎患兒88例，觀察患兒臨床癥狀以及實(shí)驗(yàn)室檢查的最終結(jié)果，并且對(duì)臨床治療以及預(yù)后等方面的資料進(jìn)行回顧性分析。結(jié)果：小兒紫癜性腎炎多見于4～12歲兒童，并且男性多于女性。此種疾病于四季均會(huì)出現(xiàn)，多集中于春秋兩個(gè)季節(jié)。感染是導(dǎo)致

2、發(fā)病的主要原因，特別是上呼吸道感染后發(fā)生率高。對(duì)于紫癜性腎炎患兒，在對(duì)其進(jìn)行尿檢的過(guò)程中，較為常見的是出現(xiàn)單純性血尿。結(jié)論：患兒腎臟損害主要表現(xiàn)為出現(xiàn)單純性血尿，臨床具有較長(zhǎng)的病程，并且多數(shù)能夠獲得顯著的效果。紫癜性腎炎患兒病程長(zhǎng)短同預(yù)后質(zhì)量沒(méi)有表現(xiàn)出顯著的相關(guān)性?！　　娟P(guān)鍵詞】小兒；紫癜性腎炎；臨床病例分析　　小兒紫癜性腎炎屬于較為常見的一種繼發(fā)性腎炎，往往于小兒患有過(guò)敏性紫癜癥狀后的7～90d出現(xiàn)，對(duì)自身腎臟造成了極為嚴(yán)重的損害。為了對(duì)此種疾病的臨床特點(diǎn)進(jìn)行分析，本文主要針對(duì)我院收治的HSPN患兒，針對(duì)其臨床發(fā)病的情況、患兒的臨床

3、癥狀表現(xiàn)以及預(yù)后質(zhì)量進(jìn)行系統(tǒng)分析?，F(xiàn)將具體的臨床分析報(bào)告如下?！　?資料與方法　　一般資料為了充分發(fā)揮“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備的作用，我們不僅把資源運(yùn)用于課堂教學(xué)，還利用系統(tǒng)的特色欄目開展課外活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、健康教育、反邪教教育等豐富學(xué)生的課余文化生活。為了確保“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備正常使用，我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進(jìn)行。設(shè)備安裝到位后，中心校組織各學(xué)點(diǎn)管理人員統(tǒng)一到縣教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)，熟悉系統(tǒng)的使用和維護(hù)。選取我院XX年5月～XX年5月收治的88例HSPN患兒。所有患兒全部滿足相關(guān)的診斷標(biāo)準(zhǔn)

4、。其中男性52例，女性36例；年齡最小的2歲，最大的14歲，平均年齡為歲。患兒出現(xiàn)過(guò)敏性紫癜后，在7d之內(nèi)較易出現(xiàn)紫癜性腎炎的患兒25例，在1個(gè)月內(nèi)出現(xiàn)紫癜性腎炎的患兒71例，1～3個(gè)月出現(xiàn)紫癜性腎炎的患兒15例，在4年內(nèi)出現(xiàn)紫癜性腎炎的患兒2例。對(duì)患兒進(jìn)行為期1個(gè)月～8年的隨訪，平均隨訪時(shí)間為年?！　≡\斷依據(jù)①在發(fā)病之前的1～4周，患兒表現(xiàn)出發(fā)熱、全身不適以及上呼吸道感染等癥狀。②患兒四肢能夠見到斑片狀出血性皮疹或者點(diǎn)狀出血點(diǎn)，略高出自身皮膚，呈現(xiàn)出多次發(fā)作的特點(diǎn)[1]。③合并出現(xiàn)發(fā)熱癥狀，若腎損傷過(guò)早發(fā)生，可出現(xiàn)明顯蛋白尿及血尿，

5、嚴(yán)重時(shí)甚至出現(xiàn)消化道以及顱內(nèi)出血。④血小板計(jì)數(shù)以及凝血時(shí)間等指標(biāo)全部正常，對(duì)患兒進(jìn)行毛細(xì)血管脆性試驗(yàn)，全部顯示正常?！　〖{入標(biāo)準(zhǔn)①全部滿足紫癜性腎炎西醫(yī)診斷標(biāo)準(zhǔn)[2]；②全部滿足紫癜性腎炎中醫(yī)診斷標(biāo)準(zhǔn)[3]；③患兒的年齡不大于14歲?！　∨懦龢?biāo)準(zhǔn)①不滿足中醫(yī)診斷標(biāo)準(zhǔn)以及西醫(yī)診斷標(biāo)準(zhǔn)，年齡超過(guò)14歲；②出現(xiàn)其他繼發(fā)性腎小球腎炎的患兒；③不能成功診斷以及臨床資料不全的患兒[4]。　　方法　　創(chuàng)建表格為了充分發(fā)揮“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備的作用，我們不僅把資源運(yùn)用于課堂教學(xué)，還利用系統(tǒng)的特色欄目開展課外活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、健

6、康教育、反邪教教育等豐富學(xué)生的課余文化生活。為了確?！敖虒W(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備正常使用，我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進(jìn)行。設(shè)備安裝到位后，中心校組織各學(xué)點(diǎn)管理人員統(tǒng)一到縣教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)，熟悉系統(tǒng)的使用和維護(hù)。自主完成調(diào)查表的設(shè)計(jì)，針對(duì)住院患兒資料、門診患兒資料以及患兒的隨訪資料進(jìn)行分析與統(tǒng)計(jì)?！　〗?shù)據(jù)庫(kù)主要包括患兒的一般資料、患兒相關(guān)癥狀表現(xiàn)以及有關(guān)指標(biāo)的情況?！　〗y(tǒng)計(jì)學(xué)方法對(duì)本次實(shí)驗(yàn)研究所得數(shù)據(jù)，利用統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件處理，P<表示差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義?！　?結(jié)果　　一般資料大于3歲的兒童便會(huì)出現(xiàn)HSPN的情況，多見于4～12

7、歲兒童，并且男性多于女性?！　“l(fā)病季節(jié)春季發(fā)病的患兒29例，于夏季發(fā)病的患兒19例，秋季發(fā)病的患兒27例，冬季發(fā)病的患兒13例，在季節(jié)方面無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)差異。　　發(fā)病誘因在發(fā)病誘因方面，HSPN患兒表現(xiàn)出明顯差異，具體情況見表1?！　”?患兒的發(fā)病誘因　　首發(fā)癥狀本研究所選的HSPN患兒中，首發(fā)癥狀為單純皮膚紫癜患兒37例，單純腹痛癥狀患兒10例，關(guān)節(jié)疼痛癥狀患兒2例，皮膚紫癜合并腹部疼痛癥狀患兒17例，皮膚紫癜合并關(guān)節(jié)疼痛癥狀患兒10例，皮膚紫癜合并肉眼血尿癥狀患兒3例，皮膚紫癜合并腹部疼痛癥狀以及關(guān)節(jié)疼痛癥狀患兒9例。　　3討論為了充分

8、發(fā)揮“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備的作用，我們不僅把資源運(yùn)用于課堂教學(xué)，還利用系統(tǒng)的特色欄目開展課外活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、健康教育、反邪教教育等豐富學(xué)生的課余文化生活。為了確保“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)