《中職生現(xiàn)狀分析與教育對策》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。

1、中職生現(xiàn)狀分析與教育對策：本文對中職校學(xué)生的現(xiàn)狀進(jìn)行分析，并從心理、教育和就業(yè)的角度提出了中職校學(xué)生教育的對策。徹底消除學(xué)生盤踞在“骨髓”里的自卑感，讓中職生也能像重點中學(xué)的學(xué)生一樣，有尊嚴(yán)地成長，應(yīng)是中職校學(xué)生教育之本?！　￡P(guān)鍵詞：中職校；學(xué)生；現(xiàn)狀分析；教育對策　　　?。篏715：B：1672-1578（2012）03-0015-01　　　　與普通高中相比，中職學(xué)校學(xué)生素質(zhì)較低，存在學(xué)習(xí)差、思想紀(jì)律差的“雙差”現(xiàn)象。這是中職學(xué)校不可回避的實際問題。作為中職學(xué)校的老師，我們無法選擇學(xué)生，唯一能夠改變的是自己的工作方法?！　∥业淖龇ㄊ牵骸　?.激勵原則　　中職學(xué)

2、生在初中階段因為成績差、紀(jì)律差已經(jīng)受夠了批評、指責(zé)和埋怨，進(jìn)入職校后他們需要的是鼓勵和關(guān)愛。我們要根據(jù)這一特點善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，不能總盯住他們的缺點和考試分?jǐn)?shù)。只要他們有一點點進(jìn)步，我們也要給以鼓勵、表揚，樹立他們的信心?！　”热?，個別同學(xué)考試時文化成績較差，但專業(yè)技能卻很強，漢字錄入達(dá)到120字/分鐘，我們便在專業(yè)技能方面“大張旗鼓”給予表揚。讓他們體驗到成功的喜悅，體驗“天生我才必有用”的自豪?？傊?，在中職學(xué)生的思想教育中，要多表揚少指責(zé)，多關(guān)愛少埋怨，更不能諷刺、挖苦學(xué)生，用滿腔愛心點燃其上進(jìn)的希望之火。不斷樹立學(xué)生的信心，激發(fā)他們努力上進(jìn)，使他們

3、對學(xué)習(xí)、對人生、對前途充滿信心?！　?.以活動為載體，讓學(xué)生在活動中展示自我、肯定自我　　中職學(xué)生雖然文化基礎(chǔ)較差，但他們愛好廣泛，活潑好動，有自己的特長。怎樣把他們的愛好表現(xiàn)出來，把他們的特長展示出來，最好的辦法就是開展豐富多彩的活動，為這些活潑好動的中職生提供展示個人才藝的平臺?！　榇耍覀兠總€月都有計劃地組織開展各項活動，除了常規(guī)的演講比賽、文藝晚會、技能大賽等，主要還有：（1）建立“殘缺型”家庭學(xué)生“關(guān)懷小組”。（2）個人才藝展示活動，每學(xué)期一次。（3）設(shè)立“無零食周”，每學(xué)期一次（4）設(shè)立“無批評日”，每月一次。（5）召開學(xué)法交流會，每學(xué)期一次。（6

4、）開展“生活自理比賽”，每學(xué)期一次。（7）設(shè)立多種形式的“單項標(biāo)兵”，每學(xué)期一次。（8）野外生活訓(xùn)練，每年一次。（9）開展輪流當(dāng)干部、競選班長活動（三年中每人當(dāng)一次班干部）。（10）開展“社會實踐日”活動，每學(xué)期一次。一系列的活動，讓他們有了表現(xiàn)自我的機會，使他們重新認(rèn)識自我，肯定自我?！　?.溝通感情，架起師生之間相互理解的橋梁　　只有通過溝通，才能縮短師生間的距離，只有通過溝通，才能使師生之間互相理解，互相尊重，教育的目的才能實現(xiàn)。由于種種原因，部分中職學(xué)生心理嚴(yán)重扭曲，不把學(xué)校的規(guī)章制度當(dāng)一回事，認(rèn)為老師的教育是形式上的說教，有的甚至想破罐破摔。如何轉(zhuǎn)化這

5、些學(xué)生，我們認(rèn)為，感情的溝通是一個有效的辦法?！　榇耍覀兲岢隽恕叭巳诵闹杏袑W(xué)生，人人有德育任務(wù)”的全員育人制。我們給每個班主任、任課教師下達(dá)任務(wù)，要求每個班主任及任課教師每月至少找全班同學(xué)座談一次。座談形式多種多樣，可以集體座談，也可以個別座談，可以在教室座談也可以深入到學(xué)生宿舍座談。座談時間可長可短，學(xué)生科負(fù)責(zé)檢查落實情況。通過師生之間推心置腹的談心，學(xué)生理解了學(xué)校的用意，理解了老師的苦心。并從心里感激學(xué)校，感激老師對他們的關(guān)心愛護(hù)，學(xué)習(xí)的主動性和遵守紀(jì)律的自覺性逐步形成。且樂于接受教師的教育，樂于完成學(xué)校布置的各項工作學(xué)期，學(xué)生的逆反心理得到了轉(zhuǎn)變?！　?/p>

6、4.道德教育必須面對學(xué)生實際　　雖然中職生自主意識、獨立傾向和成熟感較初中生更為強烈，但仍十分脆弱。我校開展了一系列教育活動，幫助學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，如在校內(nèi)加強學(xué)生的文明禮節(jié)、禮貌用語，待人接物，道德品質(zhì)方面的日常行為規(guī)范訓(xùn)練。要求學(xué)生儀表整潔、服飾恰當(dāng)，要求站有站相、坐有坐相，態(tài)度和藹，對待老師、同學(xué)，要真誠、熱情、謙遜。為了使同學(xué)們了解、明確與自己將來從事的職業(yè)相關(guān)的職業(yè)紀(jì)律、崗位規(guī)范和法律、法規(guī)，學(xué)校組織學(xué)生“走出去”或“請進(jìn)來”，使同學(xué)們了解企事業(yè)中優(yōu)秀職工對社會、對人民高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心，啟發(fā)學(xué)生在校養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，將來做一個遵紀(jì)守法、廉潔

7、奉公、具有良好職業(yè)道德的勞動者?！　榱藥椭鷮W(xué)生更好地樹立為人民服務(wù)的觀念，學(xué)校認(rèn)真抓好校內(nèi)、校外實踐活動。平時，每天由值日同學(xué)打掃校園衛(wèi)生，沖洗廁所，維護(hù)校內(nèi)秩序。并根據(jù)各專業(yè)特點，結(jié)合操作實踐，不定期的為師生服務(wù)，并義務(wù)上街為群眾服務(wù)。在外出實踐中，市場營銷班同學(xué)以優(yōu)秀服務(wù)員為榜樣。注意職業(yè)道德的訓(xùn)練，在實習(xí)中能做到“熱情、微笑服務(wù)；主動誠懇、周到服務(wù)；寬容忍讓，耐心服務(wù)?！笔艿搅祟I(lǐng)導(dǎo)和顧客的好評。　　5.強化管理，監(jiān)管到位　　中職學(xué)生自律能力比較差，多年養(yǎng)成的壞習(xí)慣、壞毛病一時很難轉(zhuǎn)變過來，這就需要我們監(jiān)管必須到位。為此，我們采取全天候的管理，即每天從早操

8、到午休、晚修及晚睡眠都安