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1、榜樣示范作用大榜樣示范對幼兒規(guī)則意識的形成有著潛移默化的促進(jìn)作用。孩子們陸續(xù)來園進(jìn)入到區(qū)域自選活動，淘淘在建筑區(qū)大聲說笑，而且把大型積木弄得響聲很大。我看在眼里，沒做任何反應(yīng)，微笑著走到也在安靜專注搭積木的超越小朋友面前，摸著他的頭說：“看，超越不說話，這么認(rèn)真，城堡才搭的這么漂亮，太棒了！聽我這么一表揚(yáng)超越，其他小朋友都湊過來看，好羨慕，我不失時機(jī)的說“超越的城堡大的這么漂亮，是因?yàn)檎J(rèn)真，安靜，用心的來做事情。大聲的吵吵嚷嚷一定搭不了這么好”，小朋友們也試試吧。孩子們立即回到自己喜歡區(qū)域安靜游戲了。超越這個小榜樣起作用了。我為孩子們提供了

2、具體的行為標(biāo)準(zhǔn)，不但讓幼兒掌握了有關(guān)行為規(guī)范，也有效提高了幼兒的規(guī)則意識。1