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1、《人力資源管理》期末考試題庫一、單選題1.人力資源開發(fā)要抓住人的年齡最有利于職業(yè)要求的階段來實施最有利的激勵措施，這是因為人力資源具有（）特征。A.能動性B.時效性C.社會性D.再生性2.在理論界通常將（）看作是人力資本理論的創(chuàng)立者、人力資本之父。A.威廉·配第B.亞當·斯密C.馬歇爾D.舒爾茨3．人力資源需求預測方法中的專家判斷法又稱（）。A．回歸分析法B．經(jīng)驗預測法C．德爾菲法D．馬爾可夫分析法4.由組織的各級管理者，根據(jù)需要預測對各種人員需要量，人力資源管理的規(guī)劃人員把各部門的預測進行綜合，形成總體預測方案，這種方法稱為（）。A.管理人員判斷法B.經(jīng)驗預測

2、法C.微觀集成法D.德爾菲法5．確保組織生存發(fā)展過程中對人力資源的需求的人力資源管理環(huán)節(jié)是（）。A．人員招聘B．培訓與開發(fā)C．職業(yè)生涯管理D．人力資源規(guī)劃6．導致組織內部人浮于事，內耗嚴重的人力資源供求情況是（）。A．人力資源供給大于需求B．人力資源供給小于需求C．人力資源供求平衡D無法確定7．以下關于人力調配圖，說法正確的是（）。A．人員調配圖是企業(yè)外部供給的預測方法B．人員調配圖預測的是企業(yè)人力資源需求C．人力調配圖用以了解企業(yè)現(xiàn)有的人員流動D．人力調配圖是一種崗位延續(xù)計劃8．企業(yè)內部供給的預測方法包括（）。A．對當?shù)厥I(yè)水平的預測B．對全國失業(yè)水平的預測C

3、．公司涉及范圍的人口密度D．馬爾科夫分析法9．下列關于德爾菲法的表述，正確的是（）。A．參與成員必須是外請專家B．整個過程要盡可能簡化，不問與預測無關的問題C．實施過程中，不能采取匿名形式進行，這樣才能保障專家意見的真實性D．為保證預測的準確性，專家的預測必須提供精確地數(shù)字，而不能使用估計數(shù)字10．人力資源規(guī)劃的制定首先要依賴于（）。A．組織目標B．工作分析C．業(yè)績考評D．職業(yè)規(guī)劃11．人力資源規(guī)劃的目的是使組織人力資源（）。A．供需平衡B．供需失衡C．供需暫時平衡D．供需暫時失衡12．馬爾科夫分析法的基本思想是（）。A．找出過去人事變動的規(guī)律，以此來推測未來的

4、人事變動趨勢B．發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在人事變動的規(guī)律，以此來推測未來人事變動趨勢C．馬爾科夫分析法有簡單的和復雜的，可用計算機進行大規(guī)模處理D．根據(jù)現(xiàn)在人員的變化來確定未來的人事變化13．工作性質完全相同的職位系列稱作（）。A．職級B．職等C．職組D．職系14．下面哪一項不屬于工作說明書的基本內容（）。A．工作職責B．工作環(huán)境C．工作權限D．工作中晉升15.（）是指工作中不能再繼續(xù)分解的最小單位。A.工作要素B.任務C.職責D.職位16．員工招聘時應以實際工作的需要和崗位的空缺情況為出發(fā)點，根據(jù)崗位對任職者的資格要求選用人員，這是遵循了（）原則。A．因人擇事B．因事?lián)袢薈．競

5、爭擇優(yōu)D．效率優(yōu)先17．內部招聘的主要優(yōu)點有（）。A．可以避免“近親繁殖”B．來源廣泛，選擇空間大C．容易在組織內部形成錯綜復雜的關系網(wǎng)D．了解全面，更容易做到用其所長18．（）是指向被試者提出意想不到的問題，或將被試者置于難堪的境地，目的在于觀察其反應能力、承受能力和情緒控制能力。A.心理測驗法B.壓力面試C.結構式面試D.非結構式面試19．（）主要是針對特定領域為檢測應試者對有關知識和技能的掌握程度而設計的，目的在于了解應試者“應知”、“應會”掌握的水平。A．個性測驗B．興趣測驗C．成就測驗D．智力測驗20．（）是用于測量從事某種工作所應具備的某種潛在能力的

6、心理測試。A．興趣測驗B．性向測驗C．成就測驗D．智力測驗21．企業(yè)對新員工上崗前進行的培訓稱為（）。A．在崗培訓B．入職引導C．脫產(chǎn)培訓D．在職培訓22．員工在不脫離工作崗位的情況下，利用業(yè)余時間和部分工作時間參加的培訓稱為（）。A．在崗培訓B．入職引導C．脫產(chǎn)培訓D．短期培訓23.學員在特定場景中或情境下，模擬性地處理工作事務，從而提高處理各種問題的能力。這種培訓方式是（）。A.案例教學法B.角色扮演法C.工作輪換法D.工作指導法24.培訓需求分析中，（）層面的分析指的是確定員工達到理想的工作業(yè)績所必需掌握的技能和能力，這個層次的分析決定了培訓的內容。A.工

7、作崗位層面分析B.個人層面分析C.組織層面分析D.培訓課程分析25．一名工人的績效，除了產(chǎn)量指標完成情況外，質量、原材料消耗率、能耗、出勤，甚至團結、服從紀律等硬、軟方面的表現(xiàn)，都需要綜合考慮，逐一評估，這體現(xiàn)了績效的（）的特點。A．多因性B．多維性C．動態(tài)性D．不確定性26．（）是績效考評中比較簡單易行的一種綜合比較的方法。A．序列比較法B．成對比較法C．比例控制法D．關鍵事件法27．（）優(yōu)點是既拉開了被評估對象之間的等級差距，便于相對比較，又可以有效控制各等級的人數(shù)分布，保持人配合理，避免盲目考評與失控現(xiàn)象。缺點是使績效水平相近的員工因為比例限制而被劃分到不

8、同的等級中去，從而產(chǎn)生評