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    試論高等師范院校的體育教學(xué)_論文

    試論高等師范院校的體育教學(xué)_論文

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    1、試論高等師范院校的體育教學(xué)【內(nèi)容提要】高等師范院校的學(xué)生是未來的人民教師,體育教學(xué)應(yīng)該充分發(fā)揮其功能,提高學(xué)生對體育健身的認(rèn)識,幫助他們樹立“健康第一”的思想,培養(yǎng)其終身健身的意識,這將有益于他們的健康成長以及日后健康的教學(xué)和生活?!菊}】學(xué)校體育21世紀(jì)的科學(xué)技術(shù)進(jìn)步日新月異,知識經(jīng)濟(jì)已見端倪,我國正式加入世界貿(mào)易組織,就意味著所有一切都將與國際接軌,國力的競爭也就更加日趨激烈。各國之間的激烈競爭不僅僅是人才的競爭、知識的競爭,更是體質(zhì)、體能的較量。百年大計(jì),教育為本。高等師范院校是培養(yǎng)合格人民教師的基地,而體育教育是培養(yǎng)合格師資人才的基礎(chǔ)。一名合格的人民教師不僅要熱愛祖國

    2、,熱愛教育事業(yè),具有淵博的科學(xué)知識,還必須具有一個(gè)健康的體魄。因此,我們重視和加強(qiáng)高等師范院校的體育教學(xué),切實(shí)貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想,就具有非常特殊而深遠(yuǎn)的重要意義。1 貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想與吸取英年早逝的慘痛教訓(xùn)10/10試論高等師范院校的體育教學(xué)【內(nèi)容提要】高等師范院校的學(xué)生是未來的人民教師,體育教學(xué)應(yīng)該充分發(fā)揮其功能,提高學(xué)生對體育健身的認(rèn)識,幫助他們樹立“健康第一”的思想,培養(yǎng)其終身健身的意識,這將有益于他們的健康成長以及日后健康的教學(xué)和生活?!菊}】學(xué)校體育21世紀(jì)的科學(xué)技術(shù)進(jìn)步日新月異,知識經(jīng)濟(jì)已見端倪,我國正式加入世界貿(mào)易組織,就意味著所有一切都將與國

    3、際接軌,國力的競爭也就更加日趨激烈。各國之間的激烈競爭不僅僅是人才的競爭、知識的競爭,更是體質(zhì)、體能的較量。百年大計(jì),教育為本。高等師范院校是培養(yǎng)合格人民教師的基地,而體育教育是培養(yǎng)合格師資人才的基礎(chǔ)。一名合格的人民教師不僅要熱愛祖國,熱愛教育事業(yè),具有淵博的科學(xué)知識,還必須具有一個(gè)健康的體魄。因此,我們重視和加強(qiáng)高等師范院校的體育教學(xué),切實(shí)貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想,就具有非常特殊而深遠(yuǎn)的重要意義。1 貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想與吸取英年早逝的慘痛教訓(xùn)10/10試論高等師范院校的體育教學(xué)【內(nèi)容提要】高等師范院校的學(xué)生是未來的人民教師,體育教學(xué)應(yīng)該充分發(fā)揮其功能,提高學(xué)生對體育

    4、健身的認(rèn)識,幫助他們樹立“健康第一”的思想,培養(yǎng)其終身健身的意識,這將有益于他們的健康成長以及日后健康的教學(xué)和生活?!菊}】學(xué)校體育21世紀(jì)的科學(xué)技術(shù)進(jìn)步日新月異,知識經(jīng)濟(jì)已見端倪,我國正式加入世界貿(mào)易組織,就意味著所有一切都將與國際接軌,國力的競爭也就更加日趨激烈。各國之間的激烈競爭不僅僅是人才的競爭、知識的競爭,更是體質(zhì)、體能的較量。百年大計(jì),教育為本。高等師范院校是培養(yǎng)合格人民教師的基地,而體育教育是培養(yǎng)合格師資人才的基礎(chǔ)。一名合格的人民教師不僅要熱愛祖國,熱愛教育事業(yè),具有淵博的科學(xué)知識,還必須具有一個(gè)健康的體魄。因此,我們重視和加強(qiáng)高等師范院校的體育教學(xué),切實(shí)貫徹“

    5、健康第一”的指導(dǎo)思想,就具有非常特殊而深遠(yuǎn)的重要意義。1 貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想與吸取英年早逝的慘痛教訓(xùn)10/10解放前,我國的體育發(fā)展十分落后,人民體質(zhì)衰弱,國人平均壽命僅有35歲,被稱為“東亞病夫”。解放后,黨和政府非常重視發(fā)展體育運(yùn)動,關(guān)心人民的健康狀況。從1949年制定的《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》中明確規(guī)定:“提倡國民體育”,到1952年毛主席發(fā)出“發(fā)展體育運(yùn)動,增強(qiáng)人民體質(zhì)”,再到1999年的《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》明確指出:“學(xué)校教育要樹立健康第一的指導(dǎo)思想?!蓖ㄟ^這一系列的有效措施,全民性體育活動蓬勃發(fā)展,人民體質(zhì)大大增強(qiáng)

    6、,國人平均壽命增至歲,體育事業(yè)得到了良好的發(fā)展,它已成為我國社會主義建設(shè)中不可缺少的一項(xiàng)事業(yè),成為增強(qiáng)人民體質(zhì),豐富社會文化生活和培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義新一代人的重要手段,對社會主義兩個(gè)文明建設(shè)起到了良好的作用。然而,近些年來在具有較高文化素質(zhì)的知識分子群體中,卻出現(xiàn)了與之格格不入的危險(xiǎn)局面。據(jù)國務(wù)院體改辦最新有關(guān)調(diào)查表明,我國知識分子的平均壽命僅有58歲,低于全國人均壽命10歲以上,其身體健康狀況令人擔(dān)憂。按理說改革開放的20年來,在黨和各級政府的親切關(guān)懷下,知識分子的生活環(huán)境、工作條件和物質(zhì)待遇都有了很大程度的改善和提高,他們的壽命應(yīng)該高于我國人均壽命,但現(xiàn)實(shí)

    7、情況卻恰恰相反。筆者認(rèn)為其最重要的原因是,在知識分子中普遍存在著不會科學(xué)地合理安排和協(xié)調(diào)工作、生活與體育健身的關(guān)系。他們中的大多數(shù)人不重視體育鍛煉,缺乏體育健身意識和體育知識,不懂得體育健身的方法和手段,因而導(dǎo)致了英年早逝的不良現(xiàn)象出現(xiàn)(如張廣厚、鐘家慶、蔣筑英等英才50歲不到就病逝),并且有愈演愈烈之勢,這引起了全社會的巨大震動和關(guān)注。在他們應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮自己的聰明才智,為祖國建設(shè)做貢獻(xiàn)的這個(gè)年齡階段卻因健康原因而過早地離開了人世,無不令人感到深深地惋惜和莫大的遺憾,同時(shí)也給全社會敲響了警鐘

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