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《從曹髦問難看義理思辨在傳統(tǒng)經(jīng)學中的價值》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、從曹髦問難看義理思辨在傳統(tǒng)經(jīng)學中的價值向世陵(1955-),男,四川仁壽人,哲學博士,中國人民大學哲學院教授,博士生導師,北京,100872?! ∠蚴懒辏軐W博士,中國人民大學哲學院教授,博士生導師。中國人民大學孔子研究院副院長,中國人民大學書報資料中心《中國哲學》顧問。兼任《中國哲學史》雜志副主編,中國哲學史學會理事等職。主要著作有《理學與易學》、《理氣性心之間——宋明理學的分系與四系》、《中國學術(shù)通史·魏晉南北朝卷》、《善惡之上——胡宏·性學·理學》、《中國哲學范疇精粹叢書·變》、《儒家的天論》等。發(fā)表《中國哲學的“本體”概念與“
2、本體論”》等百篇論文。主編《理學學術(shù)叢書》、《中國哲學智慧》、《智慧的故事》、《中國哲學的世界》等教材。目前承擔教育部《宋代經(jīng)學與哲學》重點項目,獲得教育部、北京市哲學社會科學優(yōu)秀成果獎?! 。何焊哔F鄉(xiāng)公曹髦與經(jīng)學博士圍繞經(jīng)學文本展開的論辯,披露了經(jīng)學文本自身的不周全性。經(jīng)典之間、經(jīng)注之間記述的不一,尤其是儒家繼承的資源與自撰文獻之間觀點上的沖突,不可能完全通過字詞的訓詁和“奉遵師說”的家法獲得解決。在求真的知識追問中,能否“喻大義”凸顯了義理思辨在傳統(tǒng)經(jīng)學研究中的價值,其所體現(xiàn)的批判性思維事實上推動著經(jīng)學的發(fā)展。 關(guān)鍵詞:曹髦問
3、難;經(jīng)學;《易》;《書》;《禮》 ?。築235.9:A:1004-7387(2012)02-0056-05 陳壽《三國志》卷四載有魏高貴鄉(xiāng)公曹髦與經(jīng)學博士論辯五經(jīng)(三經(jīng))之事,歷來論者大都將其歸為鄭學與王學之爭,并以為這是曹氏與司馬氏爭奪統(tǒng)治權(quán)力的斗爭在學術(shù)上的反映[1]。其實可能并不必然。因為從曹髦的質(zhì)疑中,看不出明顯的推尊鄭學的傾向,故還不如說他是通過問難來質(zhì)疑流行的經(jīng)學見解,以表明自己高明的解經(jīng)見識。這不但可以樹立自己解經(jīng)的權(quán)威,也可以借此在知識階層和上層社會贏得尊敬。本文的重點不在考慮政治角力和鄭王之爭,而是通過對曹髦問
4、難的梳理分析,說明即便在傳統(tǒng)經(jīng)學中,義理的思辨也是推動經(jīng)學前進重要的內(nèi)在動力。 一、問《易》 《易》為六經(jīng)之首。易學的發(fā)展,正是在漢魏之際開始了在經(jīng)學史上影響深遠的由漢代的象數(shù)易學向魏晉的義理易學的變革,而這對曹髦來說,不能不給他以深刻的觸動。因為從義理的角度審視《易》之文本及其漢易的經(jīng)學研究成果,事實上不難發(fā)現(xiàn)其中的捍格不通之處。故而曹髦問難,首發(fā)于《易》: 丙辰,帝(曹髦)幸太學,問諸儒曰:“圣人幽贊神明,仰觀俯察,始作八卦,后圣重之為六十四,立爻以極數(shù),凡斯大義,罔有不備,而夏有《連山》,殷有《歸藏》,周曰《周易》,
5、《易》之書,其故何也?”易博士淳于俊對曰:“包羲因燧皇之圖而制八卦,神農(nóng)演之為六十四,黃帝、堯、舜通其變,三代隨時,質(zhì)文各繇其事。故《易》者,變易也,名曰《連山》,似山出內(nèi)[云]氣,連天地也;《歸藏》者,萬事莫不歸藏于其中也。”帝又曰:“若使包羲因燧皇而作《易》,孔子何以不云燧人氏沒包羲氏作乎?”俊不能答。 帝又問曰:“孔子作《彖》、《象》,鄭玄作注,雖圣賢不同,其所釋經(jīng)義一也。今《彖》、《象》不與經(jīng)文相連,而注連之,何也?”俊對曰;“鄭玄合《彖》、《象》于經(jīng)者,欲使學者尋省易了也?!钡墼唬骸叭羿嵭现?,于學誠便,則孔子曷為不合以
6、了學者乎?”俊對曰:“孔子恐其與文王相亂,是以不合,此圣人以不合為謙?!钡墼唬骸叭羰ト艘圆缓蠟橹t,則鄭玄何獨不謙邪?”俊對曰:“古義弘深,圣問奧遠,非臣所能詳盡?!豹?] 帝又問曰:“《系辭》云‘黃帝、堯、舜垂衣裳而天下治’,此包羲、神農(nóng)之世為無衣裳。但圣人化天下,何殊異爾邪?”俊對曰:“三皇之時,人寡而禽獸眾,故取其羽皮而天下用足,及至黃帝,人眾而禽獸寡,是以作為衣裳以濟時變也。” 帝又問:“乾為天,而復為金,為玉,為老馬,與細物并邪?”俊對曰:“圣人取象,或遠或近,近取諸物,遠則天地。”[3] 在《高貴鄉(xiāng)公
7、紀》所載曹髦的全部質(zhì)疑問難中,與相關(guān)經(jīng)典聯(lián)系,共分為三個部分。第一部分是問《易》?!兑住纷鳛槭ト松衿嬷腔鄣漠a(chǎn)物,備載圣人通天道明人事之義,首先問《易》就是理所當然。但傳說《易》有“三易”,為何會是如此呢? 《易》博士淳于俊的答問,一是引向世陵(1955-),男,四川仁壽人,哲學博士,中國人民大學哲學院教授,博士生導師,北京,100872?! ∠蚴懒?,哲學博士,中國人民大學哲學院教授,博士生導師。中國人民大學孔子研究院副院長,中國人民大學書報資料中心《中國哲學》顧問。兼任《中國哲學史》雜志副主編,中國哲學史學會理事等職。主要著作有《
8、理學與易學》、《理氣性心之間——宋明理學的分系與四系》、《中國學術(shù)通史·魏晉南北朝卷》、《善惡之上——胡宏·性學·理學》、《中國哲學范疇精粹叢書·變》、《儒家的天論》等。發(fā)表《中國哲學的“本體”概念與“本體論”》等百篇論