《充分發(fā)揮道德榜樣的示范引領(lǐng)作用》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。

1、充分發(fā)揮道德榜樣的示范引領(lǐng)作用　構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，是以胡錦濤同志為總書(shū)記的中共中央從中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局和全面建設(shè)小康社會(huì)全局出發(fā)作出的重大決策。一個(gè)和諧的社會(huì)，一定是一個(gè)充滿(mǎn)凜然正氣的社會(huì)。大力弘揚(yáng)社會(huì)正氣，樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀(guān)，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的內(nèi)在要求。在推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，推進(jìn)全社會(huì)的精神文明建設(shè)中，道德模范具有不可替代的作用。在紀(jì)念中華人民共和國(guó)成立60周年的時(shí)候，十分有必要對(duì)如何充分發(fā)揮道德模范在在精神文明建設(shè)中的作用進(jìn)行理論上的思考?！　∫?、什么是道德　　道德一詞，在漢語(yǔ)中可追溯到先秦思想家老子所著的《道德經(jīng)》一書(shū)。老子說(shuō)：“道生

2、之，德畜之，物形之，器成之。是以萬(wàn)物莫不尊道而貴德。道之尊，德之貴，夫莫之命而常自然?！逼渲小暗馈敝缸匀贿\(yùn)行與人世共通的真理；而“德”是指人世的德性、品行、王道。在當(dāng)時(shí)道與德是兩個(gè)概念，并無(wú)道德一詞。“道德”二字連用始于荀子《勸學(xué)》篇：“故學(xué)至乎禮而止矣，夫是之謂道德之極”。在西方古代文化中，“道德”(Morality)一詞起源于拉丁語(yǔ)的“Mores”，意為風(fēng)俗和習(xí)慣。道德是判斷一個(gè)行為正當(dāng)與否的觀(guān)念標(biāo)準(zhǔn)。道德是調(diào)節(jié)人們行為的一種社會(huì)規(guī)范。按照孔子的思想，治理國(guó)家，要“以德以法”，道德和法律互為補(bǔ)充。同時(shí)，法律反映立法者的意志，順應(yīng)民意的立法者制定的法律條文，反映了社會(huì)

3、道德觀(guān)念在法律上的訴求?！　〉赖戮哂衅者m性，對(duì)整個(gè)社會(huì)的所有人，不論身份，全皆適用，道德面前人人平等?！洞髮W(xué)》：“自天子以至庶人，一是皆以修身為本”?！叭酥须A級(jí)、等差，各國(guó)均不能免。他族之言平等，多本于天賦人權(quán)之說(shuō)。吾國(guó)之言平等，則基于人性皆善之說(shuō)。以禮之階級(jí)為表，而修身之平等為里，不論階級(jí)、等差，人之平等，惟在道德”?！薄　〉赖率侨藗?cè)u(píng)價(jià)一個(gè)人的一個(gè)尺度。一個(gè)人若違背社會(huì)道德，比如不仁不義、不忠不孝，那么人們就會(huì)給他負(fù)面的評(píng)價(jià)，造成他沒(méi)有好的名聲，從而對(duì)他形成一種來(lái)自周邊人群的社會(huì)壓力，約束他的行為。另一方面，對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，道德是個(gè)人良心的自覺(jué)遵守，無(wú)需周邊人群的社

4、會(huì)壓力制約。人們對(duì)一個(gè)人的道德評(píng)判，主要來(lái)自于這個(gè)人所表現(xiàn)出來(lái)的言行。所謂“有言者不必有德”，口頭上標(biāo)榜仁義道德的不必定真的有仁義道德，因此人們往往“聽(tīng)其言而觀(guān)其行”然后作出評(píng)判。個(gè)人對(duì)道德的意見(jiàn)，對(duì)己對(duì)人，有寬容者，有苛求者。中國(guó)文化中多有提倡對(duì)自己嚴(yán)格、對(duì)他人寬恕的思想。子曰：“厚以責(zé)己，薄以責(zé)人?！表n愈：“古之君子，其責(zé)己也重以周，其待人也輕以約?！薄　《?、道德榜樣的作用　　道德作為社會(huì)意識(shí)的一種特殊形式，依賴(lài)社會(huì)輿論、風(fēng)俗習(xí)慣和內(nèi)心信念的力量，以其說(shuō)服力和勸導(dǎo)力，引導(dǎo)和規(guī)范人的思想行為，調(diào)節(jié)個(gè)人與他人、個(gè)人與社會(huì)以及人與自然的關(guān)系，對(duì)于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)

5、發(fā)展、提升人的精神境界具有重要作用。道德的功能和作用的發(fā)揮，必須通過(guò)道德教育；在道德教育中，榜樣的力量是巨大的。　　道德榜樣是一定社會(huì)道德的人格化，它具有直觀(guān)性和形象性，能夠增強(qiáng)道德教育的感染力、吸引力和實(shí)效性。道德榜樣存在于社會(huì)現(xiàn)實(shí)之中，是有血有肉、有追求、有情感的活生生的個(gè)人或群體，他們的思想行為和模范事跡承載著一定社會(huì)主流道德的價(jià)值取向，體現(xiàn)著一定社會(huì)所要求的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和道德觀(guān)。運(yùn)用道德榜樣進(jìn)行道德教育，生動(dòng)形象，說(shuō)服力強(qiáng)，能夠使人們與道德榜樣產(chǎn)生情感共鳴，在耳聞目睹榜樣的事跡中獲得道德啟迪，在接受榜樣的感染中自然而然地理解、認(rèn)同一定社會(huì)的道德原則、要求和規(guī)范

6、?！　〉赖掳駱邮且欢ㄉ鐣?huì)道德評(píng)價(jià)的標(biāo)尺，它具有社會(huì)肯定性和主導(dǎo)性，能夠激勵(lì)人們?cè)趯?shí)際生活中實(shí)踐一定社會(huì)的道德要求。任何社會(huì)的道德榜樣都是一定社會(huì)道德的模范履行者，因而都會(huì)受到社會(huì)的推崇和表彰。道德榜樣為社會(huì)所尊崇愛(ài)戴的效應(yīng)，能夠使人們按照主導(dǎo)的社會(huì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，激勵(lì)人們追求崇高、積極向上，不斷提升自身的道德境界?！　?shù)立道德榜樣是開(kāi)展道德教育的有效方法。在人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的歷程中，道德榜樣在道德教育中的作用歷來(lái)備受重視，都十分強(qiáng)調(diào)道德示范、道德教化的力量，注重按照一定的道德要求和道德準(zhǔn)則樹(shù)道德榜樣、立道德典型，以此來(lái)理順社會(huì)關(guān)系、維護(hù)社會(huì)秩序?？梢哉f(shuō)，依靠道德榜樣

7、、道德典型的示范作用，把一定的道德內(nèi)化為人們的信念、行為和習(xí)慣，是進(jìn)行道德教育的有效方法，也是道德教育的一條基本規(guī)律。　　三、如何發(fā)揮道德榜樣的示范引領(lǐng)作用　第一，要不斷加大道德模范先進(jìn)事跡的宣傳力度和廣度。宣傳一個(gè)道德模范就是在社會(huì)上樹(shù)起一個(gè)標(biāo)桿，就是在群眾中提倡一種導(dǎo)向、一種追求。要把宣傳道德模范先進(jìn)事跡的過(guò)程作為普及公民基本道德規(guī)范的過(guò)程，作為弘揚(yáng)真善美的過(guò)程，作為推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的過(guò)程。因此，必須高度重視宣傳的力度和廣度，讓道德模范的事跡廣為知曉，深入人心。一方面可以運(yùn)用報(bào)告會(huì)、頒獎(jiǎng)會(huì)、圖片展、報(bào)告文學(xué)作品、網(wǎng)絡(luò)宣傳等形式