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1、試論加強小學德育的有效途徑　　摘要：小學生是祖國花朵，是我們的未來，因此，作為學校，培養(yǎng)出德智體美全面發(fā)展的學生是最終的目標。本文仔細的探討了如何加強小學德育的途徑?！　￡P鍵詞：加強；小?W德育；有效途徑中圖分類號：G621文獻標識碼：B文章編號：1672-1578（2016）12-0046-01如今，孩子的教育越來越受到大家的重視，尤其是對于小學生的道德教育，一直以來，我國對于教育事業(yè)十分重視，希望為國家培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，因此十分強調(diào)素質(zhì)教育和人才培養(yǎng)小學生是孩子成長的一個非常重要的階段，也是待人處事和良好思想品德養(yǎng)成的關鍵時候，因此作為教育者，應當重視這一點，加強培養(yǎng)小學

2、生的思想品德，讓他們既能夠?qū)W習到書本上的知識，又能夠養(yǎng)成良好的思想品德?！　?.做到言傳身教，提高自身修養(yǎng)試論加強小學德育的有效途徑　　摘要：小學生是祖國花朵，是我們的未來，因此，作為學校，培養(yǎng)出德智體美全面發(fā)展的學生是最終的目標。本文仔細的探討了如何加強小學德育的途徑?！　￡P鍵詞：加強；小?W德育；有效途徑中圖分類號：G621文獻標識碼：B文章編號：1672-1578（2016）12-0046-01如今，孩子的教育越來越受到大家的重視，尤其是對于小學生的道德教育，一直以來，我國對于教育事業(yè)十分重視，希望為國家培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，因此十分強調(diào)素質(zhì)教育和人才培養(yǎng)小學生是孩子成長的

3、一個非常重要的階段，也是待人處事和良好思想品德養(yǎng)成的關鍵時候，因此作為教育者，應當重視這一點，加強培養(yǎng)小學生的思想品德，讓他們既能夠?qū)W習到書本上的知識，又能夠養(yǎng)成良好的思想品德?！　?.做到言傳身教，提高自身修養(yǎng)　　小學老師應該加強自身專業(yè)水平的修養(yǎng)，如果想培養(yǎng)出具有良好思想品德孩子就應當做到言傳身教，不斷審視反思自己在教學過程中的不足，為給學生打造出適宜的教學環(huán)境，關注孩子心理健康發(fā)展，為提高整體的教學質(zhì)量，在孩子犯錯的時候及時的采取正確的方法去糾正，而不是一味責罵，教育工作者們不能固步自封甚至沉迷于傳統(tǒng)的教育方式中，我們應不斷充實自我，積極汲取新鮮知識，攝取新穎觀點，盡最

4、大的努力在最大程度上為學生打造一個暢所欲言、平等學習的平臺，讓孩子敢于敞開心扉。摒棄老舊的觀念意識和慣性思維，老師們不僅可以走進小孩子的內(nèi)心世界，還可以在此基礎上得到學生的理解和支持，促進小學生心理健康成長。對于小學生德育的培養(yǎng)，需要老師的耐心和愛心，只有真正和孩子成為小伙伴，才能去影響到他們，成為他們的榜樣。另外，在一般的課堂教學中，老師忽視了小學生德育的培養(yǎng)，有的知識在乎學生的成績，而忽視了孩子習慣的培養(yǎng)。課堂教學具有明確的目的性，實現(xiàn)有效的教學課堂是我們不懈追求的目標，于此同時，我們要學會在課堂上教會孩子什么是善惡美丑，讓孩子養(yǎng)成優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。小孩子一上完幼兒園緊接著

5、就是上小學，幼兒園更多的側重引導孩子玩耍和識別基本世界，而小學則是慢慢的教給孩子知識，因此作為老師，要學會及時把握小孩子情感的變化，在學習上多加鼓勵他，在完成老師布置的作業(yè)中教會孩子要勤奮要認真等好習慣。老師，是辛勤的園丁，因此，在小學生的教育中，班主任扮演著十分重要的角色。孩子接觸的老師的時間開始變得多了，因此，老師的言行舉止以及教育方式的好壞對于孩子的健康成長，發(fā)揮著非常重要的引導作用，這種影響是潛移默化的，所以如何加強小學德育是現(xiàn)在很多小學都需要重視的問題。老師對于孩子的影響是潛移默化的，所以，傳統(tǒng)美德教育要與老師的率先垂范相結合。也就是在班級中，老師要成為孩子的榜樣，

6、言行舉止應當符合規(guī)范，想要怎樣教育孩子，老師本身就必須具備那樣的品質(zhì)，比如艱苦樸素、尊老愛幼、樂于助人、誠實待人等等。榜樣的力量是不可忽視的，如果小學課堂教學中多引用經(jīng)典案例或名人事跡，學生能夠因為榜樣的影響而有意識無意識地效仿榜樣。在教圓周率一課時，教師如果把祖沖之追求真理的經(jīng)歷講給學生聽則可以培養(yǎng)學生的科學態(tài)度和奉獻精神。通過這些優(yōu)秀行為，讓孩子耳濡目染，其心靈不斷體驗著這些傳統(tǒng)美德，長期的影響就會讓孩子養(yǎng)成很好的品德。如果老師自己都經(jīng)常說謊，并且讓孩子發(fā)現(xiàn)了，那么孩子也不會聽老師的教育，達不到教育孩子的目標?！　“押⒆优囵B(yǎng)成具有良好美德的孩子是每個老師的目的，讓孩子成才

7、也是很多老師不懈追求的目標。我們要在新的理念指導下改變教育方式，充分利用學校這個環(huán)境，實現(xiàn)真正有效的傳統(tǒng)美德教育?！　?.開展有趣的德育活動　　小學生是一個非常重要的階段，非?；顫姾脛?。所以，學?？梢越M織一些有趣的德育活動，這樣就能夠讓學生在德育活動中受到良好的教育。如果將思想品德教育與學校豐富多彩的活動相結合，能夠很好的達到教育孩子的目的，孩子也會樂于接受。例如：可以開展一些主題活動，讓孩子以某個主題進行表演或者演講，讓孩子在快樂中學習，在快樂中接受教育。而且，通過表演，可以讓孩子在活動中充分的展現(xiàn)自